Unit: 7. Magnet

Tema: Sains Fizikal

STANDARD KANDUNGAN: 7.1 Magnet

STANDARD PEMBELAJARAN:

7.1.2 Mengenal pasti tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan aktiviti.

7.1.3 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan antara kutub-kutub magnet dengan menjalankan penyiasatan.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPc, murid dapat:

1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 objek yang boleh ditarik magnet dengan betul.

2. Menjelaskan perbezaan daya tarikan dan tolakan kutub magnet dengan betul.

KRITERIA KEJAYAAN

1. Murid dapat mengenal pasti 3 objek yang ditarik magnet dengan menggunakan aktiviti aplikasi science4us.

2. Murid dapat menjelaskan perbezaan daya tarikan dan tolakan magnet menggunakan padlet.

Aktiviti KBAT dengan Alatan Digital

1. Guru kongsikan link Padlet.

2. Murid dalam kumpulan mengenal pasti 3 objek yang boleh ditarik magnet  dengan menggunakan aplikasi science4us di https://science4us.time4learning.com/games/562/cid=P-0 ini.

3. Murid menjawab soalan kuiz wordwall  https://wordwall.net/ms/resource/3065552/sains-tahun-1-tarikan-dan-tolakan-magnet  untuk melihat perbezaan daya tarikan dan tolakan.

4. Murid diajukan Soalan KBAT di Padlet: “Bayangkan kamu seorang pereka mainan. Bagaimana kamu boleh menggunakan magnet untuk mencipta permainan baru?” Murid muat naik jawapan ringkas dalam bentuk teks/gambar/lukisan di Padlet.