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      <title>ANUNCIOS CLASIFICADOS ESPECULATIVOS by Catalina Campuzano</title>
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      <description>Atraer compañerxs con ideas divertidas </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-05 01:28:05 UTC</pubDate>
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         <title>FORMEMOS SERES PENSANTES Y SINTIENTES :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491798855</link>
         <description><![CDATA[<div>Lxs niñxs son el futuro de lo que queda en nuestra existencia, si el planeta acabará, que al menos quienes vienen sean humanxs que cuiden a lxs humanxs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Filσsσʄíɑ ʯ cσɳʄlictσ ɑɾɱɑɗσ eɳ Cσlσɱɓiɑ ☭</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491799594</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>¿La filosofía acompañada de prácticas pedagógicas facilitarían la comprensión de lo que fue el&nbsp; conflicto armado en Colombia? Este grupo ofrece la oportunidad de investigar por medio de qué prácticas y metodologías acompañada de bibliografía filosófica mejoraría que nuestra juventud comprendiera, criticara y problematizara lo que fue este proceso durante la mitad del siglo XX y hasta ahora.</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:47:04 UTC</pubDate>
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         <title>La implementación de la enseñanza filosofica por plataformas tecnológicas audiovisuales.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491804264</link>
         <description><![CDATA[<div>La filosofía también puede ser enseñada por medio de la tecnología, al igual que las demás ciencias, la filosofía puede tener diferentes iconos dentro de las redes sociales, vídeo juegos, y plataformas que promuevan la enseñanza de la filosofía. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:54:51 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía para la vida. </title>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagogía aun que de forma desapercibida esta en muchos de nuestros contextos, sin embargo la misma puede ser tomada por quien tenga la voluntad, como una herramienta que sirva para nutrirse a si mismo y a su comunidad.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Sabiduría Africana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La sabiduría africana, nos permite abrir la perspectiva a nuevas formas metodológicas de conocimiento, trenzando saberes y bogando posibilidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:57:31 UTC</pubDate>
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         <title>Estética y Hegel 😊  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Comúnmente se conoce la estética es una rama de la filosofía, pero, qué significa propiamente esto, es tal vez que la filosofía estudia con lupa las obras de arte de los museos y las clasifica o se trata más bien de un recorrido histórico para entender las corrientes artísticas. O es una indagación sobre el autor y sus obras y del cómo estás se compaginan para que el resultado se nos presente como obra de arte y así se distinga durante los años.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 22:59:10 UTC</pubDate>
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         <title>¿Queremos libertad?</title>
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         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491807168</link>
         <description><![CDATA[<div>¿A quien le gusta que le digan que hacer? A nadie. Todos cuando sentimos que nos someten a deseos de contrarios que no van de acuerdo con nuestros propios deseos, clamamos por la libertad, y libertad en todo el sentido de la palabra, queremos de nuestros familiares, parejas o amigos libertad económica y emocional; anhelamos total y completa independencia cuando creemos que lo merecemos y que podremos manejarlo, sin embargo lo que siempre debería ser el factor más importante, es preguntarnos para que o porque deseamos dicha libertad, si acaso deseamos solo objetivos dañinos, que en nuestro afán de conseguirlos, a largo plazo terminan por dañarnos de vuelta… y allí, allí nadie quiere libertad, porque esa libertad también significa asumir la responsabilidad de nuestros actos y sus consecuencias, sin culpar a quien no lo merezca.<br><br></div><div>Pero entonces, si la libertad suena tan desolada e imponente, porque aun la deseamos con ímpetu, porque la añoramos y luchamos por ella a capa y espada.&nbsp;<br><br></div><div>La libertad al fin y al cabo termina siendo la capacidad de causar en mi propia vida y la de los demás solo fenómenos positivos, que me mantengan bien, porque como ser humano deseo estar bien y en mi máxima libertad realizo toda clase de acciones como de prohibiciones para darme ese lujo.<br><br>Por lo que, me nace la duda respecto a ¿Realmente queremos libertad, queemos la resposabilidad de velar siempre por nostros mismos, de que nuestra vida en absoluto este bajo nuestro control o realmente estamos tan comodos con la realidad controlada que nos ha sido dada por tantos años que nos rehusamos a salir de la comoda burbuja?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>Pensándonos el SER</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491807349</link>
         <description><![CDATA[<div>Un aporte metafísico que nos hace pensar sobre el ser mismo. Aportándonos  un desarrollo de la significación  de lo ingenito, imperecedero, inmóvil, intemporal. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:00:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491810131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:05:49 UTC</pubDate>
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         <title>Eternidad, tiempo e identidad. Semillero de metafísica medieval</title>
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         <description><![CDATA[<div>El trabajo histórico y pensante de la filosofía se ve limitado en entornos escolares al enfoque de historia de la filosofía. Este rastreo que, se limita a fechas y nombres, nos lleva a un momento histórico y fantástico que desea estudiarse en el seminario, es la tan mal nombrada "edad media". Época en la que se centrara el semillero, no en su defensa moral o política, se tratara de apreciar la belleza y estilo de los distintos autores que se trabajaran.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:09:37 UTC</pubDate>
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         <title>Una idea de belleza desde la filosofía. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Desde la Grecia antigua, podemos encontrar una idea de belleza, arraigada a las formas, a las reglas y valores. Culturalmente este pensamiento de la belleza de idealización se ha mantenido. abordaremos este tema, desde la perspectiva de los filósofos de la modernidad , en la que se llegan a planteamientos concretos de la belleza, donde se razona que solo en la naturaleza es posible que la persona encuentre la belleza, desde su sensibilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:15:01 UTC</pubDate>
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         <title>Metafísica  practica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Metafísica practica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:16:47 UTC</pubDate>
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         <title>La sensibilidad estetica en el campo del arte como medio para la enseñanza de la etica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2491818977</link>
         <description><![CDATA[<div>El arte o poesía son fundamentales para promover la sensibilidad humana, así mismo esta permite utilizarse como medio para la interiorización de la enseñanza de los valores humanos y convivencia en diversos entornos, dado que se puede tender a una mejor comprensión emocional por medio de lo sensible, tanto para si mismo como para otros individuos ajenos a mí&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 23:20:35 UTC</pubDate>
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         <title>filosofía para la vida </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2500222733</link>
         <description><![CDATA[<div>Normalmente se buscan temas filosóficos relacionados con la investigación muy partidos por la época moderna, en este curso se tocará la filosofía para en términos existenciales, tratando la filosofía ofrecida por autores helénicos, medievales y contemporáneos. Con interrogantes tales como, ¿De que forma el ser humano puede relacionarse con el dolor, el sufrimiento y sus contrarios, temas relacionados con la felicidad y el gozo?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 21:58:19 UTC</pubDate>
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         <title>La uniformidad que perpetua el mantenimiento de una sociedad patriarcal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2500231184</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Por qué si queremos fomentar las condiciones de igualdad en las instituciones educativas lo primero que se hace es diferenciar entre niños y niñas a través de la vestimenta obligatoria? Ya que es común que el decidir el uso de la falda o el pantalón no sea algo permitido.<br><br></div><div>La escuela es uno de los primeros contactos que tiene el niño y la niña&nbsp; con las dinámicas sociales, en este lugar, a parte de la teoría de distintas ciencias ,aprendemos como relacionarnos con nuestro entorno y pares ¿Qué ocurre cuando la mitad de mi comunidad más cercana la visten completamente diferente a mí? Y además a esa vestimenta se le agregan notaciones aún más específicas, por ejemplo, el largo adecuado de la falda o el famoso “short de protección” debajo de la misma ¿De quién o de qué estamos protegiendo a la niña?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 22:10:55 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del ser humano con las nuevas inteligencias artificiales.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ccampuzanno/znrqdn5sxmt1xghe/wish/2537356149</link>
         <description><![CDATA[<div>El avance tecnológico que se ha visto en aumento en los últimos años parece no tener fin, hoy en día la ayuda que brindan las inteligencias artificiales parece casi una broma, pues la existencia de diferentes, inteligencias artificiales como obras de arte, escritos, videojuegos, etc.&nbsp;<br>El inconveniente es el lugar que ocupa ser humano detrás del trabajo que hacen estas tecnologías, en un mundo donde ya no será útil la mano de obra humana, y, la tecnología cada vez más exequible para todo el mundo. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 21:50:24 UTC</pubDate>
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