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      <title>RECURSOS DIDÁCTICOS by AliceXX</title>
      <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p</link>
      <description>Mural sobre el tema en cuestion</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-22 20:20:23 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS DIDÁCTICOS</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620327370</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos, materiales didácticos o auxiliares didácticos son cualquier tipo de soporte material o tecnológico que facilita o propicia el proceso de enseñanza y aprendizaje. Suelen ser empleados por los educadores en instituciones pedagógicas o formativas, como una forma de complementar o de hacer más eficientes sus labores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>Diferentes formas de decirlo con diferentes resultados</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620330606</link>
         <description><![CDATA[<div>Aunque no existe un acuerdo respecto a la nomenclatura de estos elementos, algunos autores prefieren establecer una diferencia entre:<br><br><strong>Recursos didácticos: </strong>En algunos casos se utiliza para designar a los elementos materiales que sirven de auxiliares en el proceso de enseñanza, como lápices, marcadores o la pizarra.<br><br><strong>Materiales didácticos:</strong> Suele utilizarse para aludir a los elementos dispuestos pedagógicamente de antemano para facilitar el proceso de aprendizaje, es decir, a los recursos ex profeso para la enseñanza, como libros de texto, presentaciones audiovisuales, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:25:53 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de los recursos didácticos</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620333227</link>
         <description><![CDATA[<div>Dada la posible diversidad de los recursos didácticos, sus funciones específicas pueden ser muchas. Aun así, pueden resumirse en:<br><br></div><ul><li>Brindar orientación. Sobre todo, en temas y tópicos complejos, proponiendo rutas alternas de aprendizaje, reglas mnemotécnicas, etc.</li><li>Simular situaciones o eventos. Para mostrar en un ambiente controlado cómo ocurren en la vida real.</li><li>Motivar al aprendizaje. Es decir, despertar el interés por el conocimiento en el alumno.</li><li>Evaluar el desempeño del alumno. En un tema puntual o en la materia como un todo, para así saber qué tanto del aprendizaje fue exitoso.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de los recursos didácticos</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620334396</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos son fundamentales en cualquier modelo educativo. Por un lado, porque dinamizan la transmisión de saberes y permiten que ésta se dé según modelos y formas distintas, lo cual es vital si se considera que no todo el mundo aprende de la misma manera.<br>Por otro lado, suelen incorporar a la enseñanza recursos técnicos y tecnológicos más modernos, lo cual permite la actualización de la enseñanza, permitiendo nuevas dinámicas y experiencias académicas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de recursos didácticos</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620341679</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos pueden clasificarse de la siguiente manera:</div><ul><li><strong>Material permanente de trabajo:</strong> Todo lo que se usa a diario en la enseñanza, ya sea para llevar registro de la misma, ilustrar lo dicho o permitir otro tipo de operaciones.</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Material informativo: </strong>Aquellos materiales en los que se halla contenida la información y que son empleados como fuente de saberes.</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Material ilustrativo:</strong> Todo aquello que puede usarse para acompañar, potenciar y ejemplificar el contenido impartido, ya sea visual, audiovisual o interactivo.</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Material experimental:</strong> Aquel que permite a los alumnos comprobar mediante la práctica y la experimentación directa los saberes impartidos en clase.</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>Material tecnológico: </strong>Se trata de los recursos electrónicos que permiten la generación de contenidos, la masificación de los mismos, etc., valiéndose sobre todo de las llamadas TIC.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:36:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de recursos didácticos:</title>
         <author>notjodmatos</author>
         <link>https://padlet.com/notjodmatos/znhbvqs4ufx0sw0p/wish/1620344686</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Pizarrón, tizas, marcadores delebles.</li></ul><div><br></div><ul><li>Proyectores (como el video beam), láminas, carteleras.</li></ul><div><br></div><ul><li>Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea.</li></ul><div><br></div><ul><li>Material de laboratorio científico, prácticas experimentales, ejercicios de campo.</li></ul><div><br></div><ul><li>Libros de texto, diccionarios de diverso tipo, cuadernos, blocs de hojas.</li></ul><div><br></div><ul><li>Reglas de distinto tipo, calculadoras, compases, escuadras.</li></ul><div><br></div><ul><li>Maquetas, simuladores, organigramas, gráficos.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 20:39:32 UTC</pubDate>
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