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      <title>O uso do Scratch na Resolução de Problemas de Equação de 1° Grau. by 8º ano A - B Fund. 2</title>
      <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks</link>
      <description>O scratch  é um software de sequência de comandos realizada por meio de uma linguagem de programação. Esse programa permite o usuário trabalhar com programação de forma simples, podendo aliar em um mesmo projeto gráficos, animações, fatos e sons.
Objetivo desse projeto foi aplicar Scratch   na resolução de sistema de equação de 1° grau. Os alunos após os conhecimentos adquiridos na aula de matemática 1 foram motivados a criar e personificar uma situação problema. 
Os alunos tiveram que pesquisar um problema de equação de 1º grau, criar no Scratch um cenário que retratassem o sistema. Depois resolve -ló de forma detalhada, criando um diálogo entre os personagens.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-23 11:26:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-20 07:19:34 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>8anoa2</author>
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         <pubDate>2021-06-23 11:38:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>8anoa2</author>
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         <title></title>
         <author>8anoa2</author>
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         <title></title>
         <author>8anoa2</author>
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         <pubDate>2021-06-23 11:39:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>8anoa2</author>
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         <pubDate>2021-06-23 11:39:16 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Luiza 8A </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://scratch.mit.edu/projects/543978969">https://scratch.mit.edu/projects/543978969</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 00:16:36 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho : Valentina, Isadora, Teodora, Mateus Berdu e Luis Felipe</title>
         <author>8anoa2</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625246421</link>
         <description><![CDATA[<div><br>https://scratch.mit.edu/projects/545070076</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 11:47:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pedrohenriquegontijo9</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625250107</link>
         <description><![CDATA[<div>Pedro Henrique 8a&nbsp;<br><br>Yuri Marinho- https://scratch.mit.edu/projects/544913879<br><br>Esse trabalho foi feito no scratch, eu usei o método de quando for clicado, usei o método de pergunte depois usei o método de quando for clicado novamente e usei uma gravação e no segundo boneco e coloquei as respostas<br><br>Pedro Henrique Gontijo- https://scratch.mit.edu/projects/545249111<br><br>Este trabalho foi realizado junto com a professora Marília e o professor de robótica , eu realizei o trabalho junto com o Yuri Marinho, nos fizemos do mesmo assunto mas de jeitos diferentes, ao produzir foi um experiência legal e nova.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-25 11:52:38 UTC</pubDate>
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         <title>Feito por: Gabriel de Souza, João Pedro Bueno e Júlia Antônia.</title>
         <author>bielspalves</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/545109617<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 11:57:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Clara Pessoa</title>
         <author>8anoa2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arthur Nunes<br>Carolina Oliveira<br>Isack Severino&nbsp;<br><br>https://scratch.mit.edu/projects/548225770<br><br>O trabalho é sobre matemática e robótica, onde há uma problema em que os personagens fazem os cálculos e acham a resposta do problema. Os cálculos aqui feitos foram verificados rigorosamente. Para fazer o trabalho foi preciso gravar áudios onde narramos os cálculos e o problema. O trabalhos foi feito em grupo, cujo os participantes são: Ana Clara Pessoa, Arthur Nunes, Carolina Oliveira e Isack Severino.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 12:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>8B Alunos: Benjamim, Gabriel, Pedro Henrique.</title>
         <author>benjamimvitormm042007</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625285604</link>
         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/545331726/editor/</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-25 12:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriela oliveira , Carolyna Carlos , Gabriele Teles , Olivia Forte - 8 b </title>
         <author>8anoa2</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625286796</link>
         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/548225770<br><br>O trabalho de matemática foi muito interessante e um pouco difícil mas foi uma experiência satisfatória e utilizamos a robótica , matemática e português para podermos concluir o trabalho&nbsp; .<br><br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 12:30:05 UTC</pubDate>
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         <title>Débora do 8b</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/542140630/editor<br>Esse projeto foi feito em pedido dos professores: Marília e Luciano. No começo, eu fiquei com muitas dificuldades para fazer ele, mas no final deu tudo certo e fiquei aliviada de ter conseguido finalizar minha Mostra Cultural, e gostei muito de ter aprendido um pouco mais sobre a robótica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 12:32:10 UTC</pubDate>
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         <title>Rafael 8B</title>
         <author>rafaeljonasartiaga</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://scratch.mit.edu/projects/544179578">https://scratch.mit.edu/projects/544179578</a><br>O trabalho foi feito pelo Rafael, Maria Fernanda, Maria Flor e Miguel.<br>O trabalho foi bem interessante, cada um fez uma parte para não ficar muito pesado para só um. A parte mais difícil foi a parte de por o som, mas o resto foi até que fácil.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-25 12:32:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Felipe Forastieri 8B</title>
         <author>felipeforastieri2612</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625296269</link>
         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/539460578/editor &nbsp;<br><br>Esse é o trabalho de Yuri Braga, Felipe Forastieri e Murilo França. Nesse trabalho nós usamos a matemática e a robótica para resolvermos uma conta de dois meninos e seus trabalhos matemáticos, usando programação e matemática para isso e a ajuda dos professores Luciano e Marilia para fazermos um trabalho incrível</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-25 12:37:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Murilo Gabriel 8B</title>
         <author>MuriloGabriel8B</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1625317553</link>
         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/projects/548240648<br>Eu gostei muito desse trabalho,achei muito interessante para fazer trabalhos de uma maneira nova,fiz esse trabalho com orientações da professora Marília e o professor Luciano,achei muito divertido fiz o trabalho junto com minha mãe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 12:54:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Apresentação do Scratch pelos alunos do 8ºano, aliado ao conteúdo da Matemática.</title>
         <author>8anoa2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 10:39:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Introdução do Scratch às praticas realizadas no ensino da Matemática para os alunos do 8ºano.</title>
         <author>8anoa2</author>
         <link>https://padlet.com/8anoa2/Bookmarks/wish/1759653326</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/r9f91tQav04" />
         <pubDate>2021-09-22 10:46:12 UTC</pubDate>
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