A Cultura do Solo: do Campo à Cidade - C4 - Transformação do Solo/ Processos Químicos e Fertilidade do Solo - PROF. ZILDA by ZILDA DE CAMPOS CODARIN

codarin — 2022-03-20 03:52:42 UTC

1. Sustentabilidade – Projeto reciclagem de estrume e urina: Globo Rural - Biodigestores Parte 1Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=IwL_-MY4P5c&ab_channel=GlobalEnergiasRenov%C3%A1veis> Acesso em: 08 fev. 2022.2. Sensibilização e mobilizar os estudantes para a temática Impactos Ambientais – usado o vídeo BIG BANG - Bruno BozzettoDisponível em: Acesso em: 08 fev. 2022.3. Artigo: Por que o solo é tão importante quanto a água e o ar?Disponível em: Acesso em: 08 fev. 2022.Sugestão para sala: elaboração e apresentação de um Escape room;Para a criação do jogo, sugerimos o Genially. Disponível em: https://genial.ly/

codarin — 2022-03-20 04:02:19 UTC

codarin — 2022-03-20 04:38:42 UTC

1. Questão norteadora: Qual a Química da Litosfera?

2. Aprenda mais sobre Solos

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=lBRFa_cMfG8&ab_channel=Embrapa> Acesso em: 22 fev. 2022

3. Ano Internacional dos Solos

<https://www.youtube.com/watch?v=QyVyqWEs6ho&ab_channel=AraunahAgro> Acesso em: 22 fev. 2022

alunos presentes em 22/02

codarin — 2022-03-20 04:39:37 UTC

PRESENTES ; ANDREY, CARLOS, GUSTAVO A, MIGUEL, LUIZA, GUILHERME GARCIA, MARIA BEATRIZ, RAISSA, ANDRESSA, ANA GIAROLA, HENRIQUE, MARCUS , RYAN, NICOLAS, GUSTAVO , NILTON, GUSTAVO FELIX
FALTARAM:
5. Diego Henrique
10. Lucas Bonilha 2B
16. Rebeka Alves Dos Santos Bigardi 2A
17. Rhanny Rhafaelly Souza 2B
19. Vitor Henrique kassins de Oliveira

Globo Rural - Biodigestores Parte 1

codarin — 2022-03-20 04:42:02 UTC

BIG BANG - Bruno Bozzetto

codarin — 2022-03-20 04:42:45 UTC

Ano Internacional dos Solos

codarin — 2022-03-20 04:46:09 UTC

Aprenda mais sobre Solos. MAPPA p.67

codarin — 2022-03-20 04:46:56 UTC

codarin — 2022-03-20 04:49:22 UTC

08/03 / 1. Questão norteadora: Qual a Química da Litosfera? 2. Aprenda mais sobre SolosDisponível em: https://www.youtube.com/watch?v=lBRFa_cMfG8&ab_channel=Embrapa

codarin — 2022-03-20 04:50:26 UTC

08/03 FALTARAM: BRENDA, DIEGO, LUISA GOMES DE LIMA, GUILHERME AP. GARCIA, RHANNY,

codarin — 2022-03-20 04:50:54 UTC

15/03 / 1. Retomada –do vídeo: Ano Internacional dos Solos – COM REGISTROS EM mapa mental com as observações importantes DO VIDEO; Disponível em: Acesso em: 15 MAR. 20222. solicitação amostras de solo para EMBRAPA Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária3. Registro das Habilidades envolvidas no Componente 4 – Transformações do solo4. EXEMPLO DE UM RESULTADO DE ANÁLISE DE SOLO do GUIA DE INTERPRETAÇÃO DE ANÁLISE DE SOLO E FOLIAR (imagem para colar no caderno) Disponível em: Acesso em: 15 MAR. 2022

codarin — 2022-03-20 04:55:53 UTC

GENIALLY - MEU PRIMEIRO ESCAPE ROOM - GAMIFICAÇÃO NO ENSINO

codarin — 2022-03-20 16:18:51 UTC

codarin — 2022-03-20 17:23:51 UTC

codarin — 2022-03-20 17:34:05 UTC

codarin — 2022-03-20 18:24:40 UTC

codarin — 2022-03-20 18:25:42 UTC

15/02 Apresentamos o MAPPA, Material de Apoio ao Planejamento e Práticas do Aprofundamento Integrado Ciências Humanas Sociais e Aplicadas (CHS) e Ciências da Natureza e suas Tecnologias(CNT) intitulado A cultura do solo: do campo à cidade.Discutimos a proposta para este componente: a elaboração e apresentação de um Escape room/breakout como forma de sistematizar e avaliar as atividades desenvolvidas. Vídeo Tutorial GENIALLY - MEU PRIMEIRO ESCAPE ROOM - GAMIFICAÇÃO NO ENSINODisponivel em: https://www.youtube.com/watch?v=KbxO7bSPLwg&t=125s&ab_channel=OndeeuClico tópicos que devemos levar em consideração para fazer o game ( ambiente, nivel de dificuldade, missão, ...)Para a criação do jogo, sugerimos o Genially. Disponível em:https://genial.ly/. Acesso em: 4 set. 2021.leitura de 02 textos: 1) Artigo: Por que o solo é tão importante quanto a água e o ar?2) Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS): Os solos do Brasil;Nuvem de Palavras com as anotações dos alunos sobre a leitura dos artigosFizemos o cronograma do 1º semestre em horas em função dos dias de aulas e das aulas recomendadas no MAPPA ;

codarin — 2022-03-20 18:37:55 UTC

FALTARAM 08/03

codarin — 2022-03-21 21:08:02 UTC

5. Diego Henrique

6. Guilherme Aparecido Garcia 2B

8. Gustavo Garcia 2B

10. Lucas Bonilha 2B

11. Luisa Gomes de Lima 2B

17. Rhanny Rhafaelly Souza 2B

19. Vitor Henrique kassins de Oliveira

FALTARAM 15/03

codarin — 2022-03-21 21:11:13 UTC

2. Andressa Batista Betini 2A

3. Andrey Lima Galvão 2B

5. Diego Henrique

9. Henrique Marques Milhomen Ferreira 2B

10. Lucas Bonilha 2B

19. Vitor Henrique kassins de Oliveira

FALTARAM 22/03

codarin — 2022-03-22 20:31:40 UTC

5. Diego Henrique
7. Gustavo Félix da Costa 2A

MAPPA - DESENVOLVIMENTO p. 69

codarin — 2022-03-22 21:39:23 UTC

1º) LEITURA E INTERPLETAÇÃO DO TEXTO “Constituição do solo” Disponível em: . Acesso em: 22 Mar 2022.
Recorte do Texto " Capítulo 5: Fase sólida – composição mineral do solo" Disponível em: . Acesso em: 22 Mar 2022.
Foi dada a versão impressa para cada estudante.
2º) SAIBA MAIS Vídeo “Composição dos solos | Do que os solos são formados?”. Disponível em: https://youtu.be/wrZ-LHNFryw. Acesso em: 22 Mar 2022
3º) ATIVIDADE GAMIFICAÇÃO - CRIAR UM JOGO DE PALAVRA CRUZADAS COM AS INFORMAÇÕES DO TEXTO E DO VÍDEO - Usando o modelo disponíbilizado pela professora. Web site https://wordwall.net/pt/

Composição dos solos | Do que os solos são formados? MAPPA p.69

codarin — 2022-03-22 21:58:42 UTC

05/04

codarin — 2022-04-06 00:02:43 UTC

1. Ana Carolina Giarolla 2A 2. Andressa Batista Betini 2A 3. Andrey Lima Galvão 2B 4. Carlos Eduardo da Silva Gonzaga 2B 7. Gustavo Félix da Costa 2A 8. Gustavo Garcia 2B 9. Henrique Marques Milhomen Ferreira 2B 10. Lucas Bonilha 2B 11. Luisa Gomes de Lima 2B 12. Marcus Vinicius Paulino Da Silva 2A 13. MARIA BEATRIZ GONÇALVES LOPES 2A 14. Miguel Felipe Oliveira lima 2B 15. Raissa Vitoria da Silva 2A 16. Rebeka Alves Dos Santos Bigardi 2A 17. Rhanny Rhafaelly Souza 2B 18. Ryan Daniel De Souza Castro 2A 19. Vitor Henrique kassins de Oliveira
Faltas: 5. Diego Henrique; 6. Guilherme Aparecido Garcia 2B

oportunidade de curso SESC Jundiaí

codarin — 2022-04-12 13:50:24 UTC

Técnicas Bioconstrutivas e Permacultura

Como economizar na adubação com fósforo

codarin — 2022-04-12 13:52:12 UTC

Relacionar as Fórmulas Químicas com os respectivos Minerais

codarin — 2022-04-12 13:54:12 UTC

INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS EM UMA ANÁLISE DE SOLO

codarin — 2022-04-12 13:56:47 UTC

Modelo de como devemos fazer o jogo - Palavras Cruzadas

codarin — 2022-04-12 14:06:19 UTC

Word Wall é uma plataforma projetada para a criação de atividades personalizadas, em modelo gamificado, utilizando apenas poucas palavras.

codarin — 2022-04-26 12:43:39 UTC

A Natureza está Falando | Gilberto Gil é O Solo. MAPPA p. 66

codarin — 2022-04-26 14:21:20 UTC

26/04

codarin — 2022-04-26 20:28:09 UTC

PRESENTES: MARCUS 2A, MIGUEL 2B, HENRIQUE 2B; Ana Calorina Giarolla; Ryan; Rebeka; Raissa
(DIA DA SAÍDA PEDAGÓGICA COM PROF. FLÁVIO)

QUALIDADE DO SOLO - PROPRIEDADES

codarin — 2022-04-26 22:45:58 UTC

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS | Biologia | Quer Que Desenhe | Descomplica

codarin — 2022-04-26 22:46:26 UTC

TRABALHO DOS ALUNOS USANDO O CANVAS

codarin — 2022-04-26 22:47:50 UTC

AULA 26/04

codarin — 2022-04-26 23:50:09 UTC

· Copias para aos alunos:

1-QUADRO INTEGRADOR do MAPPA IF: A Cultura do Solo: do Campo à Cidade;

2- ciclos biogeoquímicos: Água, Carbono, oxigênio, nitrogênio;

Vídeo usado: CICLOS BIOGEOQUÍMICOS | Biologia | Quer Que Desenhe | Descomplica

https://www.youtube.com/watch?v=GkAdsxETLUs&t=2s&ab_channel=Descomplica

· Texto usado:

A química da biosfera - Intemperismo, pág 73 a 77. Disponível em: https://cutt.ly/JWWU43r.

Acesso em: 26 Abr. 2022.

Qualidade do solo. Disponível em: https://cutt.ly/jWkaHSw. Acesso em: 26 Abr. 2022

· TDIC

DESENVOLVIMENTO – TRABALHO USANDO Canva - Acesso em: 26 abr. 22.

03/05 Capitulo 4 -A Química da parte sólida da Terra

codarin — 2022-05-03 22:09:34 UTC

TRABALHO EM GRUPO 3 A 4 ALUNOS - RESUMO DA APOSTILA p.66 A p.133 APRESENTAÇÃO EM POWER POINT

03/05

codarin — 2022-05-03 22:13:15 UTC

FALTARAM : 5. Diego Henrique F 03/05

8. Gustavo Garcia 2B F 03/05

9. Henrique Marques Milhomen Ferreira 2B F 03/05

Trabalho em grupo com apresentação - Referente ao material SAIBA MAIS p.77 do MAPPA

codarin — 2022-05-17 23:54:53 UTC

SAIBA MAIS P.77 DO MAPPA

codarin — 2022-05-17 23:57:22 UTC

17/05

codarin — 2022-05-18 00:05:32 UTC

10/05 APRESENTAÇÃO DO GRUPO 1 - NILTON

codarin — 2022-05-24 18:57:50 UTC

17/05 APRESENTAÇÃO GRUPO 2 - MARCUS

codarin — 2022-05-24 18:58:12 UTC

00001081331367sp — 2022-05-24 20:23:57 UTC

Nilton, Andrey, Lucas Bonilha 2°A

00001081013436sp — 2022-05-24 20:29:28 UTC

Luisa e Rhanny 2B

2022-05-24 20:50:34 UTC

AULA 24/05

codarin — 2022-05-24 21:23:16 UTC

24/05 VISTO

codarin — 2022-05-24 21:26:00 UTC

MARCUS, RYAN, ANA CAROLINA, ANDRESSA, MARIA BEATRIZ, RAISSA, LUIZA GOMES, GUSTAVO FELIX, CARLOS, GUSTAVO GARCIA, HENRIQUE

Grupo 3- Rhanny e Luísa 2°B

0000109560014xsp — 2022-05-24 21:26:00 UTC

Grupo 4 Raissa, Rebeka, Maria Beatriz, Ana Carolina

2022-05-31 20:35:02 UTC

31/05

codarin — 2022-05-31 21:08:26 UTC

codarin — 2022-05-31 21:13:28 UTC

Adubo nitrogenado: veja como economizar

codarin — 2022-05-31 21:17:10 UTC

24/05 APRESENTAÇÃO DO GRUPO 3 - Rhanny

codarin — 2022-05-31 21:25:03 UTC

24/05 APRESENTAÇÃO DO GRUPO 4 - Raissa

codarin — 2022-05-31 21:25:23 UTC

24/05 APRESENTAÇÃO DO GRUPO 5 - ( não foi apresentado)

codarin — 2022-05-31 21:26:02 UTC

07/06

codarin — 2022-06-07 23:54:01 UTC

07/06 atividades para Refletir sobre

codarin — 2022-06-08 02:59:26 UTC

codarin — 2022-06-08 03:07:37 UTC

21/06

codarin — 2022-06-21 21:54:25 UTC

28/06

codarin — 2022-06-28 21:11:39 UTC

28/06 DESENVOLVIMENTO DO JOGO: PALAVRA CRUZADAS

codarin — 2022-06-28 21:15:17 UTC

1º TESTAMOS 0 JOGO JÁ FEITO PELO IF Corpo, saúde e linguagens; 2º CADA ALUNO ELABOROU 4 PERGUNTAS PARA MONTAR O NOVO JOGO: USAMOS O GOOGLE FORMS

A Cultura do Solo: do Campo à Cidade - C4 - Transformação do Solo - PROF. ZILDA

codarin — 2022-06-29 14:49:19 UTC

PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS IF SOLO 28.06.22

codarin — 2022-06-29 14:51:31 UTC

RESULTADO DA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS - RESPOSTAS DO GOOGLE FORMS

codarin — 2022-06-29 15:52:06 UTC

Culminância do IF - 01/07/22

codarin — 2022-07-06 23:34:43 UTC

codarin — 2022-07-06 23:34:55 UTC

codarin — 2022-07-06 23:36:08 UTC

codarin — 2022-07-06 23:36:17 UTC

A ALUNA EDUARDA LIMA E SILVA 3 B GANHOU UM VASINHO DA GRAMA DE GATO E FEZ UM SUCESSO COM SEUS BICHANOS

codarin — 2022-07-06 23:39:15 UTC

26/07/22

codarin — 2022-07-26 22:01:53 UTC

26/07/22 Atividade 1: Introdução

codarin — 2022-07-26 22:16:43 UTC

02/08 ATIVIDADE 1 - INTRODUÇÃO p. 71

codarin — 2022-08-02 21:52:07 UTC

Análise de Solo em Laboratório (vídeo escolhido pela professora)

02/08 ATIVIDADE 1 - INTRODUÇÃO

codarin — 2022-08-02 21:53:43 UTC

Química - Indicadores ácido e base - fenolftaleína

02/08/22

codarin — 2022-08-02 22:07:46 UTC

02/06 CRONOGRAMA C4

codarin — 2022-08-02 23:27:11 UTC

16/08

codarin — 2022-08-16 22:19:36 UTC

16/08 Atividade 1 - Sistematização - RESULTADOS OBTIDOS DA ANÁLISE DE pH

codarin — 2022-08-16 23:10:30 UTC

Aula prática e Investigativa

16/08 Pesquisa em Grupo: Informação Sobre Interpretação de Análise de Solo

codarin — 2022-08-16 23:13:21 UTC

16/08 Pesquisa em Grupo: Como retirar amostra de solo

codarin — 2022-08-16 23:14:23 UTC

16/08 RESUMO DE CADA GRUPO - COMO RETIRAR AMOSTRA DE SOLO

codarin — 2022-08-16 23:41:06 UTC

16/08 preparação das amostras para medir o pH

codarin — 2022-08-16 23:48:43 UTC

16/08 preparação das amostras para medir o pH

codarin — 2022-08-16 23:49:28 UTC

23/08

codarin — 2022-08-23 21:31:31 UTC

23/08 ATIVIDADE 01 - SISTEMATIZAÇÃO

codarin — 2022-08-23 21:34:38 UTC

Relatório Matheus,Ryan,Marcus e Andressa.

00001081331367sp — 2022-08-23 22:16:04 UTC

Por dentro das Notícios - sobre o solo (22-08-22_-_A_VOZ_DO_BRASIL.mp3)

codarin — 2022-08-24 00:51:05 UTC

Relatório Luisa e Graziele 2°B

2022-08-24 14:28:22 UTC

Carlos 2B Guilherme 2B Miguel 2B Gustavo 2B

2022-08-30 20:08:10 UTC

RECEBA

Nilton , Lucas B , Brayan , Nicollas , Guilherme Muller

00001081013436sp — 2022-08-30 21:16:05 UTC

Relatório da aula 23/08

30/08

codarin — 2022-08-30 21:23:37 UTC

Cultura do café - Divinolândia SP

codarin — 2022-08-30 21:25:20 UTC

30/08 Registro dos resumos no Caderno: Marcus, Andressa, Luisa, Graziele (vistado)

codarin — 2022-08-30 21:29:36 UTC

“Indução de deficiências nutricionais em plantas de milho como auxílio às aulas práticasda disciplina química e fertilidade do solo”

codarin — 2022-08-30 22:09:41 UTC

06/09 Aplicativo Guia InNat - Guia para o reconhecimento de inimigos naturais de pragas agrícolas

codarin — 2022-09-03 17:47:32 UTC

06/09 AGRÔNOMO DO Cepagro - Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo, ensina a fazer a compostagem Doméstica.

codarin — 2022-09-06 21:39:26 UTC

06/09 Programa Globo Rural sobre Compostagem gravado em agosto de 2003 na UFSC

codarin — 2022-09-06 21:40:10 UTC

06.09 Estudo de campo - POMAR DA ESCOLA - observamos o local, tentamos identificar algumas espécies de plantas, buscamos soluções para Regenerar o Projeto Horta e também opções para fazer a adubação no sistema de compostagem em leira estática.

codarin — 2022-09-06 21:54:50 UTC

06/09 Escolhemos um aplicativo para identificar plantas, flores, cactos, suculentas e cogumelos.

codarin — 2022-09-06 22:03:59 UTC

codarin — 2022-09-06 23:11:01 UTC

codarin — 2022-09-06 23:11:08 UTC

06/09

codarin — 2022-09-06 23:18:56 UTC

Relatório-Carlos 2B Miguel 2B GUILHERME 2B GUSTAVO 2B

2022-09-13 20:30:39 UTC

13/09 Faltaram: Matheus Duarte e Braian Kaique

codarin — 2022-09-14 00:49:23 UTC

13/09 Leitura compartilhada - Atividade em grupo

codarin — 2022-09-14 00:51:20 UTC

13/09 Vídeo indicado no MAPPA

codarin — 2022-09-14 00:52:07 UTC

13/09 VÍDEO: Como Criar os melhores FLASHCARDS | SejaUmEstudanteMelhor

codarin — 2022-09-14 00:53:57 UTC

CRIAÇÃO DOS FLASHCARDS

codarin — 2022-09-20 21:08:13 UTC

Ana Carolina/Maria Beatriz/Raissa/Rebeka

2022-09-20 21:13:09 UTC

20/09 Faltaram: Ryan, Gustavo Felix, Lucas Bonilha, Braian, Graziele, Henry

codarin — 2022-09-20 21:16:05 UTC

Marcu, Luisa, Matheus e Nilton

00001081331367sp — 2022-09-20 21:23:57 UTC

27/09 Faltaram: Ana Carolina, Guilherme Garcia, Rebeka, Matheus

codarin — 2022-09-27 23:49:05 UTC

18/10

codarin — 2022-10-18 23:12:49 UTC

ATIVIDADE 3 - INTRODUÇAO

codarin — 2022-10-18 23:18:25 UTC

AT.3 INTRODUÇÃO - pesquisa sugerida:

codarin — 2022-10-18 23:21:34 UTC

Levantamento bibliográfico sobre as estimativas de crescimento populacional mundial
e o aumento da demanda por alimentos. Solicite que elaborem gráficos com as informações para
comparar os valores do crescimento populacional com a capacidade de produção de alimentos.

18/10 PRÁTICA - CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA EM LOCAL QUE JÁ FOI FEITO UMA COMPOSTAGEM (PROF. DAGMAR)

codarin — 2022-10-18 23:27:12 UTC

efeitos da intervenção humana no solo, por meio da fertilização/adubação, e seus impactos nos ciclos da matéria

18/10

codarin — 2022-10-18 23:28:54 UTC

25/10/22

codarin — 2022-10-28 23:41:50 UTC

25/10/22 - leitura e discussão do texto: "Pesquisa relaciona crescimento populacional e produção agrícola de alimentos". Registro das considerações e apontamentos no Caderno. (com visto)

codarin — 2022-10-28 23:48:15 UTC

25/10/22 Continuação da Horta: Preparo da terra: os canteiros devem ser cavados até a profundidade de 15 cm a 20 cm, quebrados os torrões e catando as pedras, raízes, cacos de telhas, entre outros. Adubação com esterco Bovino.

codarin — 2022-10-28 23:52:13 UTC

25/10/22 Uso do Aplicativo Pl@ntNet: permite identificar plantas simplesmente fotografando-as com o seu smartphone

codarin — 2022-10-28 23:56:00 UTC

08/11/22

codarin — 2022-11-08 23:32:22 UTC

08/11/22 VISITA DO ENGº AGRÔNOMO DA PREFEITURA - Projeto Vale Verde, localizada na Etec Benedito Storani

codarin — 2022-11-08 23:42:02 UTC

08/11/22 PREPARANDO A TERRA PARA PLANTAR: RABANETES, RÚCULAS E SALSINHA

codarin — 2022-11-08 23:45:42 UTC

22/11/22 - ATIVIDADE 4 - a proposta para esta atividade é investigar a degradação do solo e as mudanças climáticas. SEMINÁRIO

codarin — 2022-11-22 21:23:44 UTC

codarin — 2022-11-22 21:24:36 UTC

codarin — 2022-11-22 21:26:38 UTC

22/11/22

codarin — 2022-11-22 22:14:39 UTC

codarin — 2022-11-22 22:17:11 UTC

22/11

2022-11-29 20:36:43 UTC

Horta após 21 dias

29/11/22

codarin — 2022-11-29 22:11:36 UTC

06/12/22 - CULMINÂNCIA

codarin — 2022-12-06 22:27:33 UTC

06/12 ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DAS HORTALIÇAS: RÚCULA

codarin — 2022-12-06 22:53:40 UTC

06/12 ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DAS HORTALIÇAS: SALSINHA

codarin — 2022-12-06 23:11:11 UTC

06/12 ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO DAS HORTALIÇAS: RABANETE

codarin — 2022-12-06 23:13:11 UTC