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      <title>Plan de Apoyo a la Inclusión by maria fernanda mondaca gomez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-15 15:22:17 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones </title>
         <author>mfernanda369</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. </strong>Confección del Plan de Inclusión <br><strong>2. </strong>Capacitar y sensibilizar a la comunidad educativa en relación a temas de inclusión. <br><strong>3. </strong>Celebración del mes de la inclusión<br><strong>4. </strong>Feria intercultural de tradiciones extranjeras <br><strong>5. </strong>Apadrinamiento a estudiantes de nivel inferior o nuevos en el establecimiento.<br><strong>6. </strong>Acto de premiación y reconocimiento a la trayectoria educativa, compromiso docente y participación de los apoderados al proceso educativo de su hijo/a. <br><strong>7.</strong> Trabajo colaborativo, Equipo de aula. <br><strong>8.</strong> Implementación de escuela para padres por ciclo. <br><strong>9.</strong> Reunión semanal con equipo PIE.<br><strong>10. </strong>Reunión Equipo de Aula.<br><strong>11. </strong>Plan Remedial por curso.<br><strong>12.</strong> Elaboración PAI-PACI.<br><strong>13.</strong> Adecuaciones curriculares.<br><strong>14.</strong> Campañas de admisión.<br><strong>15. </strong>Orientación laboral.<br><strong>16.</strong> Acompañamiento y monitoreo a prácticas profesionales.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 15:33:38 UTC</pubDate>
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         <title>Nudos críticos</title>
         <author>mfernanda369</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Mejorar la Convivencia Escolar.</div><div>2.- Fomentar la Participación de toda la Comunidad Escolar.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 15:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo General</title>
         <author>mfernanda369</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fomentar el desarrollo de una comunidad escolar inclusiva,&nbsp; promoviendo el desarrollo integral de todos los/as estudiantes por medio de acciones concretas dirigidas a&nbsp; mejorar la convivencia escolar y fomentar la integración y participación de toda la comunidad educativa; basadas en el respeto, la colaboración y los principios valóricos declarados en el Proyecto Educativo del Liceo&nbsp; Público Bicentenario Claudio Arrau.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 15:37:47 UTC</pubDate>
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         <title>Información institucional</title>
         <author>mfernanda369</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ESTABLECIMIENTO </strong>| Liceo Público Bicentenario Claudio Arrau <br><strong>RBD</strong> | 6497<br><strong>DIRECTOR </strong>| Claudio Sanhueza Villablanca<br><strong>REC. OFICIAL</strong> | DECRETO 3197 DE FECHA 19/06/1981<br><strong>MODALIDAD </strong>&nbsp;| ENSEÑANZA BÁSICA ENSEÑANZA MEDIA CIENTÍFICA HUMANISTA ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICA PROFESIONAL ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICA PROFESIONAL INDUSTRIAL<br><strong>DEPENDENCIA</strong> | SLEP COSTA&nbsp; ARAUCANIA<br><strong>UBICACIÓN</strong> | ALMAGRO 640<br><strong>REGIÓN </strong>| ARAUCANÍA<br><strong>CONTACTO</strong> | UTPCLAUDIOARRAU@GMAIL.COM<br><strong>MATRÍCULA 2022</strong> | 778<br><strong>% VULNERABILIDAD</strong> | 89,65%</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 15:39:31 UTC</pubDate>
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         <title>Normativa</title>
         <author>mfernanda369</author>
         <link>https://padlet.com/mfernanda369/zmwqgshvab6oyhv/wish/2341411538</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ley N°20.845 de Inclusión Escolar.<br>- Decreto Nº83/2015.<br>- Ley 20.422/2010.<br>- Decreto 67/2018 de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 16:05:03 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos Específicos</title>
         <author>mfernanda369</author>
         <link>https://padlet.com/mfernanda369/zmwqgshvab6oyhv/wish/2341414590</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Generar cambios en las concepciones, actitudes y prácticas de los distintos actores vinculados a la educación, contribuyendo a la eliminación de barreras tanto de acceso como de aprendizaje y de participación de la comunidad educativa en prácticas inclusivas. &nbsp;</li><li>Fomentar que los estudiantes valoren la solidaridad, el respeto, la tolerancia y responsabilidad, fortaleciéndose de esta manera una cultura verdaderamente inclusiva y de buena convivencia.&nbsp;</li><li>Suscitar que en las transiciones (cambio de ciclo) de cada estudiante se priorice el desarrollo integral de la persona, en lo valórico y académico, para posibilitar el éxito de las trayectorias educativas.&nbsp;</li><li>Coordinar un trabajo participativo, colaborativo y efectivo entre los profesionales de apoyo, docentes de aula, familia y estudiantes.&nbsp;</li><li>Generar espacios para que los estudiantes puedan ingresar al establecimiento y demostrar el desarrollo de aptitudes, competencias transversales, habilidades y conocimientos relacionados con la especialidad, así como la capacidad de innovar, emprender y trabajar en equipo para desempeñarse en el ámbito laboral.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 16:11:16 UTC</pubDate>
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