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      <title>RELACION DOCENTE-ESTUDIANTE by Karin Arteaga</title>
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      <description>Reflexiones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-30 17:01:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karinarte2621</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:08:23 UTC</pubDate>
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         <title>Relación de confianza</title>
         <author>melisele12</author>
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         <description><![CDATA[<div>La relación entre Docente y estudiantes , debe ser amical y&nbsp; de confianza&nbsp; a fin que contribuya con el proceso de aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>Relación amical</title>
         <author>jwguerrac91</author>
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         <description><![CDATA[<div>El docente se vuelve amigo para con sus estudiantes, pues esto permite que el ambiente de enseñanza sea mas cálido y fraterno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>La interacción maestro-alumno y su relación con el aprendizaje.</title>
         <author>maravililiana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:12:59 UTC</pubDate>
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         <title>Interacción docente estudiante</title>
         <author>maravililiana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener en cuenta la relación docente-estudiante como uno de los factores del contexto educativo que más repercute en la calidad del aprendizaje, y acercarnos a su análisis con una metodología cualitativa, permite revelar las formas de pensar de los estudiantes universitarios; se puede afirmar que, preguntar a la persona que aprende qué siente, averiguar cuáles son sus experiencias emocionales, qué espera de sus profesores en cuanto a sus conocimientos, prácticas didácticas, y en general sobre su actuación en la enseñanza, parece imprescindible, pues es a ellos a quienes se dirigen los esfuerzos de la educación y por los que se debe ajustar las condiciones que favorezcan su aprendizaje, su formación y su proyección profesional.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:17:44 UTC</pubDate>
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         <title>El docente como referente</title>
         <author>jwguerrac91</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los docentes, por su parte, deben asumir la responsabilidad que implica la conexión con el estudiante y ejercer de referente en la vida de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:17:52 UTC</pubDate>
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         <title>Figura motivacional</title>
         <author>jwguerrac91</author>
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         <description><![CDATA[<div>La figura motivacional que refleja el docente fomenta el potencial cognitivo del alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:19:41 UTC</pubDate>
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         <title>Retos contemporáneos del profesorado universitario.  </title>
         <author>maravililiana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:20:52 UTC</pubDate>
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         <title>Orientadores de la vida</title>
         <author>jwguerrac91</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los docentes desempeñan el papel de orientadores y asesores en la vida de los alumnos de cara a su futuro profesional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author>melisele12</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Liliana Maravi</em></strong></li><li><strong><em>Karin Arteaga</em></strong></li><li><strong><em>Melissa Yamunaque</em></strong></li><li><strong><em>Cesar Ascarza</em></strong></li><li><strong><em>Jefferson Guerra</em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:23:20 UTC</pubDate>
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         <title>Democracia vs autoritario</title>
         <author>jwguerrac91</author>
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         <description><![CDATA[<div>En ocasiones el docente, cuando los alumnos no entienden que la democracia implica orden y respeto, pasar por unos días a ejercer un rol más autoritario, para que comprendan los beneficios de convivir armónicamente, y entonces retomar la propuesta democrática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:25:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cesarascarza05</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores Éticos en la Relación Docente - Estudiante:</strong><br>La relación docente – estudiante más allá de la transmisión de conocimientos y la relación <strong>ética</strong> juega un papel indispensable. El docente debe proyectar su calidad como persona y profesional, recordando que los profesores son modelo para los estudiantes.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:27:00 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos del docente universitario</title>
         <author>maravililiana</author>
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         <description><![CDATA[<div>-La&nbsp; necesidad&nbsp; de&nbsp; establecer&nbsp; procesos&nbsp; formativos&nbsp; pertinentes para el momento histórico, económico y científico que está viviendo el profesorado.<br><br>-La &nbsp; inclusión &nbsp; de &nbsp; competencias &nbsp; transversales, &nbsp; como las ligadas a necesidades educativas especiales,&nbsp; la&nbsp; mediación&nbsp; comunicativa&nbsp; y&nbsp; la&nbsp; gestión de proyectos, como vehículo para vincular la empresa privada y el sector estatal, etc.<br><br>-La inclusión de una ruta de formación para la construcción del proyecto ético de vida (Tobón, 2012)&nbsp; y&nbsp; de competencia&nbsp; para&nbsp; autogestionar&nbsp; el&nbsp; aprendizaje a lo largo de la vida.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:27:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cesarascarza05</author>
         <link>https://padlet.com/karinarte2621/zm8ozh5c9tcdaaxi/wish/2165386006</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Docentes con Ética y Valores:</strong><br>Los docentes deben encaminar, enseñar, orientar, emprender, construir, de mano de los <strong>valores</strong>: responsabilidad, honestidad, respeto, tolerancia. pero sobre todo empatía, que es lo que debe caracterizar a cada <strong>docente</strong> que moldea vidas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:30:12 UTC</pubDate>
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         <title>Amor en las aulas: una universidad aprueba las relaciones entre profesores y alumnos y hasta pone reglas de convivencia sexoafectivas</title>
         <author>karinarte2621</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.infobae.com/sociedad/2020/03/09/amor-en-las-aulas-una-universidad-aprueba-las-relaciones-entre-profesores-y-alumnos-y-hasta-pone-reglas-de-convivencia-sexo-afectivas/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:31:05 UTC</pubDate>
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         <title>Relación de Libertad</title>
         <author>melisele12</author>
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         <description><![CDATA[<div>La libertad en el ámbito escolar debe incluir la libertad de pensamiento, la libertad de opinar o expresar, la libertad de  la libertad de decisión y de actuación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 17:33:33 UTC</pubDate>
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