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      <title>Civiltà greca by Alessia Borghi</title>
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      <description>Fatto insieme</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-03 13:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>DOVE? IL MAR EGEO  (Matteo e Alice)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante l'età del Bronzo, alcune popolazioni si stabilirono sulle coste del Mar Egeo.<br>Riuscirono a stabilirsi lì, perchè c'era un clima mite.<br>Sulle alture della parte interna, cerano numerosi bosci, che offrivano legname per la costruzione di imbarcazioni.<br>Il Mar Egeo era ricco di tante isole vicine, che permettevano di navigare a vista e confinava con le coste dell' Asia, ciò permetteva scambi di prodotti e di cultura con le popolazioni locali e grazie al Mar Mediterraneo anche con i regni della Mesopotania e dell'Egitto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 13:11:52 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIETA&#39;: LA POLIS (CARATTERISTICHE E GOVERNO) (Jessica e Nicolò)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>I Micenei fondarono alcune città-stato, in greco avevano il nome poleis.&nbsp;<br>Mantennero la loro indipendenza.&nbsp;<br>Avevano la stessa lingua, la stessa scrittura, perfezionata&nbsp; da quella dei Fenici e la stessa religione.<br>Nella poleis il re perse la sua importanza.<br>Si affiancò alle famiglie più ricche, si tratta di un governo Aristocratico, cioè governo dei migliori, consigliavano le leggi al re.<br>Quasi ovunque il potere passò all'Assemblea, rappresentanti eletti dai cittadini.<br>Non potevano votare gli schiavi, donne e uomini che non possedevano nè terre nè armi.<br>nuove forme di governo:<br>-Oligarchia= governo di pochi (Sparta).<br>-Democrazia= governo del popolo (Atene).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 13:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>ATENE (CITTA&#39;, SOCIETA&#39; E CULTURA)(Gaia e Michelle)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atene, situata su un'altura vicino al mare, fondava la sua economia&nbsp; sul commercio marittimo ed era tra le poleis più ricche.<br>Atene era una polis democratica: il governo della città&nbsp; era affidato all'ecclesia (assemblea dei cittadini) con il potere di fare le leggi.&nbsp;<br>Gli arconti, dei quali il più noto era Solone, facevano rispettare le leggi.&nbsp;<br>I giudici risolvevano le discordie.&nbsp;<br>Gli strateghi guidavano l'esercito.&nbsp;<br>Solo gli uomini partecipavano alla vita politica; donne, schiavi e meteci gli stranieri erano esclusi.<br>I maschi all'età di sei anni andavano a scuola: il pedagogo (un maestro privato) insegnava loro la matematica, la geografia, l'astronomia, la medicina e l'importanza dell'arte oratoria cioè il saper parlare in pubblico.&nbsp;<br>Invece le femmine restavano a casa e a volte imparavano a leggere e a scrivere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-03 13:25:14 UTC</pubDate>
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         <title>SPARTA (CITTA&#39;, SOCIETA&#39; E CULTURA) (Kris e Rim)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1813732578</link>
         <description><![CDATA[<div>Sparta era una polis di guerrieri; a causa della sua posizione geografica non era possibile commerciare o confrontarsi con altri popoli.<br>Le leggi erano severe e contro le comodità, perciò furono addirittura abolite le monete in oro e argento.&nbsp;<br>Sparta era un'oligarchia, il governo era affidato alla gherusia un'assemblea di anziani aristocratici a cui venivano affidate le decisioni più importanti e la stesura delle leggi.<br>Sparta era divisa in classi sociali:<br>-Spartiati, i più ricchi, si occupavano della guerra e della politica.<br>-Perieci, cittadini liberi, non potevano avere cariche politiche ed erano obbligati ad andare in guerra&nbsp;<br>-Iloti che vivevano in condizioni di schiavitù.</div><div>A Sparta si iniziavano gli allenamenti per diventare guerrieri dai 7 anni in su; i bambini venivano affidati ad educatori pubblici.<br>Si viveva in una struttura simile a quelle militari e i giovani erano divisi in squadre e sottoposti a duri esercizi fisici.<br>All'età di 18 anni iniziavano il loro allenamento con le armi e a 20 anni entravano nell'esercito, dove dovevano restare per almeno 10 anni.<br>Anche le ragazze venivano allenate per il solo e unico scopo di fare figli.<br>Sparta ebbe origine dall'unione di diversi villaggi e fu governata da due re - diarchia - appartenenti a due dinastie.<br>La diarchia fu il governo stabilito per la città .<br>In tempo di pace il loro potere era nullo, si trattava semplicemente di due membri del senato, ma in guerra il loro potere era assoluto .<br>Sparta sorgeva lontano dal&nbsp; mare, per questo i suoi abitanti non si dedicavano al commercio marittimo, ma all' agricoltura, all' artigianato e alla pastorizia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 12:27:50 UTC</pubDate>
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         <title>LA POLIS (COME ERA FATTA?) (Angela e Tommaso)</title>
         <author>babi_poltronieri</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1839237026</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Le poleis sorgevano spesso su una altura vicino a un fiume e alla costa dove si poteva praticare il commercio marittimo.<br><br>La parte più alta della polis era chiamata acropoli e comprendeva il centro religioso dove sorgeva il tempio principale rivolto alla divinità protettrice della polis e a seguire i templi delle altre divinità e alle sue pendici sorgeva il teatro.<br><br>La parte centrale della polis veniva chiamata agorà, lì era situata la piazza principale dove si prendevano decisioni che interessavano tutta la comunità e si svolgeva il mercato.<br><br>La parte bassa invece si chiamava asty, era circondata da mura e lì si trovavano le case del popolo e le botteghe degli artigiani.<br><br>Nella polis si trovavano anche il ginnasio, la chorà e il porto.<br><br>Il ginnasio era il luogo dove i giovani praticavano gli esercizi atletici, dopo divenne anche il posto dove si tenevano conferenze, lezioni, banchetti e rappresentazioni teatrali.<br><br>Nel porto invece si trovavano navi militari e quelle dei mercati.<br><br>Ed infine la chorà che erano tutti i terreni della polis.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 13:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>QUANDO? 1200 A.C. - INVASIONE DEI DORI (Pietro e Laura)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1839390608</link>
         <description><![CDATA[<div>La città Stato dei Micenei nacque nel 2000 a.C.. Attorno al 1200 a.C. i Micenei erano indeboliti dalle guerre, i Dori li affrontarono e vinsero. I Dori provenivano dal Nord ed erano popolazioni nomadi. In quegli anni iniziarono i secoli bui perché i Dori avevano vinto contro i Micenei e quindi la grande cultura dei Micenei sparì. La civiltà Greca nacque nel 800 a.C., i vincitori formarono due grandi città Stato:&nbsp;<br>- Atene<br>- Sparta.<br>Nei secoli successivi i vincitori e i vinti collaborarono insieme e nacque il popolo degli Elleni (i Greci). La parola Elleni deriva dal nome che diedero alle loro terre: Ellade.<br>Queste terre non furono mai unite perché ogni città mantenne sempre la propria indipendenza.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 14:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>LA VITA QUOTIDIANA NELLE POLEIS (Nicolo&#39; e Matteo)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Di seguito vi parleremo di come vivevano le persone delle poleis:<br>gli schiavi erano venduti nell'agorà.<br>Il gineceo era il piano superiore della casa riservato alle donne. Nelle case c'era anche un telaio per tessere<br>e in alcune il bagno con la vasca.<br>Nel giardino c'era il pozzo, per ricavare l'acqua.<br>L'androceo aveva ampie stanze e si trovava al piano terra; era riservato agli uomini e c'era anche la cucina.<br>Nelle case della gente comune c'erano stanze non molto grandi; per gli artigiani la casa diventava uno spazio di lavoro. Le persone più ricche avevano le finestre che si affacciavano sul giardino interno.<br><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 13:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>LE COLONIE GRECHE (Angela e Rim)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nelle poleis greche la popolazione aumentava, ma il cibo non era sufficiente, non era possibile sfamare tutti<br>perciò i mercanti andavano alla ricerca di nuovi mercati e commercianti per poter scambiare le proprie merci; chi raggiungeva nuove terre fondava una colonia.<br>Le colonie greche erano indipendenti, ma avevano la stessa lingua, le stesse abitudini, la stessa moneta&nbsp; e adoravano le stesse divinità.<br>Nelle colonie non c'erano classi sociali.<br>Le terre erano distribuite in parti eque; in questo modo tutti avevano gli stessi vantaggi.<br>Le colonie sorte nel Mediterraneo, specie nell'Italia meridionale e nella Sicilia, portarono effetti molto positivi come la diffusione del vino, olio e altri prodotti dell'artigianato (vasi, anfore, gioielli); la conseguenza più importante fu l'estensione della cultura greca.<br>Furono introdotte la scrittura&nbsp; e la moneta al posto del baratto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 13:51:21 UTC</pubDate>
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         <title>LA MAGNA GRECIA (Tommaso e Pietro)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1872763900</link>
         <description><![CDATA[<div>La Magna Grecia, cioè “grande” Grecia, indica la grande area della penisola italica che è stata colonizzata dai Greci partendo dal V secolo a.C.&nbsp;<br>I Greci scelsero in particolar modo il sud Italia perché era vicino alla Grecia, aveva un clima mite e un terreno fertile. Fondarono città in Calabria (Reggio Calabria), in Sicilia (Agrigento, Siracusa), in Campania(Napoli), in Puglia (Taranto). Nacquero così città più ricche e potenti della polis d'origine, dove furono costruiti teatri e templi bellissimi.&nbsp;<br>Le città della Magna Grecia importarono usi e costumi dalla Grecia: sulle colline intorno alle città si coltivava l'olivo, la vite, gli alberi da frutto, il grano e si allevavano gli animali per soddisfare i bisogni della popolazione e favorire il commercio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 13:52:18 UTC</pubDate>
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         <title>IL PERIODO CLASSICO E LE GUERRE (Laura, Jessica e Gaia)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1872766773</link>
         <description><![CDATA[<div>Nel periodo di massimo splendore della civiltà Greca furono combattute le guerre contro i Persiani. Il vasto regno Persiano, per motivi commerciali, voleva sottomettere le poleis Greche. Il re Dario conquistò alcune colonie che chiesero aiuto alla Madrepatria. Gli Ateniesi corsi in aiuto sconfissero l’esercito Persiano a Maratona. La notizia della vittoria, fu portata da Filippide, correndo per 40 km da Maratona ad Atene. Dieci anni dopo, il re Serse riprese la guerra: Atene e Sparta per difendersi, si allearono.&nbsp;<br>Alle Termopili, gli spartani guidati da Leonida furono sconfitti, ma a Salamina, la flotta Ateniese sconfisse gli invasori e Serse si ritirò.<br><br></div><div>Dopo la guerra contro i Persiani, Atene fu ricostruita e portata allo splendore (Età di Pericle); mentre Sparta si riteneva invincibile e ripresero a lottare per la supremazia.&nbsp;<br>Si allearono ad altre poleis e scoppiò una lunga guerra vinta da Sparta, che con l’oligarchia fece finire la democrazia.&nbsp;<br>La guerra indebolì tutte le poleis greche, che non poterono difendersi dal popolo macedone dal quale furono sopraffatte</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 13:53:34 UTC</pubDate>
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         <title>GLI DEI (Michelle, Alice e Kris)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1915589802</link>
         <description><![CDATA[<div>I Greci erano politeisti, credevano in moltissime&nbsp; divinità, immortali dotate di poteri eccezionali.<br><br>Gli Dei&nbsp; vivevano sul monte Olimpo (monte più alto della Grecia) e conducevano una vita simile alla nostra:<br>litigavano, facevano pace, si innamoravano e avevano figli.<br><br>Le divinità più importanti:<br>Era: moglie di Zeus, proteggeva le donne e la famiglia<br>Ares: è il Dio della Guerra<br>Poseidone: Dio del mare<br>Atena: Dea della sapienza e della guerra (protettrice di Atene)<br>Eracle: (o Ercole) figlio di Zeus e Alcmena<br>Ulisse: nipote di Eolo, dio dei venti (eroe della guerra di 🤬)<br>Amazzoni: popolo di donne figlie di Ares (attività principale: la guerra)<br>Apollo: (o Febo) Dio del Sole, della musica e della poesia (protettore degli artisti)&nbsp;<br>Artemide: era la Dea della caccia e anche della luna&nbsp;<br>Zeus: è la divinità più importante ed era il padre degli Dei.<br><br>Gli eroi, nella mitologia greca, erano uomini leggendari&nbsp; che hanno compiuto imprese eccezionali; erano semidei cioè avevano un antenato che era una divinità. Naturalmente questo antenato proteggeva l'eroe, scatenando le ire delle divinità nemiche, così gli eroi non avevano la vita facile.</div><div><br>Accanto alle divinità più importanti i Greci veneravano anche le ninfe che proteggevano i boschi e le acque.😍</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 17:09:08 UTC</pubDate>
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         <title>I LUOGHI SACRI(Tommaso, Angela)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1938090809</link>
         <description><![CDATA[<div>Ogni poleis aveva la propria <strong>divinità protettrice</strong> a cui dedicava il <strong>tempio più grande</strong> e altri templi più piccoli per le altre divinità; tutto ciò sorgeva sull'<strong>acropoli</strong>.<br>Le feste religiose e le <strong>processioni</strong> si svolgevano nei <strong>luoghi sacri</strong>.<br>Nel <strong>tempio</strong>, sopra le colonne dell'entrata, c'era il <strong>frontone</strong> che aveva una forma triangolare con al centro la statua della divinità dedicata.<br>Alcuni mosaici e pitture simboleggiavano le gesta degli <strong>eroi</strong> e degli <strong>dei</strong>.<br>Al centro del tempio si trovava il <strong>naos</strong> che era la stanza dove c'era la statua della divinità a cui potevano accedere solo i sacerdoti e le sacerdotesse.<br>Il <strong>peristilio</strong> era il colonnato del tempio.<br>Il <strong>recinto sacro</strong> era il posto dove si trovava il tempio in cui potevano entrare i fedeli per partecipare ai <strong>riti</strong>.<br>Infine, nel cortile davanti al tempio, c'era anche l'<strong>altare</strong> per il <strong>sacrificio</strong> su cui gli animali venivano uccisi e bruciati per essere offerti agli dei dell’Olimpo.<br>Un altro luogo sacro era il <strong>santuario</strong> che offriva alloggi e punti di ristoro per i pellegrini.<br>Nel santuario si potevano fare domande agli <strong>oracoli</strong>, cioè entità che davano <strong>consigli</strong> e facevano <strong>profezie</strong> per il futuro. Gli oracoli erano ritenuti importantissimi perché nessun greco avrebbe mai&nbsp; fatto un'impresa senza rassicurazioni sulle conseguenze delle sue azioni.<br>Gli oracoli per rispondere alle domande parlavano attraverso gli <strong>indovini</strong>, cioè sacerdoti e sacerdotesse. La&nbsp; risposta degli oracoli era di solito poco comprensibile perché nessuno riusciva a prevedere il futuro.<br>Se la previsione era sbagliata era colpa degli uomini che non avevano capito bene le loro parole.<br>Per capire le risposte degli oracoli si analizzavano le viscere degli animali sacrificati, si interpretava il rumore del vento tra le foglie di un albero sacro o l'eco del vento stesso creato in una grotta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 12:58:48 UTC</pubDate>
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         <title>LA CULTURA (Pietro, Rim e Matteo)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1938093423</link>
         <description><![CDATA[<div>I Greci cercarono di dare spiegazione ai fenomeni naturali che li circondavano. Gran parte della nostra cultura deriva dalle loro conoscenze.<br><br><strong><em>UN NUOVO ALFABETO<br></em></strong>&nbsp;I Greci usavano lo stesso alfabeto dei Fenici, aggiungendo le vocali, in questo modo la lingua scritta corrispondeva a quella parlata. <br><strong><em><br>LA FILOSOFIA</em></strong><br>I filosofi si ponevano delle domande su come si era creato il mondo, sugli eventi naturali e su qual era il bene e qual era il male. Non credevano alle spiegazioni dei miti e studiavano seguendo un metodo.<br><br><strong>L'ASTRONOMIA<br></strong>Le popolazioni più antiche, ad esempio gli Egizi e le popolazioni della Mesopotamia, erano esperti in Astronomia. I Greci furono i primi a farsi domande su l'esistenza della Terra.<br>Eratostene era un matematico e geografo che scoprì che la Terra era tonda.<br>Anassagora era un filosofo che scoprì che la Luna non brillava con la sua stessa luce ma con quella del Sole, perciò spiegò anche il fenomeno delle eclissi solari.<br>Grazie per la lettura<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><strong><br></strong><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 13:00:04 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;ARTE (Jessica, Angela, Laura, Michelle)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1966686203</link>
         <description><![CDATA[<div>La<strong> produzione artistica</strong> era molto <strong>importante</strong>, infatti gli architetti progettarono e fecero costruire templi in marmo; i Greci erano bravissimi anche nella produzione di statue dai volti molto espressivi, di pitture, di vasi in ceramica , anfore e gioielli.<br>Per il popolo greco il Bello non era soltanto gusto, ma armonia e il rispetto delle <strong>proporzioni</strong> e <strong>regole numeriche</strong>. La realtà era il modello da cui partire. Lo studio della <strong>medicina</strong> <strong>influenzò anche l'arte,</strong> cioè aiutò a rappresentare il corpo umano in tutti i particolari.<br><strong>Ippocrate fu </strong>il primo che studiò scientificamente la <strong>medicina</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 15:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>IL TEATRO (Pietro, Kris, Matteo, Tommaso)</title>
         <author>boralessia</author>
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         <description><![CDATA[<div>(Pietro, Matteo, Tommaso)<br>Il teatro fu un'invenzione dei Greci, educava ed era un diritto per tutti.<br>Agli spettacoli potevano partecipare tutti, anche donne, schiavi e bambini.<br>L'ingresso era gratuito, gli spettatori ci stavano tutto il giorno e negli intervalli&nbsp; mangiavano il cibo portato da casa.<br>Gli attori erano tutti maschi e indossavano delle maschere che amplificavano la voce. Le maschere bianche rappresentavano donne.<br>C'erano due tipi di drammi: le tragedie e le commedie.<br>Le tragedie rappresentavano storie mitologiche crudeli e drammatiche.<br>Le commedie rappresentavano storie di vita quotidiana e lo scopo era far ridere.<br>Al termine degli spettacoli 10 giudici votavano il migliore.<br>All'autore dello spettacolo vincitore davano una corona d'edera.<br><strong>LA STRUTTURA DEL TEATRO<br></strong>Il teatro era scavato in una collina, aveva la forma a semicerchio ed era a cielo aperto.<br><strong>Kailon</strong>: erano le gradinate che potevano ospitare migliaia di persone.<br><strong>Coro</strong>: c'erano giovani che cantavano e danzavano.<br><strong>Orchestra</strong>: era lo spazio circolare tra il proscenio e le gradinate.<br><strong>Altare</strong>: era il posto dove si facevano i sacrifici alle divinità prima d'iniziare una rappresentazione.<br><strong>Proscenio</strong>: era il palco dove recitavano gli attori.<br>Le prime file erano riservate alle autorità.<br><strong>Skenè</strong>: era la scena che faceva da sfondo, utilizzato anche come ripostiglio e spogliatoio. L'attore che rappresentava un dio veniva calato da una specie di gru.<br><br><br>(KRIS)<br>Il teatro è un'invenzione della cultura greca.<br>Il teatro greco serviva a educare ed era un diritto per tutti,<br>agli spettacoli potevano assistere tutti i cittadini&nbsp; di qualsiasi classe sociale, anche gli schiavi, le donne e&nbsp; i bambini.<br>L' ingresso era gratuito e lo spettacolo durava tutto il giorno.<br>Negli intervalli si poteva consumare il cibo che portavano da casa.<br>Nello spettacolo si rappresentavano&nbsp; tragedie e commedie ,<br>le tragedie rappresentavano&nbsp; storie mitologiche&nbsp; spesso&nbsp; &nbsp; &nbsp;crudeli e drammatiche. Esse avevano lo scopo di far riflettere sul destino e della vita.<br>Le commedie rappresentano storie della vita di tutti i giorni e parlavano&nbsp; dei difetti degli uomini . &nbsp;<br>Spesso mettevano in ridicolo i politici&nbsp; e avevano lo scopo&nbsp; di divertire.<br>Al termine di ciascuna festa, dieci giudici&nbsp; scelti tra i cittadini&nbsp; premiavano l'autore&nbsp; migliore&nbsp; con una corona d'edera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 15:05:11 UTC</pubDate>
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         <title>LE OLIMPIADI (Rim, Gaia, Nicolò)</title>
         <author>boralessia</author>
         <link>https://padlet.com/boralessia/zm4ze56mfiw05kmc/wish/1966689257</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Le Olimpiadi erano le più importanti, erano talmente importanti che i Greci iniziarono a contare gli anni della loro storia, dalla prima olimpiade nel 776 a.C.<br>Le Olimpiadi venivano svolti ogni quattro anni nel santuario di Olimpia, dedicato a Giove. <br>Erano riservati ai Greci sia della madrepatria sia delle colonie.<br>Le principali gare erano: corse con i cavalli e a piedi, il pugilato, il pentathlon comprendeva il salto in lungo, la corsa, il lancio del disco o del giavellotto e la lotta. <br>Le Olimpiadi erano organizzate in estate e duravano quattro o cinque giorni. I vincitori delle gare erano premiati con una corona di alloro simbolo di successo. Al ritorno i vincitori venivano accolti con feste pubbliche. Per loro si costruivano anche statue o si scrivevano inni. La polis lì mantenevano fino alla morte si sospesero nel 393 d.C. ripresero nel 1896,quando si disputò la prima Olimpiadi ad Atene.<br>Quando erano in fase di guerra e si doveva disputare un'Olimpiade le guerre si fermavano e finirono le Olimpiadi.<br>(Nicolò)<br><br><br>Le Olimpiadi<mark> </mark>si svolgevano presso i santuari dedicati a Giove, e avevano grande importanza perché riunivano le varie poleis. Le Olimpiadi&nbsp; erano talmente importanti che I Greci iniziarono a contare gli anni dalla prima Olimpiade avvenuta&nbsp; nel 776 a.C., un importanza tale da riuscire a formare le guerre.<br>I giochi si svolgevano ogni 4 anni nel santuario di Olimpia. Le Olimpiadi erano riservate ai Greci di madrepatria e delle colonie.<br>Le gare comprendevano: corse a piedi e a cavallo, il pugilato, e il pentathlon che comprendeva salto in lungo, corsa, lancio del disco e del giavellotto e lotta. I giochi erano organizzati in estate e duravano quattro o cinque giorni, i vincitori delle gare vincevano una corona d'alloro e al loro ritorno erano festeggiati pubblicamente. <br>Le Olimpiadi erano state sospese nel 393 d.C. e ricominciarono nel 1896 d.C. la prima Olimpiade moderna avvenne a Atene.&nbsp;<br>(Gaia)<br><br><br>Le attività che si svolgevano nei santuari erano tante, ma le Olimpiadi erano le più importanti, infatti, venivano sospese tutte le guerre, era un momento di unione per tutte le poleis.<br>Le Olimpiadi venivano organizzate ogni 4 anni, durante l'estate e duravano 4 o 5 giorni.<br>Le donne, gli schiavi e gli stranieri erano esclusi dalle attività, potevano parteciparvi solamente le classi più ricche.<br>Le gare principali erano le corse a piedi o con i cavalli, il pugilato e il pentathlon che comprendeva il salto in lungo, la corsa, il lancio del disco e del giavellotto.<br>I vincitori ricevevano come premio una corona di Alloro. Si innalzavano statue e si scrivevano inni in loro onore.<br>Le Olimpiadi nel 393 d.C. furono sospese ma ripresero nel 1896.<br>(Rim)<br><br><br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 15:06:22 UTC</pubDate>
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