Hola, bienvenid@s!! Compartamos algunas ideas (0) by Claudia https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l Ta animamos a averiguar y compartir con tus compañer@s el Perfil de Egreso de tu carrera y lo que esto significa para ti en términos de las competencias específicas y genéricas que se deben formar durante el proceso de enseñanza aprendizaje en la UBB en-us 2018-12-10 18:06:35 UTC 2025-11-03 10:31:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png Perfil de Egreso Enfermería UBB https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/313869732 Diego Castillo Villegas
Para mi el perfil de egreso de mi carrera significa el convertirme en una persona que destinara su vida a ayudar a otros durante todo su ciclo vital y en muchos ámbitos de la vida, es por ello que me interesa el poder ser ayudante, para poder ayudar a desarrollar las competencias que ahí se describen en mis pares y futuros colegas; ayudar, orientar e instruir en lo que más pueda. Dentro del perfil de egreso muy bien dice que el enfermero UBB:  "Incorpora en su quehacer el proceso educativo, considerando las necesidades de educación reales de la población y colabora en la formación inicial de pares y técnicos"]]> 2018-12-12 15:07:38 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/313869732 Perfil de Egreso Ingeniería en Alimentos aaedosm https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314097869 Álvaro Aedo San Martín

"Será un profesional con una sólida formación en ciencias e ingeniería de procesos de alimentos, altamente calificado para planificar, diseñar, optimizar y evaluar los procesos de la industria de alimentos, garantizando la calidad e inocuidad en toda la cadena de producción. Desarrollar y adaptar nuevas tecnologías en el procesamiento de alimentos. Competente para administrar industrias del rubro de alimentos e investigar para la innovación. Recibirá una formación integral que le permitirá abordar los desafíos del desarrollo de productos alimenticios, considerando las normativas sanitarias nacionales e internacionales y procurando la preservación del medioambiente."

Para mí el perfil de egreso significa: primero como competencias específicas, tal como dice debo tener conocimientos de ciencias e ingeniería (de alimentos y procesos) y toda la formación a lo que asignaturas refiere.
En cuanto a las competencias genéricas son tener capacidad emprendedora (para planificar, optimizar procesos y garantizar la calidad de estos), tener una disposición para el aprendizaje (al adaptar y desarrollar nuevas tecnologías), capacidad de liderazgo (para administrar correctamente estas industrias) y finalmente una responsabilidad social (para procurar la preservación del medioambiente).
Como alumno ayudante esta actividad (ser ayudante) me permitirá fortalecer algunas de las competencias genéricas que se esperan de mi como egresado, además tendré la oportunidad de inculcar, además de las competencias específicas, tal vez también algunas de estas competencias genéricas.]]> 2018-12-13 01:13:44 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314097869 Perfil de Egreso Nutrición y Dietética daniel_espinoza1801 https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314108326 Daniel Espinoza Traslaviña

"El profesional nutricionista de la Universidad del Bío-Bío, se caracteriza por tener una formación general en los cuatro dominios de la profesión: atención en salud, gestión, educación y científico. Con competencias en el ámbito alimentario-nutricional, para establecer el diagnóstico alimentario-nutricional integral, brindar intervención alimentaria nutricional, aplicar programas de educación, gestionar efectivamente el plan dietético y dietoterapéutico, ejecutar planes de gestión alimentarios nutricionales de acuerdo con la normativa vigente y diagnósticos técnicos administrativos locales y aplicar el  conocimiento científico de la disciplina para innovar y dar respuesta a los desafíos de la profesión."

Este perfil significa la culminación de los  que antecedieron a quién escribe, y como sus vivencias son desplegadas en este perfil, la comvinación de cuatro saberes  atención en salud, gestión, educación y científico, son una buena combinación para lograr ser un pofesional con conocimientos y con capacidades de comunición efectiva ]]> 2018-12-13 02:16:03 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314108326 Recomendación C; daniel_espinoza1801 https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314109242 Daniel Espinoza Traslaviña

Le recomiendo leer este libro sobre las formacione integrales que ofece la universidad.

Formación integral : una mirada desde los intereses de los estudiantes universitarios
Salazar Botello, Carlos M. autor]]> 2018-12-13 02:22:46 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314109242 Perfil de Egreso Ped. en Castellano y Comunicación https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314516511 Joselyn Espinoza Chávez
http://www.ubiobio.cl/miweb/web2012.php?id_pagina=5357 adjunto el link del perfil de egreso
Encuentro que es un perfil completo y necesario, no solo para los de castellano, sino para todas las pedagogías, debido a que debemos saber y conocer respecto a lo básico de nuestros futuros estudiantes y poder manejar un poco de lenguaje como cultura general. Perfil que puede ir siendo reforzado a través de las ayudantías, no solo para quienes las realizan, sino para todos los estudiantes que la toman y que podrán hacerse una idea temprana de lo que se enfrentarán a futuro.

]]> 2018-12-14 01:34:42 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314516511 Perfil de Egreso Ped. en Educación Matemática https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314855247 Jocelin Agurto Coloma 

 El perfil de egreso del profesor de Educación Matemática de esta Universidad corresponde a un profesional con una identidad basada en las dimensiones epistemológicas y didácticas específicas de las matemáticas, comprometido con las funciones propias de la Educación Matemática, el desarrollo científico y la problemática del mundo globalizado; con una visión dinámica, innovadora y comunicativa del quehacer pedagógico en el aula propio del sistema educativo.]]> 2018-12-15 01:32:56 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314855247 Perfil de Egreso de Pedagogía en Inglés https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314856161 Elia Ivonne Alcarruz Soto
 
“Profesional de la educación autónomo, con dominio del idioma inglés y su didáctica, a un nivel avanzado y con capacidad para evaluar críticamente el proceso y el producto de la enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes. Debe actuar bajo principios éticos y poseer capacidad de adaptarse a una sociedad en permanente cambio”.
 
 
En pocas palabras, el perfil de egreso de la carrera de Pedagogía en inglés busca que el docente tenga las habilidades compatibles y que sea capaz de enseñarlas. Esto es importante puesto que nos encontramos en una humanidad educativa donde el idioma inglés es importante para poder desarrollarnos dentro y fuera de ella.
 
Quiero ser ayudante debido a que considero que compartir el conocimiento una de las cosas más importantes que tenemos como personas (y futuros profesores), ayudando a que las nuevas generaciones tengan mejor desempeño y conocimiento; éste es mi principal objetivo. 
 
 
]]> 2018-12-15 01:48:36 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314856161 Perfil de Egreso Diseño Gráfico https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314859996 Camila Contreras Rebolledo
El perfil profesional del egresado de Diseño Gráfico de la Universidad del BioBio  es un hombre o mujer con iniciativa  Y capacidad de razonamiento crítico.
el egresado a su vez es innovador,en diversas áreas de la comunicación y un desenvolvimiento en la gestión y producción del diseño. 
En el sentido del perfil de Egreso de la carrera cumple en todo ámbito aquel profesional  entra al mundo laboral con las herramientas para ejercer .


]]> 2018-12-15 03:03:56 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314859996 Perfil de Fonoaudiología https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314894835 Fernanda Elizabeth Cea Rodríguez

El Profesional debe tener respeto por el ser humano, alto compromiso social, ser crítico e innovador y tener una actitud pro-activa para integrar y conformar equipos de trabajo.

 

]]> 2018-12-15 14:54:16 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314894835 Perfil de egreso de Pedagogía en Educación Física. https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314910044 Daniela Andrea Cisternas Escamilla

Tendrá sólido dominio de los contenidos disciplinarios y de sus metodologías de enseñanza y aprendizaje en la elaboración de currículos pertinentes a la realidad de los estudiantes, capaz de contribuir a mejorar la formación pedagógica y de especialidad. Fomentará actitudes y valores que promueven el amor a la vida, el saber, la tolerancia, la equidad, el respeto y la solidaridad con los pares. En síntesis, buscará mejorar la calidad de vida de las personas.

]]> 2018-12-15 18:25:27 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314910044 Perfil de egreso en Nutrición y Dietética https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314921806 Valentina Durán Figueroa

"El nutricionista de la Universidad del Bío-Bío se caracteriza por tener una formación general en los cuatro dominios de la profesión: atención en salud, gestión, educación y científico. Con competencias en el ámbito alimentario-nutricional, para establecer el diagnóstico integral en esa área, brindar intervención alimentaria nutricional, aplicar programas de educación, gestionar con eficiencia el plan dietético y dietoterapéutico, ejecutar planes de gestión alimentarios nutricionales de acuerdo con la normativa vigente y diagnósticos técnicos administrativos locales y aplicar el  conocimiento científico de la disciplina para innovar y dar respuesta a los desafíos que la salud de la población demanda de la profesión."

Para mi el perfil de egreso de mi carrera demuestra que el nutricionista debe tener gran conocimiento, responsabilidad, habilidades de trato al usuario y trabajo colaborativo para así lograr educar a la población en el ámbito alimentario-nutricional. Todos estos aspectos me servirán como ayudante ya que el aprendizaje es fundamental para ayudar a los demás y así tener un buen desempeño en todo ámbito, el cual es mi principal objetivo.

]]> 2018-12-15 21:48:39 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/314921806 Perfil de egreso de Pedagogía en Castellano y Comunicación. https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315025406 Karla Elizondo Bahamonde

"Profesional de la educación autónomo, con capacidad de reflexionar críticamente acerca de la práctica pedagógica y profesional, fuertemente vinculado al contexto, aportando a la formación de equipos y al desarrollo de las instituciones escolares. Actuará comprometido con las funciones propias del quehacer docente, con el desarrollo científico-tecnológico, los rasgos identitarios y las problemáticas del mundo de hoy."

El perfil de la carrera busca y da gran énfasis al quehacer docente, de como este tras salir pueda estar a la par con lo solicitado en el ámbito laboral y social, pero sobre todo en la enseñanza de quienes serán nuestros futuros estudiantes, donde no solo nos enseñan el tema del lenguaje, sino que también manejamos la historia ya sea ligada al lenguaje o a lo general
]]> 2018-12-16 23:25:05 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315025406 Perfil de Egreso de Pedagogía en Educación Matemática https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315044326 Ámbar Acuña Riquelme.
"corresponde a un profesional con una identidad basada en las dimensiones epistemológicas y didácticas específicas de las matemáticas, comprometido con las funciones propias de la Educación Matemática, el desarrollo científico y la problemática del mundo globalizado; con una visión dinámica, innovadora y comunicativa del quehacer pedagógico en el aula propio del sistema educativo."
A modo personal, creo que este perfil de egreso es bastante resumido, en comparación a las múltiples competencias que realmente obtiene un egresado. No pone énfasis en las competencias pedagógicas, que nos ayudarán a desenvolvernos de una manera adecuada en las salas  de clases. 
Basándome en el perfil de egreso, considero que durante mi labor como ayudante, seré capaz de ayudar a desarrollar competencias como la responsabilidad, creatividad y flexibilidad. Ayudaré a formar personas capaces de desarrollar tareas bajo presión, que sepan tomar decisiones y que gestionen bien su tiempo.

]]> 2018-12-17 03:00:20 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315044326 https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315046790 2018-12-17 03:35:01 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315046790 Perfil de Egreso de Ingeniería Civil Industrial https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315212964 Valentina Valdés Sanhueza

"Será un profesional del área de la ingeniería, con capacidad para gestionar la innovación en las organizaciones y vincularlas con redes de innovación y emprendimiento. Con visión sistémica y rigurosidad, aplicará sistemas de gestión de la calidad y seguridad en el desarrollo de proyectos de ingeniería a fin de optimizar la gestión de recursos, bienes y servicios. Durante su actuar profesional evidenciará compromiso ético, liderazgo, comunicación efectiva y disposición para asumir riesgos. Al terminar la carrera será un profesional de la Ingeniería Industrial con énfasis en Concebir alternativas de solución a problemas del sector industrial y de servicios, formulación y evaluación de proyectos, modelamiento y simulación de sistemas productivos, gestión de recursos, servicios y bienes y emprendimiento y gestión de la innovación."

A mi parecer, el Ingeniero Civil Industrial debe poseer bastante versatilidad, ya que engloba bastantes áreas en el ámbito industrial, por lo mismo es importante desarrollar habilidades blandas para desenvolverse en cualquier caso, y tener la capacidad para resolver cualquier tipo de problema que pueda surgir.


]]> 2018-12-17 15:48:32 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315212964 Perfil de egreso Fonoaudiologia https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315389672 Camil Contreras Andrades.

"Debemos realizar prevención, evaluación, diagnóstico fonoaudiológico y terapia de las alteraciones del lenguaje, habla, voz, audición, y comunicación en general, integrar y crear equipos disciplinarios e interdisciplinarios con actitud proactiva, desarrollar nuestro  quehacer profesional con una actitud indagativa que genere procesos de cambio e innovación en su ámbito de acción, hacer uso de recursos tecnológicos de avanzada en la ejecución de sus actividades profesionales, muy importante fomentar las actitudes y valores que promuevan la tolerancia, equidad, respeto, responsabilidad y solidaridad, mantener una actitud profesional con un fuerte componente ético-valórico que privilegie al usuario como persona, potenciado sus capacidades comunicativas.”



]]> 2018-12-18 01:09:17 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315389672 Perfil egresado Psicología https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315752169 Farid Cader Villablanca

El/la egresado/a de la carrera de Psicología tiene la capacidad de vincular la teoría y práctica con una capacidad investigadora, profundizando en las áreas del conocimiento que son hoy día imprescindibles para el ejercicio de la profesión. Además de demostrar  una actitud indagatoria y problematizadora que genera procesos de cambio e innovación permanentes. Este se encarga de evaluar procesos psicológicos del individuo, la familia y la comunidad, con una actitud desprejuiciada de dogmas políticos, sociales y científicos, aplicando técnicas para efectuar diagnóstico psicológico clínico, psicoterapia individual y grupal, intervención familiar, asesoramiento comunitario, orientación psicopedagógica e intervención en proyectos educacionales, selección de personal, asesoramiento organizacional y laboral, entre otros, según corresponda el caso.
El egresado, por otra parte, demuestra autonomía, manejo y control, frente a incidentes críticos propios de la profesión, con el fin de favorecer el desarrollo de actitudes y valores hacia el respeto, equidad, tolerancia y solidaridad, como ejes fundamentales del comportamiento humano.
Personalmente, la labor del psicólogo (cualquiera sea su especialización) representa un área crítica en la condición humana, puesto que se involucran factores importantes que determinan las distintas acciones, actitudes, conductas, etc, de las personas. Debido a esto es que debe ser una profesión tomada en serio con el respeto que cada persona se merece, da igual su condición.]]> 2018-12-19 02:13:46 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315752169 perfil de egreso de fonoaudiologia https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315754771 Melissa Briones Sepulveda 

el egresado debe tener las siguientes competencias 
"Realizar prevención, evaluación, diagnóstico fonoaudiológico y terapia de las alteraciones del lenguaje, habla, voz, audición, y comunicación en general.  Integrar y crear equipos disciplinarios e interdisciplinarios con actitud proactiva.  Desarrollar su quehacer profesional con una actitud indagativa que genere procesos de cambio e innovación en su ámbito de acción.
Hacer uso de recursos tecnológicos de avanzada en la ejecución de sus actividades profesionales.
Fomentar las actitudes y valores que promuevan la tolerancia, equidad, respeto, responsabilidad y solidaridad.
Actitud profesional con un fuerte componente ético-valórico que privilegie al usuario como persona, potenciado sus capacidades comunicativas.”
]]> 2018-12-19 02:34:33 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/315754771 Perfil de egreso de Pedagogía en Historia y Geografía https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/316287334 Claudia Antonia Cea E.
El perfil de egreso de los profesionales de la carrera Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío-Bío: se basa el diseño de una malla curricular renovada y actualizada. Por lo que, el perfil de los egresados de esta carrera está determinado por tres dimensiones del saber: conceptual, habilidades y actitudes.Conocimientos, El egresado será capaz de: Conocer la realidad concreta del entorno actual de la sociedad en los ámbitos; mundial, nacional, regional y local, para centrar los procesos de enseñanza-aprendizaje, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Manifestar dominio disciplinario de los contenidos programáticos de historia, geografía y ciencias sociales de la enseñanza media, que le permita priorizarlos y orientarlos hacia aprendizajes significativos. Exhibir una sólida formación disciplinaria en contenidos, métodos, formas de análisis y aplicación de la historia, geografía y ciencias sociales a realidades concretas y complejas, como una manera de otorgar pertinencia y eficacia a los aprendizajes de los estudiantes. Demostrar una visión de la historia, geografía y ciencias sociales que se oriente hacia el análisis de problemas y temas que contribuyan al análisis crítico y reflexivo, incentivando la formación y participación ciudadana en los estudiantes. Conocer en profundidad la realidad educacional chilena, acorde a los postulados de su evolución y actual reforma, para centrar sobre dichos principios el proceso de enseñanza -aprendizaje. Poseer cabal conocimiento del estudiante en sus dimensiones psicoevolutivas, socioculturales y personales en que se sitúa, considerando su diversidad, identidad y complejidad, para canalizar sus intereses y contextualizar los aprendizajes. Mostrar un sólido manejo de técnicas, estrategias y métodos en enseñanza-aprendizaje, que le permitan diversificar su trabajo en el aula, contextualizando los aprendizajes a la realidad del medio natural, social y cultural. Demostrar dominio de métodos y técnicas de investigación aplicadas a la historia, geografía, ciencias sociales y educación, en diversos ámbitos temporales y espaciales, como una forma de conocer su entorno educativo, la realidad del medio e incentivar a los alumnos en la búsqueda del conocimiento, nutriendo de manera efectiva su docencia.Habilidades El egresado será capaz de: Problematizar el conocimiento en la búsqueda de un aprendizaje significativo proponiendo estrategias metodológicas diversas. Integrar las disciplinas de las ciencias sociales para afianzar el conocimiento de la realidad local, nacional e internacional. Aplicar distintas estrategias metodológicas según los niveles de aprendizaje de los alumnos, incorporando el uso de TIC. Propiciar un clima de equidad, confianza, libertad y respeto en su interacción con los alumnos en el aula y en el entorno educativo. Desarrollar en los distintos escenarios educativos la creatividad, autonomía, espíritu crítico, reflexivo y ético para una formación integral de los alumnos. Estimular y desarrollar en los estudiantes el interés por el patrimonio cultural, la preservación del medio ambiente, la participación ciudadana y la conciencia frente a problemas sociales. Formular y/o seleccionar estrategias de evaluación sistemática según criterios y metas planteadas, para diagnosticar, retroalimentar y reencausar el proceso enseñanza-aprendizaje. Actitudes El egresado será capaz de: Actuar en concordancia con valores humanistas y principios éticos frente a una sociedad caracterizada por acelerados cambios científicos, sociales y culturales, promoviendo la formación integral de los estudiantes. Desarrollar en la práctica el respeto a los derechos humanos, a la diversidad étnica, cultural, social, de género y el medio ambiente. Demostrar un adecuado nivel de libertad y autonomía tanto personal como profesional. Asumir una actitud proactiva y de liderazgo en el ejercicio de su profesión, contribuyendo a generar procesos creativos e innovadores en la comunidad educativa y en el medio en el que se desempeña, considerando la realidad de la sociedad contemporánea. Comprometerse con el desarrollo disciplinario, desarrollando una actitud investigativa y de perfeccionamiento continuo. Desarrollar capacidades para integrarse al trabajo en equipo con los pares y la comunidad local, con una actitud colaborativa, crítica, autocritica y reflexiva.


  ]]> 2018-12-20 20:18:39 UTC https://padlet.com/claudia_pleguez/zlxz18asyz7l/wish/316287334