C2i2e Karim Mokhtar by Karim MOKHTAR https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim Compétences C2i2e en-us 2017-12-06 03:03:47 UTC 2023-03-22 05:40:38 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Manbag.png Compétences A KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565103 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565103 Compétence B KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565105 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565105 Compétences A1 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565106 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565106 Compétences A2 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565107 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565107 Compétences A3 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565108 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565108 Compétence B1 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565109 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565109 Compétence B2 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565110 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565110 Compétence B3 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565111 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565111 Compétence B4 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565112 2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565112 A14 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565116
  •  Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif. 

    • J'utilise mon mail professionnel pour communiquer avec l'équipe pédagogique et la direction de mon établissement
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565116     A22 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565119
  •  Se référer à des travaux de recherche liant savoirs, apprentissages et TICE. 





    • eduscol répertorie de nombreux travaux concernant l'utilisation des TICE en pédagogie 
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565119     A23 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565120
  •  Pratiquer une veille pédagogique, institutionnelle, scientifique à travers des réseaux d’échanges concernant son domaine, sa discipline, son niveau d’enseignement.

    • Les édu'bases permettent de pratiquer une veille pédagogique
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565120     A31 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565121
  •  S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe...).










    • J'utilise mon mail professionnel pour communiquer avec l'équipe pédagogique et la direction de mon établissement
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565121     B11 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565125
  • Rechercher, produire, indexer, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique. 


    • J'utilise padlet pour rechercher, produire, indexer, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565125     B12 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565126
  • Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d’équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives. 


    • J'ai un projet de Chorale "des langues" autour d'une thématique qui implique mes collègues de langues. Nous organisons ensemble notre travail et les séances par le biais d'un padlet qui nous permet aussi d'avoir accès aux texte et écoutes travaillés avec les élèves au moment de la réalisation. 
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565126     B13 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565127
  • Organiser, coordonner et animer un travail en réseau au sein d’équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives 


    • J'ai un projet de Chorale "des langues" autour d'une thématique qui implique mes collègues de langues. Nous organisons ensemble notre travail et les séances par le biais d'un padlet qui nous permet aussi d'avoir accès aux texte et écoutes travaillés avec les élèves au moment de la réalisation. 
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565127     B21 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565128
  • Identifier les situations d’apprentissage propices à l’utilisation des TICE.









    • Voici un exemple 
    (cf étapes 4 / 5 / 6 )
    issu de mes classe de "montage audio" puis arrangement effectués lors d'un travail sur la frontière entre musique et bruit.

    Ci dessous un lien détaillant des situations d’apprentissage propices à l’utilisation des TICE.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565128     B23 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565130
  • Concevoir des situations d’apprentissage et d’évaluation mettant en œuvre des démarches de recherche d’information.






    • Voici un exemple de QCM créer via pronote qui demande à l'élève de rechercher dans un ensemble de documents numériques mis à sa disposition ou sur le web, les informations nécessaires pour répondre.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565130     B24 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565132
  • Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques : en opérant des choix entre les supports et médias utilisables en respectant les règles de la communication. 

    • Ci dessous, un cours destiné aux dyslexiques (utilisation de la police spécifique, taille de police, trie des info, disposition, code couleur)
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565132     B25 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565133
  •  Concevoir des situations ou dispositifs de formation introduisant de la mise en distance. 







    • Voici un lien vers un padlet (cours) permettant à l'élève de revenir au cous à distance.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565133     B31 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565134
  •  Conduire des situations d’apprentissage diversifiées en tirant parti du potentiel des TICE (travail collectif, individualisé, en petits groupes). 


    • Voici un lien vers un padlet (cours) permettant à l'élève autant de trouver le support du chant, visualiser les consignes et compétences des situations diverses, naviguer parmi les écoutes, proposer du contenus, débattre / comparer des œuvres sonores ou visuels, faire sa propre trace écrite...
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565134     B32 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565135 Gérer l’alternance entre les activités utilisant les TICE et celles qui n’y ont pas recours.








    Voici un exemple
    qui montre l'alternance et l"articulation entre partie indépendante du TICE (cf étapes 1 / 2 / 3 ) et celle relier au TICE(cf étapes 4 / 5 / 6 )]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565135     B33 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565136
  •  Gérer des temps et des modalités de travail différenciés, en présentiel et/ou à distance pour prendre en compte la diversité des élèves, des étudiants, des stagiaires. 

    • Ci dessous, un cours destiné aux dyslexiques (utilisation de la police spécifique, taille de police, trie des info, disposition, code couleur)
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565136     B34 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565138
  • Utiliser les TICE pour accompagner, tutorer des élèves, des étudiants, des stagiaires dans la réalisation de leurs travaux, leurs projets, leurs recherches.

    • Padlet (cours) permet à l'élève de proposer du contenus et faire sa propre trace écrite et au professeur de le corriger et modérer avant l'affichage des contenus proposés
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565138     B35 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565139
  • Anticiper un incident technique ou savoir y faire face. 








    • Voici un imprime écran de l'explorateur de fichier montrant un document enregistrer en power point et en pdf : il est plus sure d'avoir les deux formats en cas de problème d'ouverture de fichier ou cheminement erroné.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565139     B41 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565140
  • Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i®, C2i®) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux élèves, aux étudiants, aux stagiaires. 


    • ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565140     B42 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565141
  •  S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC (B2i ® ou C2i ®). 






    • ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565141     B43 KarimMokhtar https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565142
  • Utiliser des outils d’évaluation et de suivi pédagogique 







    • Voici un exemple de QCM créer via pronote.
    ]]>     2017-12-06 03:03:47 UTC https://padlet.com/KarimMokhtar/C2i2eKarim/wish/213565142