https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV The silliest idea sparked in the mind can be turned into the best invention in the world en-us 2018-04-04 01:43:13 UTC 2023-01-21 09:50:07 UTC hello@padlet.com kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/248349350 Beri perhatian terhadap proportion. Tahukah kamu apa proportion?
Proportion itu adalah KADARBANDING. 

Apakah yang dimaksudkan sebagai kadarbanding seni visual?

Kadarbanding merupakan kesan visual yang menentukan hubungan antara dua atau lebih objek antara satu sama lain dalam sesuatu komposisi visual yang mirip atau sama jika seseorang melihat objek sebenar di alam nyata.

Contohnya, pandangan manusia melihat bas selalunya lebih besar dari motorsikal di alam nyata. Data ini terpateri dalam mindanya. 
Dalam lukisan atau catan yang menggambarkan bas dan motorsikal, minda akan membuat penilaian dengan berpandukan data yang sama.

Jika karya yang dikatakan tadi mempamerkan saiz bas lebih besar dari saiz motorsikal, minda akan mentafsirkannya sebagai kadarbanding yang baik dan sebaliknya akan berlaku jika saiz motorsikal dilukis lebih besar dari saiz bas. 

Dalam satu karya seni yang terdapat banyak objek yang pelbagai saiz, kesemuanya harus mirip dengan apa yang dilihat oleh mata penghayat di alam nyata. Jika kesemuanya mirip dengan kebenaran di alam nyata, karya tersebut akan ditafsirkan sebagai mempunyai kadarbanding yang baik.

Kadarbanding dalam perspektif  ruang dalam (deep space), saiz dua objek yang sama akan berbeza. Contohnya jika terdapat dua biji cawan dalam karya, cawan yang di ruang hadapan (foreground)akan kelihatan lebih besar dari cawan yang berada di ruang belakang (background) Kadarbanding yang baik akan membantu mata penghayat merasakan kedalaman ruang ilusi yang terhasil dari perbezaan saiz dua objek yang sama.]]> 2018-04-04 02:11:18 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/248349350 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/251642716 Cahaya: Muka yang berseri-seri
Bayang : Muka orang penyakit angau gila bayang]]> 2018-04-13 16:48:36 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/251642716 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/251652037 1. Padanan yang TEPAT antara 
    dua asas senireka yang 
    terhasil serentak.
    A. Bentuk dan Ruang
    B.   Kadarbanding dan saiz
    C. Ruang 2D dan ruang 3D
    D. Jalinan Sentuh dan jalinan
         tampak.

2. Bentuk dan ruang 3D merujuk
     kepada
     A. Bentuk dan ruang ilusi
     B. Bentuk dan ruang sebenar.
     C. Ruang ilusi dan ruang 
          sebenar.
      D. Bentuk konkrit dalam 
           ruang ilusi.

3. Apakah yang dikatakan 
    sebagai kadarbanding yang 
    baik?
    A. Apabila dua objek dilihat   
         sama saiznya.
    B. Apa yang dilihat dalam 
         karya merujuk kepada 
         yang sebenarnya berlaku    
         di alam nyata.
    C. Apabila objek-objek dalam 
         karya sama saiznya 
         dengan objek di alam  
         nyata.
      D. Apabila penghayat dapat 
           mengeluarkan wang dari 
mesin ATM
         ]]> 2018-04-13 17:10:12 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/251652037 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256399339 Seni Tiga Dimensi dan Jraf Tradisional merupakan bidang kegiatan seni yang diajar di sekolah rendah t dan bahan untuk matapelajaran Dunia Seni Visual.

a. Huraikan alat dan bahan yang sesuai bagi menghasilkan DUA jenis hasil produk Seni 3D.

 b. Jelaskan langkah-langkah bagi menghasilkan model untuk seni 3D yang diperbuat berdasarkan daripada bahan kitar semula seperti di bawah.]]> 2018-04-30 04:51:21 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256399339 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256400782 Ukiran Kayu merupakan salah satu bidang Mengenal Kraf Tradisional.

a. Senaraikan alat dan bahan yang sesuai bagi menghasilkan kraf dalam gambar.

b. Berdasarkan gambar ini, 
laksanakan sesi apresiasi dengan mengemukakan DUA unsur seni dan DUA prinsip rekaan yang terlibat.]]> 2018-04-30 05:06:20 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256400782 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256401518 Portfolio merupakan koleksi hasil kerja pelajar yang memberi gambaran tentang sejarah usaha pelajar dan pencapaiannya dalam bidang tertentu.

Berikan pendapat anda kepentingan penyediaan portfolio dalam matapelajaran Dunia Seni Visual.]]> 2018-04-30 05:14:09 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256401518 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256401956 Labu Sayong merupakan tembikar yang dihasilkan bagi tujuan menyimpan air. Air yang disimpan di dalamnya menjadi sejuk dan segar.

Huraikan proses kreativiti dan proses artistik dalam penghasilan tembikar.]]> 2018-04-30 05:18:50 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256401956 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256402665 Feldman & Smith (1967) mencadangkan aktiviti apresiasi seni berasaskan proses persepsi dan intelektual melalui 4 tahap iaitu Deskriptif,  Analisis Formalistik, Membuat Tafsiran dan Penilaian.

Bincangkan bagaimana proses ini boleh dilaksanakan berdasarkan kepada arca di bawah.

]]> 2018-04-30 05:27:10 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/256402665 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/268493774 2018-06-25 17:22:07 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/268493774 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/268494069 Asas senilukis:
1. Garisan
2. Rupa
3. Jalinan
     - Tampak
     - Sentuh
4. Bentuk
      - ilusi (2D)
      - Konkrit (3D)
5. Ruang
      - ilusi (Flat planes)
      - konkrit (Real space)
6. Warna

Prinsip Rekaan:
1. Imbangan (Balance)
     - symetrical balance
     - asymetrical balance
     - Radial balance
2. Harmoni (Harmony)
3. Ritma dan pergerakan 
(Rhythm and movement)
    - visual movement
- kinetic/physical movement
4. Kadarbanding (proportion)
5. Penegasan (Focal point)
6. Kepelbagaian (Variety)
7. Kesatuan (Unity)]]> 2018-06-25 17:25:29 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/268494069 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271156817 1. Deskriptif (The aspect of seeing)
     - Lihat karya sebenar
     - terangkan tentang saiz, bentuk,
       media, pengkarya, bila karya 
       dihasilkan dan sedikit 
       keterangan literal/ gambaran 
       paparan visual secara umum
       yang dapat dilihat tanpa 
       menyentuh terhadap hal
       teknikal seperti asas senireka,
       prinsip dan organisasi rekaan, 
       (formalistics)
       makna tersurat/tersirat 
       (content) atau membuat 
       penilaian terhadap karya.
       Huraian terhadap formalistics, 
       content dan judgement akan 
       dibuat pada langkah   
       seterusnya.
2. Formal Analysis
 Hujah terhadap bagaimana asas Senireka dipilih dan diatur didalam karya menjadikan ianya sesuatu yang lengkap dan kohesif .
Dapatan aspek formal ini juga akan mempengaruhi keputusan pada peringkat penilaian nanti.
(Tetapi tidak perlu diceritakan pada peringkat ini. Just keep it in your mind as a preparation fofr the last stage)
3. Intepretasi ( Intepretation of meanings/content) Peringkat ini menganalisa bukti/petanda/clue kepada makna yang ingin digambarkan oleh pengkarya secara langsung atau pun tersirat. peringkat ini memerlukan kefahaman teori/inteleks/estetik/kefahaman budaya untuk memahami makna yang ingin disampaikan oleh pengkarya. 
Contoh:
- untuk memahami makna karya kanak-kanak kita perlu memahami teori perkembangan kanak-kanak seperti teori Lowenfeld & Brittain.
- Karya Islamic - Cultural Atlas of Islam (Ismail Faruqi)
- Karya moden kontemporari - Teori seni barat yang pelbagai mengikut zaman.
- Karya Kraf - Prinsip Kesenian Melayu Tradisi.
- dll
4. Judgement/Penilaian
Setelah meneliti langkah 1 - 3, dan mengutip clue/evidents dari proses tersebut, barulah kita boleh membuat penilaian terhadap kerya tersebut dengan lebih tepat/komprehensif. 
1. Lihat karya sebenar
2. Lihat bagaimana Asas Senireka dipilih disusun dan skill memanipulasi alat, bahan dan media.
3. Pertimbangan terhadap bentuk dan makna yang berkesan.
4. Lihat kejajaran karya dengan the history of Art styles.


]]> 2018-07-26 02:56:41 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271156817 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271179074

]]> 2018-07-26 07:29:25 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271179074 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271179443 2. Unsur RUPA dalam karya 3D
Unsur rupa selalunya amat susah untuk dihasilkan dalam karya 3D. Rupa selalu dikaitkan dengan karya 2D. Unsur rupa akan menjadi bentuk apabila ditambah dengan isipadu yang amat penting dalam karya 3D.
Biasanya pelbagai rupa boleh digabungkan menjadi corak dalam karya 2D.

]]> 2018-07-26 07:35:53 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271179443 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271180008 3. Jalinan dalam karya 3D]]> 2018-07-26 07:45:25 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271180008 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271180865 4. Bentuk dominan dalam karya 3D
Bentuk dan ruang selalunya berkait dalam karya 3D. Bentuk dan ruang sebenar/konkrit.
Ruang yang berada disekeliling bentuk arca dinamakan sebagai ruang terbuka. (Open space)

Ruang yang terdapat di dalam lingkungan bentuk arca seperti tebukan, lengkukan dsbnya dinamakan sebagai ruang tertutup. (Enclosed space within the form)]]> 2018-07-26 07:59:46 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271180865 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271181674 Selamat menjalani Praktikum pelajar STDK Unit Q dan R. Kuliah, tutorial dan amali telah tamat 60 jam interaksi. Kita masih ada 4.5 jam lagi untuk buat "finishing" dan pameran.
Tarikh akhir hantar:  24 Sept 2018
- Tugasan 1(Portfolio)
- Tugasan 2 (Hasil karya)
- Tugasan 3 (Penulisan Apresiasi)
-  Tugasan 4 (Pameran)
Walau bagaimana pun kita masih boleh berinteraksi dan berbincang di platform ini.
Sesiapa yang memerlukan bantuan untuk:
1. Menentukan asas dan prinsip rekaan yang dominan dalam karya sendiri.
2. Bagaimana nak menulis apresiasi untuk karya sendiri.
3. Dan lain-lain pertanyaan berkaitan STDK3103/tugasan.



]]> 2018-07-26 08:13:59 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271181674 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271181676 6. Unsur warna dominan dalam karya 3D

]]> 2018-07-26 08:14:00 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/271181676 kakikurakura https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/322827800 Teknik Resis
 Resist art is an art technique that uses several layers to expose or define a design in negative space. Using a clear medium, tape, or other item, the artist covers portions of a surface with a "resist" layer to shape invisible designs, patterns, and other things.
Suatu bentuk penghasilan karya seni (Gambar atau corak) yang memanipulasikan lapisan warna menggunakan ejen penghalang (blocking agent) seperti pita kertas, gam arab, lilin dsbnya pada bahagian tertentu komposisi utk menghasilkan kesan negatif-positif/cahaya yang terang.


]]> 2019-01-22 02:44:30 UTC https://padlet.com/kakikurakura/EnAliPSV/wish/322827800