Trabajo integrador 1- Equipo los conocedores de cultura by Michelle Mir https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j en-us 2021-09-22 17:55:25 UTC 2023-08-16 05:20:15 UTC hello@padlet.com Conocimiento y cultura como construcciones sociales michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760826450 2021-09-22 18:02:28 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760826450 Construcción social de la realidad michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760862183 Nuestra realidad es una construcción social relaltiva y dependinete de lo que nos rodea y de lo que decidimos afrontar. ]]> 2021-09-22 18:17:36 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760862183 El Lenguaje https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760865478 Es el medio a través que usamos para comunicar nuestros pensamientos, experiencias y en general, nuestra realidad.]]> 2021-09-22 18:18:55 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760865478 Cultura como contexto y origen del conocimiento https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760869129 El lenguaje y la realidad que el individuo aprenda esta sujeto al lugar en donde crece
 

]]> 2021-09-22 18:20:31 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760869129 michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760870049 Debido a su naturaleza subjetiva (personal) y objetiva (social) , la realidad es de carácter múltiple. ]]> 2021-09-22 18:20:59 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760870049 Saber, conocer y creer valeriavim99 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760872543 2021-09-22 18:22:02 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760872543 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760873409 El lenguaje es la base del desarrollo humano, y por lo tanto un factor clave para el desarrollo de comunidades y sociedades.]]> 2021-09-22 18:22:21 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760873409 michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760877643 Realidad subjetiva: es personal y se construye a través de nuestro conocimiento y los saberes que consideramos relevantes. ]]> 2021-09-22 18:24:12 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760877643 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760879457  ¿Qué es la Cultura?

]]> 2021-09-22 18:25:02 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760879457 michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760881850 Realidad objetiva o realidad del sentido común: se construye de manera colectiva mediante saberes comúnes y relevantes de la sociedad en la que vivimos. ]]> 2021-09-22 18:26:07 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760881850 Construcción de la realidad a través del lenguaje https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760891121 El lenguaje tiene la característica de que para comunicar algo, no es necesario un contacto personal y verbal, puesto que existen símbolos que expresan las emociones / intenciones de alguien. Además de que es posible que las comunicación se de a través de un tercero.]]> 2021-09-22 18:30:05 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760891121 michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760893327 Somos capaces de exteriorizar, tangibilizar y comunicar nuestra realidad mediante el lenguaje. De igual manera, el lenguaje es un ejemplo de la conjunción de la subjetividad y objetividiad de la realidad al ser algo concreto y de origen colectivo,pero al mismo tiempo poderle atribuir signficados personales mediante la ilocución y la perlocución. ]]> 2021-09-22 18:30:58 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760893327 Bibliografía michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760898961
  • Berger, P. y Luckmann, T. (2008). La construcción sociocultural de la realidad. Amorrortu: Buenos Aires. Páginas: 11-13, 34-50 y 50-63.
  • Casado, J. (2013). Conocimiento y cultura. 22/09/2021, de LAS VERDADES DEL BARQUERO Sitio web: https://www.gref.org/nuevo/articulos/art_261113.pdf
  • Prepa en Línea. (2018, 9 enero). La importancia del lenguaje y la comunicación [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=sZpxLsPcLq
  • Zygmunt, B. (2013). Modernidad líquida. En La cultura y modernidad líquida(pp.9-32). Buenos Aires: FCE.


    • ]]>     2021-09-22 18:33:26 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760898961     https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760908589                                 Posmodernidad en la cultura

    Se designo una serie de cambios generalizados en la filosofía, las artes y la sociedad que definen la cultura desde finales de los años sesenta del siglo XX hasta principios del siglo XXI, etapa históricamente marcada por el capitalismo posindustrial.

    La transformación cultural se dio entre 1970 y 1980




    ]]>     2021-09-22 18:37:32 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760908589     Tipificaciones https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760910487 El lenguaje tiene una característica interesante que es la creación de tipificaciones para establecer mejores relaciones y compartir conocimiento de una manera más sencilla.]]> 2021-09-22 18:38:22 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760910487 Integrantes michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760912544
  • Alejandro Casillas Ortiz: Ingeniería en Sistemas Computacionales
  • Marina Conde Navarro: Licenciatura en Comercio y negocios globales 
  • Michelle Mir Trejo: Licenciatura en Psicología 
  • Valeria Villaseñor 
    • Asignatura: Conocimiento y cultura
    Docente: Profesora Gabriela Castro
    Fecha: 23 de septiembre de 2021
    ]]>     2021-09-22 18:39:25 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760912544     https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760913021                                 Modernidad líquida

    Se refiere a la forma actual de la condición moderna. 
    Esta modernidad se vuelve “líquida” en el transcurso de una “modernización” obsesiva y compulsiva que se propulsa e intensifica a sí misma, como el resultado de la cual, a la manera del líquido, ninguna de las etapas consecutivas de la vida social puede mantener su forma durante un tiempo prolongado.
    La “disolución de todo lo sólido” ha sido la característica innata y definitoria de la forma moderna de vida desde el comienzo. 
    ]]>     2021-09-22 18:39:40 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760913021     Conocimiento en el lenguaje https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760925044 El lenguaje tiene como objetivo llevar el conocimiento, y hay conocimiento que adquirimos al convivir simplemente en la sociedad dónde vivimos, este conocimiento general que todos tienen es el que ayuda a cada uno a ir desarrollando sus propios intereses. Las personas son diferentes por lo que los intereses igualmente varían lo que da pie a una sociedad que es capaz de progresar y evolucionar.]]> 2021-09-22 18:44:44 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760925044 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760927220               ¿Cómo influye la cultura en el conocimiento?

    El conocimiento no deja de ser más que adquisición de saber, es decir, no tiene el poder de penetrar en otra persona.
    La cultura, en cambio, es algo más: es la integración de ese saber y de quien lo adquiere. La cultura acaba siendo, en este contexto, un saber que hago mío y que me aplico a mí mismo.

    La cultura de la inteligencia conduce naturalmente al enriquecimiento de la misma con la adquisición de nuevos conocimientos; pero primordial y esencialmente no consiste en ello, sino en la adquisición de los hábitos o virtudes intelectuales que acrecientan su fuerza aprehensiva natural y la capacitan así de un modo.


    ]]>     2021-09-22 18:45:38 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760927220     CONOCER valeriavim99 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760932493 ¿Qué es el conocimiento? es un proceso psíquico que acontece en la mente de una persona, es también un producto colectivo y social que comparten muchos individuos.

    CONOCER
    -Es siempre un sustantivo o un adjetivo sustantivo.
    -Requiere experiencia personal y directa.
    -Una condición necesaria  (aunque no suficiente) de conocer x, es que x exista.  
    -El conocer se justifica en ex­periencias directas.  
    -Existe el conocimiento por familiarización y por descripción.
    -Las razones para conocer son individuales.
    -Conocer es intransferible.
    -Conocer x es algo mucho más profundo que solo poder predicar algo acerca de x. 
    -Si conocemos algo se supone que tenemos la capacidad de responder a ciertas preguntas acerca de lo conocido, ya que si conocemos algo, por lógica sabemos algo acerca de ello.
    -En su sentido más fuerte, conocer bien a alguien es captar su “personalidad”, po­der integrar en una unidad las experiencias que pueda tener de él. ]]>     2021-09-22 18:47:55 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760932493     Características https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760933471 El lenguaje es bastante flexible, pues es objetivo, las palabras tienen significados y somos nosotros los que moldeamos el lenguaje a nuestra conveniencia para comunicar aquello que deseamos. Así mismo el lenguaje tiene expresiones tanto impersonales como personales y puede ser cara a cara para un lenguaje recíproco, o puede ser fuera del ámbito cara a cara para una comunicación más impersonal y posiblemente lento.]]> 2021-09-22 18:48:19 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760933471 SABER valeriavim99 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760935109
    -Existen saberes que se basan en el conocimiento ajeno y otros en el propio.
    -El saber se justifica en razones objetivamente suficientes.
    -No conlleva necesariamente una experiencia directa. 
    -El saber implica creencia, pero no toda creencia implica saber.
    -A diferencia del conocer, cualquier saber es transmisible y compatible.]]>     2021-09-22 18:49:00 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760935109     https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760935333                                  Actualidad de la modernidad líquida

    Puede decirse que la cultura de la modernidad líquida se corresponde bien con la libertad individual de elección, y que su función consiste en asegurar que la elección sea y continúe siendo necesidad y un deber inevitable de la vida, en tanto que la responsabilidad por la elección y sus consecuencias queda donde la ha situado la condición humana de la modernidad líquida: sobre los hombros del individuo, ahora designado gerente general y único ejecutor de su “política de vida”.

    La actual sociedad postmoderna es materialista, individualista y egoísta.]]>     2021-09-22 18:49:07 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760935333     valeriavim99 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760938302
  • Entre “conocer” y “saber hacer” hay, sin embargo, ciertos puntos comunes. Ambos se refieren a una capacidad o habilidad específica. Las capacidades de quien conoce son de tipo intelectual, teórico o re­flexivo.  “Saber hacer”, en cambio, puede referirse a cualquier tipo de habilidades o capacidades, sean prácticas o teóricas, re­flexivas o no. 

    • ]]>     2021-09-22 18:50:28 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760938302     CREER valeriavim99 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760943253 -Tomar algo como verdadero y dar por hecho que existe.
    -Aceptar un hecho sin conflicto.]]>     2021-09-22 18:52:40 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760943253     https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760944588                   ¿Cómo nos afecta la modernidad líquida?

    El consumismo y la sensación de que todo es desechable, que es una característica distintiva de nuestra cultura, causa terribles efectos colaterales en la ecología y, por otro lado, vulnera la calidad de nuestras relaciones afectivas y laborales.]]>     2021-09-22 18:53:22 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760944588     michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760987734 Es por ello que las diferentes etapas o periodos por los que transiciona la humanidad, moldean su pensamiento de forma diferentes y, por ende, también la realidad colectiva]]> 2021-09-22 19:15:09 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1760987734 Conclusión michellemir6 https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1761010276 Como equipo, reflexionamos que la realidad se construye en base al conocimiento propio  y al saber que se nos es transmitido y enseñado por los ritos sociales de la cultura en la que vivimos; un ejemplo de estos ritos es el lenguaje. A su vez, esta cultura nos ayuda a establecer un contexto o parámetro con el cual, formaremos conocimiento propio y juzgaremos ciertos saberes, ya sean provenientes de nuestra misma cultura o de otra. ]]> 2021-09-22 19:25:52 UTC https://padlet.com/michellemir6/zlc4uby88bvnxg5j/wish/1761010276