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      <title>Mi padlet espectacular by Diana de Jesus Montalvo Ruiz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-04 02:03:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-15 02:38:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿A qué escuelaqueremos regresar?</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324839991</link>
         <description><![CDATA[<div>“Recuperación de la educación en<br>2021”, mediante acciones centradas en el rescate de los “aprendizajes perdidos” y la incorporación de las tecnologías digitales a la docencia.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:07:19 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencias para el regreso a las escuelas de educación básica y media superior</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324840810</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde un enfoque de atención en y para la diversidad,<br>con el propósito de apoyar a las comunidades escolares<br>a recuperar y fortalecer los vínculos pedagógicos<br>y afectivos que forman parte de la vida cotidiana de<br>las escuelas, Mejoredu comparte algunas sugerencias<br>para el próximo regreso a las aulas en cada nivel escolar.<br><br></div><ul><li>Conocer las experiencias y emociones vividas durante el confinamiento.</li><li>Establecer vínculos pedagógicos.</li><li>Continuar con la educación, si volvemos a dejar temporalmente las aulas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>Los retos de la escuela hoy: el camino hacia una mayor autonomía</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324841297</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Tanto las evidencias como la operación del CTE</li></ul><div>pueden ser una carga más del trabajo escolar:<br>son solicitadas a partir de consignas específicas<br>a los docentes, en función de los informes<br>por presentar, de parte de unas autoridades<br>a otras autoridades.&nbsp;</div><ul><li>Que las y los docentes tengan condiciones</li></ul><div>favorables para asumir riesgos, innovar prácticas,<br>comprometerse con el acompañamiento y<br>protección de sus alumnas y alumnos, aunque ello<br>suponga salirse del guion y de las conclusiones<br>del CTE.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:08:23 UTC</pubDate>
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         <title>La reapertura pospandemia de una escuela secundaria</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324841858</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Desarrollo de las actividades.</li><li>Registro de incidencias.</li><li>Aprendizajes útiles para el inicio del ciclo escolar 2021-2022.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:08:47 UTC</pubDate>
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         <title>Regreso a las aulas: un mal necesario</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324842676</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos menores asistirían a clases en un ambiente más riesgoso aun aplicando todas las medidas de protección, porque compartir objetos, abordar transporte y convivir con los compañeros no aplica dentro de las medidas preventivas. Sobre todo, los más pequeños implican un mayor riesgo de contagio, porque se vuelven vehículos de transmisión a otros sectores, empezando por sus familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:09:25 UTC</pubDate>
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         <title>Redes de colaboración: maestros compartiendo ideas</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324843402</link>
         <description><![CDATA[<div>Se designó coordinadora a la maestra Alejandra Vázquez Sánchez, y acordaron reunirse dos veces al mes en sesiones sincrónicas a través de Zoom, una hora previa&nbsp; cada docente decide qué plan de intervención1 aplicará con sus estudiantes, lo desarrolla de forma individual a manera de planeación (especificando áreas de desarrollo, campo formativo, aprendizajes esperados, duración,<br>organización, materiales a utilizar, actividades a realizar y evaluación) y lo presenta a sus colegas en una sesión mensual. En estas sesiones de trabajo colegiado, maestras y maestros escuchan detenidamente cada plan de intervención y lo comentan: hacen recomendaciones para su aplicación, ofrecen consejos para enriquecerlo y sugieren cambios orientados a adecuarlo a situaciones específicas. A su turno, para no interferir en sus actividades diarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencias para el regreso las escuelas de PRIMARIA</title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324852374</link>
         <description><![CDATA[<div>• Dedicar tiempo al reencuentro<br>de la comunidad escolar;<br>dialogar sobre qué ocurrió<br>en las familias durante<br>la emergencia y cómo se sienten<br>en el regreso.<br><br>• Diseñar una propuesta<br>encaminada al aprendizaje<br>de NN en casa, tomando en<br>cuenta los tiempos y materiales<br>disponibles en los hogares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:17:03 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO </title>
         <author>dianamontalvo</author>
         <link>https://padlet.com/dianamontalvo/zl8v6yhilh6fafp/wish/2324896309</link>
         <description><![CDATA[<div>Diana de Jesús Montalvo Ruiz<br>Montserrath Abigail Ramos Castor</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 02:56:06 UTC</pubDate>
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