Técnicas y métodos de enseñanza del braille Requisitos de finalización by Leidy García

Estidiante

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:08:51 UTC

Leidy Yohana Garcia Buitrago

ID: 100104560

Docente: Sandra Tinoco

Universidad iberoamericana

Modalidad: virtual

2024/ sep.

Método "Seis Puntos" (Blas Garcés, 1986):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:12:25 UTC

Este método enfatiza el reconocimiento de los seis puntos en el sistema braille para la enseñanza inicial del código.

Método "Almazara" (Carlos Valbuena, Gregorio Cruz, Juan C. Rodríguez, 1986/87):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:13:26 UTC

Este método se centra en la construcción progresiva de palabras utilizando el código braille, introduciendo el aprendizaje a través de ejercicios prácticos.

Método "Tomillo" (Rosa Lucerga y M.ª Jesús Vicente Mosquete, 1987)

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:14:48 UTC

Enfocado en el uso de símbolos braille para el desarrollo de habilidades lectoras y escritura táctil en personas con discapacidad visual.

Método "Punt a Punt" (P. de M.ª Àngels Esteban, 1993):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:15:45 UTC

Promueve un enfoque progresivo para el aprendizaje del braille, utilizando un sistema gradual de enseñanza de las letras y números.

Método "A Punto" (Ángel Martín-Blas, 1994):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:17:00 UTC

Utiliza recursos táctiles y visuales para la enseñanza del braille, dirigido a niños que están comenzando el aprendizaje.

Método "Alameda" (Julia Fuentes Hernández, 1995):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:18:39 UTC

Este método se centra en la combinación de lecturas guiadas y ejercicios de escritura para consolidar la comprensión del sistema braille.

Método "Pérgamo" (J.A. Astasio Toledo, P. González Paredes, I. Martínez Liébana, 1993):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:19:39 UTC

Este método incorpora ejercicios táctiles con el objetivo de reforzar el reconocimiento de los puntos braille a través de la repetición y práctica constante.

Método "Bliseo" (M.ª Ángeles Sánchez, 1999):

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:20:29 UTC

Método que utiliza técnicas lúdicas y juegos táctiles para que los estudiantes asocien los caracteres braille con palabras y sonidos.

leidygarciaarte2023 — 2024-09-28 19:55:02 UTC

Los métodos y estrategias para la enseñanza del braille son fundamentales para el desarrollo de habilidades lectoras y de escritura en personas con discapacidad visual. Al enfatizar el reconocimiento de los seis puntos del sistema braille, se establece una base sólida para el aprendizaje inicial. El enfoque progresivo y gradual en la introducción de letras y números permite a los estudiantes construir su conocimiento de manera efectiva y segura.

La combinación de lecturas guiadas y ejercicios de escritura consolida la comprensión del código braille, mientras que el uso de recursos táctiles y visuales facilita un aprendizaje más inclusivo, especialmente para niños que están comenzando su viaje en la lectura. Además, las técnicas lúdicas y los juegos táctiles no solo hacen que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también ayudan a los estudiantes a asociar caracteres braille con palabras y sonidos, reforzando su conexión con el mundo escrito.