*Realização de  projetos que envolvam a comunidade. Além disso, são oportunidades de convidá-la a participar de ações, seja com ideias, indicações ou mão na massa.

*Trabalhar, a partir dessa parceria, a responsabilidade social e seus valores. É importante que a equipe escolar conheça o bairro em que está inserida e que pensem em formas de colaborar nas suas reivindicações.

2)Benefícios Sustentáveis e coletivos das Ações

A partir de ações que envolvam a comunidade no ambiente escolar contribui para um maior engajamento da família no processo ensino- aprendizagem.

1 Reuniões mensais para deliberações; Para discussão de prioridades da comunidade escolar;

2 Maior engajamento e participação da comunidade escolar nas ações da escola.

3 Deliberação das decisões na resolução de conflitos na escola.

Promover a participação e o engajamento da comunidade escolar.

Incentivar a participação em projetos e eventos escolares.

Utilizar recursos digitais para divulgar informações e interação da comunidade escolar.

Mobilização da comunidade e envolvimento do Conselho nos maiores de desafios da unidade escolar.

2. Fortalecimento da convivência e entendimento de toda a comunidade escolar, de forma que toda essa “engrenagem” funcione de maneira conjunta na melhoria da educação em todos os seus aspectos.

2 - Maior engajamento da comunidade escolar; Garantia da gestão democrática; Melhoria do clima escolar.

2- O movimento do Conselho dentro das unidades valida as ações e fortalece a escola perante os policiais penais. A participação da SEJUS no conselho fez com que as nossas ações alcançassem mais respeito fazendo com que sentissem pertencentes e responsáveis pelo processo educacional dentro das Unidades Prisionais.

2 Os benefícios estão relacionados ao envolvimento e engajamento de toda comunidade escolar naquilo que diz respeito à escola e à comunidade, além de fortalecer o processo educacional como um todo, contribuindo para o exercício da gestão democrática no cotidiano.

1 - Organizar reuniões regulares entre professores, pais e alunos para discutir questões escolares, compartilhar ideias e resolver problemas coletivamente.

2 - Desenvolver projetos que integrem questões ambientais e raciais em várias disciplinas, incentivando os alunos a explorar essas conexões de maneira prática.

Benefícios sustentáveis e coletivos:

1 - Promoção de Valores de Sustentabilidade: O conselho pode liderar iniciativas para a sustentabilidade ambiental, como a implementação de programas de reciclagem, economia de energia e hortas escolares, promovendo uma cultura de respeito ao meio ambiente.

2 - Apoio à Inclusão e Diversidade: O conselho pode garantir que a escola seja um espaço inclusivo e acolhedor para todos, independentemente de raça, gênero, condição socioeconômica ou necessidades especiais.

2-      Conseguimos ser mais assertivos em relação aos anseios dos nossos alunos e ampliar a procura de vagas em nossa escola.

2.

2- Comunidade envolvida e atuante, para uma educação de qualidade, com propósito na aprendizagem dos alunos.

Clubes e Atividades Extracurriculares: Incentivar a criação de clubes e grupos de trabalho focados em sustentabilidade e diversidade, como clubes ambientais, grupos de discussão sobre equidade racial, e projetos comunitários.

Parcerias e Colaborações: Estabelecer parcerias com organizações locais e internacionais que trabalham com questões de sustentabilidade e inclusão. Essas parcerias podem trazer expertise e recursos adicionais para a escola.

Política de Inclusão e Acessibilidade: Desenvolver e revisar políticas que garantam a acessibilidade para todos os alunos, considerando tanto aspectos físicos quanto educacionais. Isso inclui garantir que todos tenham acesso igualitário a recursos e oportunidades.

Ambiente Físico da Escola: Implementar práticas de construção e manutenção que respeitem princípios de sustentabilidade, como o uso de materiais ecológicos, sistemas de economia de energia, e gestão eficiente de resíduos.

Representatividade e Inclusão: Garantir que o corpo docente e a administração reflitam a diversidade da comunidade escolar. Isso pode envolver estratégias de recrutamento inclusivas e programas de mentoria para apoiar a carreira de profissionais de diversas origens.

Diversidade na Biblioteca Escolar: Expandir o acervo da biblioteca escolar para incluir livros e recursos que representem uma ampla gama de culturas e perspectivas. Isso ajuda a criar um ambiente mais inclusivo e educa os alunos sobre diferentes realidades.

Pesquisa e Dados: Realizar pesquisas regulares para entender as necessidades e preocupações dos alunos e funcionários em relação a práticas antirracistas e sustentáveis. Usar esses dados para ajustar e melhorar as políticas e práticas da escola.

Eventos e Palestras: Organizar eventos, palestras e debates com especialistas em sustentabilidade e diversidade para aumentar a conscientização e promover discussões construtivas.

Feedback e Ajustes: Criar canais para que alunos, pais e funcionários possam fornecer feedback sobre as práticas e políticas da escola, e usar esse feedback para fazer ajustes e melhorias contínuas.

2. Melhoria do Ambiente Escolar: Ambientes escolares sustentáveis e inclusivos são mais agradáveis e saudáveis, o que pode contribuir para o bem-estar geral dos alunos e funcionários. Isso inclui uma redução na poluição, melhor qualidade do ar e um ambiente físico mais acolhedor.

   Educação e Conscientização: Alunos expostos a práticas sustentáveis e antirracistas desenvolvem uma maior consciência e compreensão sobre questões ambientais e sociais. Isso prepara-os para serem cidadãos mais responsáveis e conscientes, que podem contribuir positivamente para a sociedade.

   Promoção da Igualdade e Inclusão: Uma abordagem antirracista ajuda a promover a igualdade de oportunidades e a inclusão, reduzindo desigualdades e melhorando a convivência entre indivíduos de diferentes origens. Isso resulta em um ambiente mais justo e harmonioso.

   Desenvolvimento de Habilidades: Projetos e atividades que integram sustentabilidade e diversidade podem ajudar os alunos a desenvolver habilidades práticas e de pensamento crítico, como resolução de problemas, colaboração e empatia.

   Redução de Custos a Longo Prazo: Práticas sustentáveis, como economia de energia e gestão eficiente de resíduos, podem reduzir os custos operacionais da escola a longo prazo, promovendo um uso mais eficiente dos recursos financeiros.

   Engajamento e Participação: A inclusão de todos os membros da comunidade escolar nas iniciativas de sustentabilidade e antirracismo pode aumentar o engajamento e a participação dos alunos e pais, criando uma comunidade escolar mais coesa e colaborativa.

   Modelo para a Comunidade: Escolas que adotam práticas sustentáveis e antirracistas servem como modelos para a comunidade local, inspirando outras instituições e indivíduos a adotar práticas semelhantes e promovendo mudanças sociais e ambientais positivas.

   Preparação para o Futuro: Alunos educados em um ambiente que valoriza a sustentabilidade e a diversidade estão mais bem preparados para enfrentar os desafios globais do futuro, como as mudanças climáticas e as questões de justiça social.

   Apoio Psicológico e Social: Um ambiente escolar inclusivo reduz o estigma e a discriminação, o que pode melhorar a saúde mental e o bem-estar dos alunos, promovendo uma cultura de respeito e apoio mútuo.

   Fortalecimento da Comunidade Escolar: A colaboração em torno de objetivos comuns, como sustentabilidade e inclusão, fortalece os laços entre alunos, professores e pais.

2- Ações de conscientização social, envolvendo a comunidade escolar, sobre o tema, visando também o trabalho contra o bullying de forma geral, seja racial, social, ou étnico.

2-Ver, Julgar e Agir

Comunicação aberta e transparente e promoção de um ambiente colaborativo.

Ação sobre o uso excessivo de celular em sala de aula com APOIE, junto ao CE;

Compartilhar ações pedagógicas nos grupos digitais;

Ação sobre a Cultura de Paz no ambiente escolar.

2.

Uso consciente do celular em sala de aula;

Compartilhar boas práticas pedagógicas com a Comunidade;

Diminuição de Atos Infracionais dentro do ambiente escolar.

2 - Melhoria da qualidade educacional; fortalecimento da comunidade escolar; desenvolvimento de liderança; valorização da diversidade cultural.

Participação ativa de todos os membros do conselho com escuta dos estudantes.

2 - Sentimento de pertença dos alunos e dos pais junto à Escola. Maior participação dos alunos nas atividades escolares. Melhora na tomada de decisão dos alunos. Pensamento sustentável de toda comunidade.

2 - Comunidade mais participativa, Alunos mais engajados, Sentimento de pertencimento da comunidade, Melhoria da qualidade educacional.

2 - Engajamento das lideranças nas ações de cuidado e zelo do patrimônio escolar;

3 - Engajamento dos clubes de protagonismo nas ações do cuidado e zelo com os ambientes da escola;

4 - Promoção de Gincana Interdisciplinar com a temática ERER e Sustentabilidade;

5 - Organização de procedimentos de coleta seletiva para o exercício dos 3 R;

6 - Incentivo ao plantio de hortaliças, legumes e temperos com uso da compostagem via alimentação escolar.

1 - Consideram que as ações previstas no Plano de Ação aos quatro objetivos finalísticos da educação: equidade étnico racial, cultura da paz e recomposição das aprendizagens são essenciais para a mobilização do Conselho de Escola.

2- Desenvolver o conceito de sustentabilidade escolar com ações democráticas que visam a mobilização da comunidade escolar.

Reunião regulares do Conselho

Promoção de eventos e atividades comunitárias

Promoção de rodas de conversas

2

Fortalecimento da coesão social entre os membros e a comunidade escolar

Melhoria na qualidade da educação

Apoio ao desenvolvimento sustentável

-Divulgar atividades da escola com antecedência por meio da agenda escolar.

-Estabelecer parcerias com as empresas da comunidade.

2- Garantia de direitos e representação das diversidades, ações de combate a discriminação, postura pedagógica antirracista.

Isso acarreta a melhoria de todas as ações da escola.

1. Divulgação das atividades realizadas pela equipe escolar nas redes sociais.

2. Como benefício da ação temos o reconhecimento do trabalho executado pelos conselheiros.

2- Reuniões presenciais periódicas.

2- corresponsabilização social e gestão democrática.

palestra antirracista

Seminário

Tecnologias ativas explorando o tema antirracista

1- reuniões regulares

2- participação ativa na escola

3- capacitação e treinamento

4- parcerias locais

5- envolvimento nos apontamentos das prioridades

Criação de Tempos e espações ativos de escuta na escola.

2- Mais interação entre os membros da comunidade escolar;

Comprometimento de todos com os resultados da escola. Mais qualidade de ensino.

2- Benefícios sustentáveis e coletivos das ações: participação da comunidade no conselho de escola, a melhoria na comunicação entre os discentes e docentes quanto aos limites do uso das tecnologias, uso das redes sociais na divulgação das atividades realizadas na escola, transparência nos gastos públicos.

prestação de contas;

2 - escuta ativa;

debates de ações prioritárias;

economia de de compras e gastos;

.Potencializar da disciplina escolar.

.Elaboração de índices de rendimento da unidade escolar.

.Maior participação da comunidade escolar e visibilidade das ações escolares.

2- Sugestões de melhorias e adaptações ao contexto e realidade escolar, englobando tanto os aspectos físicos/estruturais, os modos de conduta diante de situações desafiadoras, os temas geradores dos projetos a partir de temáticas emergentes na comunidade escolar.

2- Benefícios Sustentáveis e coletivos: Promoção da comunicação aberta e resolução pacífica de conflitos, criando um ambiente de respeito e compreensão mútua.

Fortalecimento dos laços comunitários e desenvolvimento de habilidades de escuta ativa e empatia, contribuindo para uma convivência harmoniosa.

Humanizando os espaços e relações de pessoas com escuta ativa nas unidades de alunos e professores

• mobilizar a comunidade escolar a participar mais ativamente das ações da escola;

• propor rodas de conversa e palestras para todos da comunidade escolar divididos em grupos;

• valorizar sempre o papel do conselho escolar para o bom andamento da escola.

  
  

2- BENEFÍCIOS:

• desenvolvimento de cultura de participação democrática consciente;

• aprimoramento da gestão democrática;

• sensibilização dos diversos membros da comunidade escolar para a participação nas ações coletivas da escola/conselho;

• possibilidade de tomadas de decisões mais assertivas de acordo com os anseios da comunidade.

Ações educativas que envolvam temáticas como racismo, bullying, inclusão;

Ações mobilizadoras para participação dos pais na aprendizagem dos estudantes;

Convites para participação dos eventos escolares e participação dos pais/responsáveis em atividades desenvolvidas com os estudantes;

Abertura para ouvir as demandas das famílias.

2 - Divulgação positiva da escola junto a comunidade local;

Fortalecimento da democracia;

Maior entendimento da realidade da clientela atendida;

Maior engajamento da comunidade.

2- Redução das crises de ansiedade dos estudantes, melhorias na comunicação entre comunidade e escola e engajamento da equipe docente com a comunidade escolar.

2- Abertura da quadra poliesportiva para a comunidade realizar práticas esportivas.

Horta Comunitária.

2-Maior envolvimento da comunidade escolar.

Gestão Democrática.

Sugerir e propor a equipe de profissionais trabalhos na perspectiva da educação étnica Racial.

1) Reuniões periódicas;

2) Estudos coletivos.

Pontos positivos:

1) Maior proximidade dos membros do conselho com a comunidade local;

2) Maior agilidade na tomada de decisões.

• Palestras;

• Ginganas sustentáveis;

• Horta escolar e comunitária;

• Promover campanhas de conscientização.

Tópico 2:

• As famílias e a comunidade pode envolver em ações de promoção de palestras e workshops dentro e fora da escola;

• Por meio de gincanas sustentáveis, é possível aplicar habilidades da BNCC bem como parcerias com empresas de reciclagem para ações de fomento e ensino.

• A produção de uma horta na escola em parceria com a comunidade pode desenvolver a coletividade, melhorar a alimentação das famílias e desenvolvimento de ações sustentáveis;

• Campanhas de conscientização podem ser realizadas com produção audiovisual, cultura digital que envolva parcerias com comércio.

• Realizar reuniões mensais para discutir planos, projetos e necessidades da escola.

• Envolver todos os membros do conselho na criação da pauta das reuniões.

• Manter uma comunicação clara e transparente sobre as decisões e ações do conselho.

• Utilizar plataformas digitais (como sites e redes sociais) para divulgar atas de reuniões, decisões e projetos.

  2-

• A transparência e a participação ativa nas decisões financeiras permitem uma melhor alocação dos recursos, evitando desperdícios e promovendo o uso sustentável dos materiais e verbas escolares.

• Projetos como hortas comunitárias, reciclagem e campanhas de redução do uso de plástico contribuem para a conscientização ambiental e a preservação dos recursos naturais.

• A adoção de práticas sustentáveis na escola, como o uso de energia solar e a coleta de água da chuva, pode reduzir o impacto ambiental e servir de exemplo para a comunidade.

2) Desenvolvimento da capacidade dos estudantes em conviver na coletividade respeitando a diversidade.

2- Conscientização da comunidade escolar a respeito dos benefícios sustentáveis; reaproveitamento de água, para horta e jardinagem, economia na conta de água, energia.

Reuniões periódicas com toda a comunidade escolar;

Divulgação das ações realizadas na escola por meio de redes sociais;

Enquetes para tomadas de decisões envolvendo toda a comunidade escolar.

2- Engajamento das famílias sobre assuntos relevantes da escola;

Valorização e fomento à participação das famílias.

Manter uma comunicação clara e aberta com todos os membros da comunidade escolar. Use diferentes canais, para informar e envolver todos.

Dar voz a diferentes partes interessadas ajuda a construir um senso de pertencimento e responsabilidade.

Agradecer e reconhecer os esforços e conquistas dos membros da comunidade.

Criar mecanismos para a coleta de feedback regular sobre o que está funcionando e o que pode ser melhorado.

Um ambiente escolar harmonioso é essencial para uma colaboração eficaz.

Promover um ambiente inclusivo que respeite e valorize a diversidade.

2 - Produção de uma revista anual que conste todas as ações da escola relacionados a ERER.

2- Engajamento da comunidade, garantia da gestão democrática, desenvolvimento do protagonismo nos alunos, melhoria da estrutura da escola.

1. Reuniões Regulares e Abertas

• Descrição: Realizar reuniões periódicas com o conselho escolar e a comunidade para discutir assuntos importantes, compartilhar informações e ouvir sugestões.

• Objetivo: Manter todos informados e envolvidos nas decisões da escola.

2. Eventos e Atividades Comunitárias

• Descrição: Organizar eventos como feiras escolares, apresentações de alunos, e festas temáticas para promover a interação entre a escola e a comunidade.

• Objetivo: Fortalecer o vínculo entre a escola e a comunidade, celebrando conquistas e promovendo a integração.

3. Oficinas e Palestras

• Descrição: Oferecer oficinas e palestras sobre temas educacionais, desenvolvimento infantil e juvenil, e temas relevantes para pais e professores.

• Objetivo: Educar e informar a comunidade sobre questões que afetam o desempenho e o bem-estar dos alunos.

4. Comitês e Grupos de Trabalho

• Descrição: Criar comitês ou grupos de trabalho com membros do conselho escolar e da comunidade para tratar de temas específicos, como melhorias na infraestrutura, atividades extracurriculares, e desenvolvimento curricular.

• Objetivo: Promover a colaboração e o envolvimento ativo em áreas específicas de interesse.

5. Campanhas de Voluntariado

• Descrição: Incentivar a participação da comunidade em programas de voluntariado na escola, como tutorias, monitoramento de eventos, e apoio em atividades escolares.

• Objetivo: Aproveitar a experiência e o entusiasmo da comunidade para enriquecer a vida escolar.

Promove o engajamento da comunidade e a percepção de pertencimento e compromisso com a escola e com a qualidade de ensino por ela ofertada.

-Engajamento de parceiros nas ações da escola.

• Transparência das ações escolar.

• Conhecimento dos objetivos da escola dentro da comunidade.

> Parceria com organizações como APAE, Acadêmica de Letras do Município e etc;

> Projetos de voluntariado;

> Avaliações periódicas;

> Canais de comunicação abertos;

2) Fortalecimento do pertencimento e identificação com a escola e ampliação da divulgação das ações da unidade escolar.

2 - Reuniões periódicas para alinhamento e planejamento dos investimentos;

3 - Promover a participação da comunidade escolar nas tomadas de decisões

2- Criação de um grupo de WhatsApp para aproximação de todos, tanto das famílias quanto dos profissionais;

3- Comunicação em tempo real, no grupo do Conselho, as ações semanais previstas e questões que exigem decisões coletivas, favorecendo a interação de todos, mesmo que à distância.

• Objetivo: Ter um grupo dedicado a discutir, planejar e implementar ações contra o racismo na escola.

• Ação: Formar uma comissão com membros do Conselho Escolar, professores, alunos, pais e representantes da comunidade para liderar iniciativas antirracistas.

2. Campanhas de Conscientização:

• Objetivo: Educar a comunidade escolar sobre o racismo, suas consequências e como combatê-lo.

• Ação: Organizar campanhas de conscientização, como palestras, debates, exibição de filmes, e distribuição de materiais informativos sobre racismo e igualdade racial.

3. Capacitação de Professores e Funcionários:

• Objetivo: Preparar o corpo docente e administrativo para identificar e combater o racismo no ambiente escolar.

• Ação: Oferecer cursos e workshops de formação continuada sobre diversidade, equidade e inclusão, focando no combate ao racismo e no desenvolvimento de práticas pedagógicas antirracistas.

5. Espaços de Diálogo e Reflexão:

• Objetivo: Criar oportunidades para que alunos, professores e a comunidade possam discutir o racismo de forma aberta e respeitosa.

• Ação: Realizar rodas de conversa, assembleias e fóruns onde temas relacionados ao racismo e à discriminação possam ser debatidos de forma coletiva.

6. Política de Tolerância Zero ao Racismo:

• Objetivo: Estabelecer normas claras para prevenir e punir atos de racismo na escola.

• Ação: Implementar uma política de tolerância zero ao racismo, com procedimentos claros para denúncias e medidas disciplinares para casos de discriminação.

2 - Promoção da equidade e fortalecimento da luta antirracista junto a toda comunidade escolar.

• Melhoria da qualidade educacional

• Maior participação e inclusão

• Fortalecimento da comunidade

• Resolução de problemas e inovação

• Clima escolar positivo

• Garantia da representatividade de raça;

• Nas ações em que a família esteja presente, valorizar o conselho e o voluntariado dos membros (ou fazer um evento especificamente para isso, ou um vídeo);

• Fazer uma "prestação de contas " do que foi deliberado num determinado período. Os frutos do conselho!

• Refletir de que forma o Conselho de Escola faça parte do Plano de Ação da escola. (Ação democrática, pensar no conselho atuante = resultados melhores).

2

• Garantia do direito de participação;

• Valorização dos atores envolvidos, orgulho das decisões tomadas com a segurança dos que conhecem a realidade da escola e do seu entorno;

• Reforço positivo;

• Pertencimento na tomada de decisão para fazer a escola crescer - sempre - de forma perene, na garantia que os recursos e os direitos de aprendizagem sejam sustentáveis e responsáveis.

Reuniões periódicas, acompanhamento das ações pedagógicas, investimentos em materiais pedagógicos, ações do conselho no sentido de proporcionar a participação ativa dos membros do conselho.

Questão 2:

Apoio aos projetos desenvolvidos pela escola com ações voltadas ao antirracismo, bullying, violência na escola e clima do ambiente escolar.

2) Democratização garantindo o direito à educação e sua qualidade.

AÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA PARA TODA COMUNIDADE;

PROMOVER O LETRAMENTO RACIAL

2. BENEFÍCIOS

   AJUDAR O PLANETA GERANDO UMA SOCIEDADE COMPROMETIDA COM AS FUTURAS GERAÇÕES.

   PROMOÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA

   FORTALECIMENTO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

1. Melhoria na Qualidade da Educação

• Descrição: O Conselho de Escola pode promover práticas pedagógicas eficazes, revisar e aprimorar o currículo e implementar novas estratégias de ensino.

• Benefício Sustentável: Eleva a qualidade do ensino e a aprendizagem dos alunos, preparando-os melhor para o futuro.

2. Participação Comunitária e Inclusão

• Descrição: Facilita a participação ativa de pais, professores, e membros da comunidade nas decisões escolares.

• Benefício Sustentável: Cria um ambiente educacional mais inclusivo e representativo, aumentando o engajamento e a colaboração.

3. Transparência e Prestação de Contas

• Descrição: Promove a transparência nas decisões e processos da escola, bem como a prestação de contas por meio de relatórios e reuniões abertas.

• Benefício Sustentável: Fortalece a confiança da comunidade na administração escolar e nas decisões tomadas.

4. Desenvolvimento de Soluções Locais

• Descrição: Permite o desenvolvimento de soluções adaptadas às necessidades e características locais da escola e da comunidade.

• Benefício Sustentável: Aborda desafios específicos de maneira mais eficaz e personalizada, promovendo um impacto positivo duradouro.

5. Promoção de Iniciativas Sustentáveis

• Descrição: Pode promover práticas sustentáveis dentro da escola, como reciclagem, economia de energia, e uso consciente de recursos.

• Benefício Sustentável: Contribui para a preservação ambiental e ensina aos alunos a importância da sustentabilidade.

6. Fortalecimento do Sentimento de Comunidade

• Descrição: Organiza eventos e atividades que fortalecem o laço entre escola e comunidade.

• Benefício Sustentável: Constrói uma rede de suporte e colaboração, criando um ambiente mais coeso e solidário para todos os envolvidos.

7. Capacitação e Desenvolvimento Profissional

• Descrição: Oferece oportunidades para o desenvolvimento profissional de professores e funcionários por meio de treinamentos e workshops.

• Benefício Sustentável: Melhora as habilidades e o desempenho dos profissionais da educação, resultando em melhores práticas pedagógicas e gestão escolar.

8. Apoio a Projetos e Iniciativas de Inclusão

• Descrição: Apoia e promove projetos voltados para a inclusão de alunos com necessidades especiais e para a diversidade.

• Benefício Sustentável: Garante que todos os alunos tenham acesso a uma educação equitativa e de qualidade.

9. Eficiência na Gestão de Recursos

• Descrição: Contribui para uma gestão mais eficaz dos recursos financeiros e materiais da escola.

• Benefício Sustentável: Maximiza o uso dos recursos disponíveis, evitando desperdícios e garantindo que os fundos sejam direcionados para áreas de maior necessidade.

10. Estímulo ao Voluntariado e Engajamento Cívico

• Descrição: Incentiva a participação voluntária da comunidade em atividades escolares e projetos sociais.

• Benefício Sustentável: Fortalece a cultura de voluntariado e engajamento cívico, promovendo um senso de responsabilidade e pertencimento.

11. Promoção da Saúde e Bem-Estar

• Descrição: Desenvolve programas e iniciativas voltadas para a saúde física e mental dos alunos e da equipe escolar.

• Benefício Sustentável: Melhora a qualidade de vida e o bem-estar geral da comunidade escolar, refletindo positivamente no ambiente de aprendizagem.

1. Criação de Comissões Antirracismo:

• Objetivo: Ter um grupo dedicado a discutir, planejar e implementar ações contra o racismo na escola.

• Ação: Formar uma comissão com membros do Conselho Escolar, professores, alunos, pais e representantes da comunidade para liderar iniciativas antirracistas.

2. Campanhas de Conscientização:

• Objetivo: Educar a comunidade escolar sobre o racismo, suas consequências e como combatê-lo.

• Ação: Organizar campanhas de conscientização, como palestras, debates, exibição de filmes, e distribuição de materiais informativos sobre racismo e igualdade racial.

3. Capacitação de Professores e Funcionários:

• Objetivo: Preparar o corpo docente e administrativo para identificar e combater o racismo no ambiente escolar.

• Ação: Oferecer cursos e workshops de formação continuada sobre diversidade, equidade e inclusão, focando no combate ao racismo e no desenvolvimento de práticas pedagógicas antirracistas.

4. Currículo Antirracista:

• Objetivo: Incluir conteúdos que abordem a história e cultura afro-brasileira e africana, promovendo a valorização da diversidade.

• Ação: Revisar o currículo escolar para incluir a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas.

5. Espaços de Diálogo e Reflexão:

• Objetivo: Criar oportunidades para que alunos, professores e a comunidade possam discutir o racismo de forma aberta e respeitosa.

• Ação: Realizar rodas de conversa, assembleias e fóruns onde temas relacionados ao racismo e à discriminação possam ser debatidos de forma coletiva.

6. Política de Tolerância Zero ao Racismo:

• Objetivo: Estabelecer normas claras para prevenir e punir atos de racismo na escola.

• Ação: Implementar uma política de tolerância zero ao racismo, com procedimentos claros para denúncias e medidas disciplinares para casos de discriminação.

- Dar visibilidade às ações da escola, divulgando projetos, progressos e dando transparência.

- Promover reuniões periódicas.

2- Corresponsabilização da comunidade escolar.

- Promover o sentimento de pertencimento.

2) Grupos de whatsapp com informes e convocações;

3)Gestão democrática;

• Participação em ações pedagógicas na escola;

• Prestação de contas ao longo do ano;

• Política de comunicação;

• Realização de reuniões periódicas.

  2. 
     

• Fortalecimento das ações para além dos muros da escola;

• Envolvimento, pertencimento e conselho atuante;

• Alinhamento com conselheiros e comunidade, redução de ruídos de comunicação e conflitos;

• Otimização dos recursos e atendimento das demandas com sustentabilidade.

Envolver a comunidade em torno da escola para ouvi-la para uma mobilização de ações sustentáveis para pensarmos no bem comum e na educação como direito.

2- Gestão compartilhada com a finalidade de pertencimento e senso de zelo com a coisa pública para pensar no outro ;

Buscar a integração da escola com a comunidade para inserir o conselho de escola com antítese da solidão, onde de fato cuidamos uns dos outros no espaço coletivo.

Ação 1: Projeto "Jardim da Diversidade"

Objetivo: Criar um espaço de convivência sustentável e inclusivo, onde a diversidade é celebrada e todos aprendem sobre a importância do meio ambiente.

Ação 2: Programa "Histórias que Transformam"

Objetivo: Promover a educação antirracista por meio da valorização das histórias e contribuições das diferentes etnias presentes na escola.

Descrição:

• Promoção de Eventos Culturais e Artísticos.

• Desenvolvimento de Projetos de Tecnologia e Inovação.

2_ • Estímulo à inovação por meio de projetos que incentivem a criatividade e a busca por soluções para desafios locais e globais.

• Desenvolvimento do sentido de responsabilidade em relação à comunidade e ao ambiente, preparando os alunos para serem cidadãos proativos e conscientes.

• Redução das desigualdades sociais por meio de iniciativas que envolvam a comunidade em ações de solidariedade e apoio a grupos vulneráveis.

Promover atividades que fortaleçam os laços entre o Conselho de Escola e comunidade escolar.

Escola x comunidade x ações antiracistas

• Busca Ativa, na qual os conselheiros juntamente a comunidade escolar podem realizar um trabalho de conscientização da importância da frequência escolar para a consolidação da aprendizagem;

• Promoção da cultura de paz;

• Fortalecimento da cultura de equidade e respeito na região geoescolar;

• Desenvolver o projeto que valorize o trabalho do homem do campo vislumbrando a utilização de tecnologias que possam contribuir com a produtividade, lucratividade e garantir a permanência no campo.

2)

• Diminuição do uso de defensivos agrícolas nas propriedades rurais familiares e buscar expandir a utilização dos biocontroladores de pragas;

• Desenvolvimento de culturas orgânicas que consequentemente produzirá uma alimentação maios saudável e financeiramente mais lucrativa ao empreendedor rural;

• Diminuição dos lixos e descartáveis;

• Fortalecer os laços entre a comunidade e o campo de forma que o meio ambiente seja protegido à medida que o aumento de produção vá aumentando.

2- PROMOVER AMBIENTE SEGURO E RESPEITOSO.

2- Beneficios-Ter um ambiente limpo e agradável

1-Conscientização da conservação do patrimonio público

2-Beneficios-Usufruir dos bens e recursos disponiveis a comunidade.

Informando as despesas da escola, dando clareza aos gastos.

Ações e deliberações para melhorar o andamento e/ou desenvolvimento dos alunos.

2 - Com as ações do Conselho de Escola, através do diálogo, cuidamos tanto da estrutura escolar, quanto dos discentes, docentes, administrativo e apoio.

As parcerias desenvolvidas pela escola e comunidade escolar, por meio de projetos sociais e esportivos, agregam para o desenvolvimento social dos alunos.

A escola tem desenvolvido ações antirracistas com os alunos, que impactam toda a comunidade escolar.

Promover palestras e rodas de conversa com as temáticas de educação antirracista e meio ambiente.

Políticas Inclusivas : Desenvolver e implementar políticas que promovam a inclusão e o respeito à diversidade de gênero e sexualidade.

Espaços Seguros : Criar espaços seguros onde estudantes possam discutir e aprender sobre questões religião de gênero e sexualidade sem medo de discriminação ou retaliação.

Envolvimento da Comunidade : Envolver pais e membros da comunidade em divulgação e iniciativas para promover a compreensão e acessibilidade da diversidade.

Pequenos seminários e palestras com a temática da equidade racial

Divulgadas ações desenvolvidas pela escola

2 - Comunidade participativa na realização das ações do projeto, proporcionando um ambiente escolar acolhedor e de aprendizagem.

2 - Aproximação da comunidade com tema e com a instituição de ensino. Resultado em uma maior sensação de pertencimento.

Envolver mais o CE nas ações pedagógicas, para que tenham mais clareza da qualidade do ensino ofertado.

• ouvir, escuta bastante ativa e acolhedora;

• ter mais tempo para reuniões entre os conselheiros;

• diminuir os ruídos causados por uma gestão que não participa do dia a dia;

• realização de projetos que integrem os membros da comunidade escolar e comunidade;

• pensar em ações estruturantes ou pedagógicas que sejam benéficas a todos, inclusive ao meio ambiente em que as escolas estão envolvidas;

• buscar parceiras com empresas, para as demandas das escolas em área de assentamento;

• Melhorar a coleta de lixo, tornar o ambiente mais limpo e acolhedor;

• 
  

Atividades periódicas envolvendo práticas de mobilização de conscientização ambiental intra e extramuros, também incorporando-as no dia a dia da escola.

Campanhas de Conscientização através da realização de  campanhas sobre temas importantes para a escola, como sustentabilidade ou inclusão entre outros

1. Formação Continuada e Capacitação:

Organizar workshops, palestras e seminários sobre questões raciais, igualdade e justiça ambiental.

Promover a formação de professores e funcionários em práticas antirracistas e sustentabilidade ambiental.

2. Projetos e Atividades Escolares:

Implementar projetos interdisciplinares que integrem temas de justiça racial e sustentabilidade ambiental no currículo escolar.

Desenvolver atividades extracurriculares, como clubes de leitura sobre literatura afro-brasileira e grupos de ação ambiental.

3. Eventos e Campanhas de Conscientização:

Realizar eventos temáticos, como semanas de conscientização, feiras culturais e ambientais, e exibições de filmes seguidos de debates.

Promover campanhas de conscientização, utilizando murais, cartazes e mídias sociais para disseminar informações e incentivar o engajamento.

4. Envolvimento dos Pais e da Comunidade:

Incentivar a participação dos pais em atividades escolares e projetos comunitários, promovendo um ambiente de colaboração e engajamento coletivo.

Benefícios:

Promoção da Justiça Social: Ao integrar a educação antirracista, a escola contribui para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.

Melhoria do Ambiente Escolar: Ações ambientais ajudam a criar um ambiente mais saudável e sustentável para todos.

Fortalecimento da Comunidade: O envolvimento da comunidade escolar promove um senso de pertencimento e cooperação.

Desenvolvimento de Habilidades: Alunos e membros da comunidade desenvolvem habilidades críticas para enfrentar desafios globais e locais.

Impacto Positivo no Meio Ambiente: A integração de práticas sustentáveis reduz o impacto ambiental da escola e promove um futuro mais verde.

2- Promover inclusão digital na comunidade escolar na perspectiva de redução das desigualdades sociais.

2--Maior engajamento da comunidade nas ações desenvolvidas pela escolar.

valorização da diversidade cultural como ferramenta no processo de autoaceitação e mitigação do racismo e preconceito e discrimanação em geral

Fortalecimento da gestão democrática pela dialogicidade.

*1. Realização do dia da família na escola com presença e apresentação dos membros do conselho de escola.

2. *Incentiva a criatividade e a pesquisa científica entre os estudantes.

Valoriza a cultura local e o conhecimento científico.

Promove a integração entre escola e comunidade.

Facilitar a comunicação e a troca de ideias.

Promover transparência e engajar nas decisões.

Fortalecer o sentimento de pertencimento e responsabilidade coletiva.

2 - Maior entendimento dos estudantes do uso do celular na sala de aula.

2 - enriquecimento das práticas pedagógicas; experiências sustentáveis nas unidades de experimentação; fortalecimento do sentimento de pertencimento.

1 ações de mobilização da comunidade escolar:

Desenvolver momentos de integração entre a escola e a comunidade escolar com ações

antirracistas como palestras rodas de conversa onde as comunidades tradicionais sejam evidenciadas em seus aspectos positivos e, não como reproduções esteriotipadas.

2 contribuições : Melhoria do entendimento do ser humano ser tratado como pessoa , um ser com

A colaboração ajuda a identificar e implementar processos mais eficientes, reduzindo desperdícios e melhorando a gestão dos recursos financeiros e humanos da escola.

A diversidade de perspectivas e experiências trazidas pelo conselho e pela comunidade pode estimular novas ideias e abordagens inovadoras para a educação e gestão escolar.

A participação ativa e o envolvimento nas atividades escolares ajudam a construir um senso de pertencimento e coesão entre os membros da comunidade escolar.

Quando os membros da comunidade participam ativamente das decisões e atividades escolares, há um aumento na responsabilidade compartilhada e no compromisso com o sucesso dos alunos e da escola.

A colaboração entre a escola e a comunidade cria uma rede de suporte que pode ajudar a resolver problemas e desafios de maneira mais eficaz, promovendo um ambiente mais solidário.

• Programa voluntariado;

• Comissão temática;

• Evento Comunitário;

• Projeto de sustentabilidade;

• Pesquisa de opinião;

• Parcerias com a comunidade entorno da escola.

Benefícios sustentáveis:

• Gerar pertencimento;

• Engajamento dos alunos, pais e comunidade;

• Escola mais humanizada;

• Vínculos com organizações locais.

Reuniões formativas.

Assembleias trimestrais.

Diálogos pedagógicos.

Participação do Conselho em reunião de pais para prestação de contas.

Encontro de Pais.

Benefícios:

Um conselho com ideias de melhorar sempre.

Propostas de compras coerentes de forma a trazer o melhor para a escola e consequentemente o sucesso dos estudantes.

2 - Valorização do Outro / Engajamento dos envolvidos / Sentimento de Pertencimento / Maior Qualidade das Aulas.

Palestras sobre letramento racial com professores, alunos e comunidade.

Benefício Sustentável: Melhorar a inclusão, reduzir conflitos, diminuir práticas de preconceito racial refletido muitas das vezes através de brincadeiras.

Ação 2

Mobilização junto aos pais e/ou responsáveis sobre a necessidade de declaração étinica/racial fidedigna do estudante.

Benefícios Sustetáveis:

Mais políticas públicas para a comunidade.

Implementação de Políticas Ambientais: Desenvolver e implementar políticas que promovam a sustentabilidade ambiental, como a redução do consumo de energia, gestão eficiente de resíduos e uso de materiais ecológicos.

Educação Ambiental: Integrar a educação ambiental no currículo escolar, conscientizando os alunos sobre questões ambientais e incentivando práticas sustentáveis.

Projetos e Iniciativas Ecológicas: Apoiar e promover projetos e iniciativas ecológicas na escola, como jardins comunitários, compostagem, reciclagem e conservação da água.

Transporte Sustentável: Promover formas sustentáveis de transporte para alunos e funcionários, como campanhas de carona, uso de bicicletas e transporte público.

Parcerias com a Comunidade: Estabelecer parcerias com organizações locais e empresas que apoiam práticas sustentáveis, proporcionando recursos adicionais e conhecimentos especializados.

Monitoramento e Avaliação: Monitorar o progresso das iniciativas sustentáveis da escola, avaliar os impactos ambientais e ajustar as estratégias conforme necessário para melhorar continuamente.

Benefícios dessas ações incluem a redução da pegada de carbono da escola, economia de recursos financeiros a longo prazo, melhoria da saúde e bem-estar dos alunos e funcionários, engajamento da comunidade escolar e preparação dos alunos para serem cidadãos conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente.

Ações de mobilização:

• canal de comunicação que aproxima o Conselho Escolar com a Instituição de Ensino.

• Participação do Conselho nos grupos interativos na escola com os alunos nas aulas. Aproximando Conselho aos alunos.

• Participação do Conselho nas JPPs, reuniões pedagógicas estreitando laço entre Conselho e os professores;

• Participação das portarias e recursos que a escola recebe.

• Participação nos eventos.

Benefícios sustentáveis :

• fomentar práticas sustentáveis no ambiente escolar.

Benefícios coletivo:

• construção coletiva com participação do Conselho do Plano de Ação da escola.

Os benefícios sustentáveis e coletivos das ações relacionadas são:

·         A Promoção da Cultura da Paz e Respeito à diversidade humana;

·         Enriquecimento do currículo;

·         Fortalecimento da construção de uma escola na perspectiva inclusiva;

·         Formação de cidadãos críticos e reflexivos, comprometidos com a cidadania;

·         Promoção do Protagonismo juvenil;

·         Conhecimento das legislações sobre as temáticas étnico raciais e sustentabilidade.

Mobilizar ações que impactam na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.

Podem atuar de forma democrática na resolução de problemas.

2. Benefícios Pensar nas futuras gerações como um bem comum, zelando pela melhoria do espaço escolar e meio ambiente.

• Reuniões Regulares do Conselho Escolar

• Palestras e Workshop

• Projeto de voluntariado

• Comitê de Pais e Professores

• Encontros Culturais e festas comunitárias

• Programas de mentoria

• Conselhos de Classe Participativos

2 - Benefícios Sustentáveis e Coletivos das Ações

• Melhoria da qualidade educacional

• Inclusão e diversidade

• Desenvolvimentos e habilidades sociais

• Fortalecimento da comunidade local

• Maior engajamento e participação

• Redução de conflitos

• Apoio ao bem estar estudantil

• Fomento à cidadania ativa

• Aprimoramento da infraestrutura escolar.

Horta comunitária ( trabalhamos sustentabilidade em sala de aula e na prática)

Reuso de água dos ar condicionados e das chuvas ( para lavar pátio, e outros ambientes, em nossa unidade temos vários coletores de água fechados para essa atividade com torneiras)

Energia solar ( em nossa unidade já há esse recurso)

Resposta da 2 -

Palestras antirracismo

Mobilização intersetorial de palestras e ações com o governo e município ( saúde, segurança...)

Promoção de espaços de diálogo e reflexões sobre uma Educação Antirracista. Fortalecimento dos espaços democráticos de trocas e contribuições dos membros do Conselho. Pactuação do compromisso com a transparência.

2 - Aumentar a autoestima dos alunos, fortalecer o sentimento de pertencimento à escola, aguçar o pensamento criativo, estabelecer parcerias com a comunidade. Integrar a família à escola.

2 - A ambientação da escola e a reutilização e encaminhamento para a reciclagem de materiais

2)Criar hábitos sustentáveis entre os membros da comunidade; Melhorar o rendimento escolar e consequentemente o fluxo de aprovação; Zelar pela educação antirracista; Melhoria da infraestrutura da escola; Parceria com lideranças locais, políticas e sociais; Melhoria nas relações interpessoais; Participação efetiva nas decisões da escola;

2- Maior engajamento e participação da comunidade escolar. Gestão democrática, transparência nas ações e decisões de melhoria da escola.

1- Ações de Mobilização e engajamento

- Realização de reuniões trimestrais do Conselho de Escola com todos os membros da Comunidade Escolar, apresentando todo o trabalho realizado e os impactos dos mesmos no ambiente escolar e para além deste, tornando a comunicação destas ações mais transparentes.

2- Benefícios coletivos

- Incentivo das famílias em motivar os estudantes a serem participativos nas ações da Escola.

- Reconhecimento e valorização da importância do Conselho de Escola para o desenvolvimento educacional.

-Reuniões periódicas com pauta pré definida;

-Interatividade nos projetos pedagógicos;

2 Benefícios sustentáveis e coletivos das ações:

-Parcerias com a comunidade local;

-Inclusão ;

-Engajamento;

-Inclusão;

2- Permitir que a comunidade escolar seja ouvida e se sinta representada de forma integral.

Encontros períodicos do Conselho com a Comunidade Escolar.

Parceria ativa do Conselho de escola na busca ativa.

Mobilizar a comunidade (público) de como eles podem ajudar a escola, e por consequencia a sociedade como um todo.

2. BENEFÍCIOS

   Fortalecer o diálogo e a transparência, aumentando a confiança mútua.

   Desenvolvimento do espírito gregário além de melhorias na escola.

Compartilhamento de ações via rede social;

Decisões coletivas sobre ações da escola;

Projetos que envolvam a comunidade;

Parceria com instituições para oportunizar formações para a comunidade;

Melhoria no entendimento do respeito a pessoa humana, consequentemente para além do estudante na sua dimensão integral, comunidades para se viver melhor respeitando a diversidade.

Ações de engajamento nos projetos desenvolvidos no âmbito escolar, tais como a educação antirracista, cultura da paz e educação para as relações étnico raciais.

2) Benefícios sustentáveis e coletivos

Fortalecer a participação dos conselheiros e da comunidade escolar, nas decisões de forma democrática, apoiando o projeto político pedagógico pensando na melhoria contínua da aprendizagem dos estudantes.

Mobilização da comunidade escolar nos projetos que estão inseridos no plano de ação;

Acompanhamento das decisões pedagógicas e administrativas pela comunidade escolar;

2) Benefícios:

A comunidade se engaja nas ações e corrobora para uma educação com equidade. Desse modo, contribui para um processo de democrático. A reuniões de conselho são significativas e tornam o ambiente seguro para todos/todas.

Reuniões regulares e participativas: são realizadas reuniões periódicas em que questões referentes a parte administrativa, financeiras e pedagógicas são debatidas afim de subsidiar a tomada de decisões pautada nos princípios da gestão democrática. Além disso, é promovida a sensibilização aos membros do conselho para a participação nas formações internas e externas.

2-Benefícios sustentáveis e coletivos:

A tomada de decisão de forma coletiva ela garante a sustentabilidade financeira, administrativa e a continuidade do processo pedagógico, fortalecendo o processo de ensino aprendizagem para fomentar educação pública de qualidade.

Criação e manutenção de um grupo de comunicação para compartilhamento rápido de informações relevantes;

Criação de murais informativos nos corredores da escola destacando eventos, conquistas e ações realizadas;

Organização de rodas de conversa (grupos interativos) abertas à comunidade escolar para discutir temas relevantes e ouvir sugestões;

Implementação de tertúlias dialógicas, onde todos os membros da comunidade escolar podem participar de discussões sobre temas previamente selecionados.

Utilização de textos literários ou científicos como ponto de partida para as discussões;

Promoção de campanhas e eventos antirracistas, como palestras, workshops e apresentações culturais;

Desenvolvimento de projetos interdisciplinares para investigar e propor soluções para o racismo ambiental e científico;

Agendamento de reuniões regulares do conselho escolar para discutir temas importantes e tomar decisões coletivas.

Inclusão de representantes de todos os segmentos da comunidade escolar (alunos, pais, professores, funcionários) nas reuniões.

Incentivo à participação ativa de todos os membros da comunidade escolar nas decisões e na gestão da escola, através do conselho.

Implementação de processos transparentes para a tomada de decisões, como consultas públicas e votações, através do conselho.

2. Benefícios Sustentáveis e Coletivos das Ações

Compartilhamento de Informações:

Benefícios Sustentáveis: Facilita a comunicação contínua e eficiente, reduzindo o uso de papel para comunicados e promovendo a sustentabilidade digital.

Benefícios Coletivos: Mantém toda a comunidade escolar bem informada e engajada, melhorando a transparência e a confiança entre todos os membros.

Divulgações das Ações Realizadas pela Escola:

Benefícios Sustentáveis: Cria uma cultura de prestação de contas e transparência, incentivando práticas sustentáveis através do compartilhamento de boas práticas e resultados.

Benefícios Coletivos: Valoriza e reconhece os esforços da comunidade escolar, promovendo um senso de orgulho e pertencimento.

Rodas de Conversa/Grupos Interativos:

Benefícios Sustentáveis: Promove a troca contínua de ideias e soluções, incentivando o pensamento crítico e a inovação para resolver problemas escolares e comunitários.

Benefícios Coletivos: Fortalece os laços comunitários e cria um espaço seguro para todos expressarem suas opiniões e contribuírem com suas perspectivas.

Tertúlias Dialógicas

Benefícios Sustentáveis: Fomenta o hábito de leitura e discussão crítica, contribuindo para o desenvolvimento intelectual contínuo dos participantes.

Benefícios Coletivos: Encoraja a participação de todos os membros da comunidade, promovendo o diálogo e o respeito mútuo.

Ações Macro Antirracista (Projeto Melanina)

Benefícios Sustentáveis: Cria um ambiente escolar mais justo e igualitário, contribuindo para uma sociedade mais inclusiva a longo prazo.

Benefícios Coletivos: Aumenta a conscientização e a sensibilidade sobre questões de racismo, fortalecendo a coesão social e o respeito pela diversidade.

Reuniões do Conselho

Benefícios Sustentáveis: Garante a continuidade e a regularidade na gestão escolar, promovendo a estabilidade e a eficiência nas ações tomadas.

Benefícios Coletivos: Assegura que todas as vozes sejam ouvidas e consideradas, promovendo decisões mais democráticas e representativas.

Gestão Democrática

Benefícios Sustentáveis: Estabelece uma cultura de governança inclusiva e participativa, que pode ser mantida e adaptada ao longo do tempo.

Benefícios Coletivos: Empodera todos os membros da comunidade escolar, promovendo a co-responsabilidade e a co-criação nas práticas educativas e de gestão.

• Participação da comunidade do espaço escolar;

• Escuta ativa sempre de todos os envolvidos da comunidade escolar.

• Realização do projeto "Caminho das águas";

• Realização de projetos, palestras que envolvam membros da comunidade escolar, local e regional.

• Tomada de decisão no coletivo.

• Apoiar as ações propostas no ambiente escolar.

2 - Benefícios

• Melhoria do ambiente escolar e do pertencimento do espaço escolar.

• Crescimento da escola em seus pilares.

• Melhoria da inclusão com os alunos do AEE.

• Melhoria da empatia, respeito as diferenças em uma cultura de paz.

*Ampliar a participação dos conselheiros, garantindo as assembleias por segmento

2. Benefícios sustentáveis e coletivos das ações:

   *Maior publicidade das ações | proposições do conselho da escola.

   *Ampliação dos espaços de discussão, proposição e engajamento da comunidade escolar

   *Tomadas de decisões compartilhadas

   *fortalecimento da identidade da instituição

1- Ações de Mobilização e engajamento

- Realização de reuniões trimestrais do Conselho de Escola com todos os membros da Comunidade Escolar, apresentando todo o trabalho realizado e os impactos dos mesmos no ambiente escolar e para além deste, tornando a comunicação destas ações mais transparentes.

2- Benefícios coletivos

- Incentivo das famílias em motivar os estudantes a serem participativos nas ações da Escola.

- Reconhecimento e valorização da importância do Conselho de Escola para o desenvolvimento educacional.

Benefícios - ações coerentes a melhoria da qualidade além dos resultados das avaliações.

Indicação de projetos trabalhando o protagonismo dos estudantes voltadas para a consciência ambiental.

Benefícios - Mudança nas práticas de conservação do espaço.

2 - Clima harmonioso e agradável respeitando a diversidade cultural, religiosa, social, econômica profissional e etc.

1 - Promover momentos de integração do conselho de escola com a comunidade escolar oportunizando a troca de conhecimentos entre os segmentos.

2 - Comunidade escolar integrada e participativa.

2- Cooperação, pertencimento, maior participação e engajamento da comunidade local.

1. Elaboração e Monitoramento do Projeto Político-Pedagógico (PPP)

   • O Conselho Escolar participa da criação e revisão do PPP, alinhando diretrizes educacionais às necessidades e expectativas da comunidade escolar, com foco na inclusão de questões étnico-raciais e equidade.

2. Gestão dos Recursos Financeiros

   • O Conselho aprova e fiscaliza o uso dos recursos financeiros da escola, garantindo que sejam usados de maneira transparente e eficiente para promover a equidade e combater desigualdades étnico-raciais.

3. Promoção de Ações de Inclusão e Participação

   • O Conselho desenvolve iniciativas que incentivam a participação ativa de todos, promovendo um ambiente escolar inclusivo e equitativo, respeitando e valorizando a diversidade étnico-racial.

Benefícios do Conselho Escolar

1. Transparência e Prestação de Contas

   • A gestão financeira transparente e participativa do Conselho aumenta a confiança da comunidade e assegura recursos destinados à promoção da equidade étnico-racial.

2. Melhoria na Qualidade Educacional

   • Com a participação de diversos segmentos da comunidade, o Conselho contribui para ações que melhoram a qualidade do ensino, garantindo que questões étnico-raciais e de equidade sejam abordadas.

3. Fortalecimento do Sentimento de Pertencimento

   • A inclusão de diferentes vozes nas decisões escolares promove um senso de pertencimento e responsabilidade coletiva, estimulando a cooperação e o comprometimento com a equidade étnico-racial.

2 – Avaliação, monitoramento quanto ao desempenho acadêmico, administrativo e escolar.  Mediação e solução de conflitos escola/família e/ou família/escola. Buscar participação da família na escola com forte engajamento da comunidade junto a escola.

1.2- Tentar envolver mais a comunidade nas ações da escola

2. Resolução dos conflitos de forma mais coletiva e efetivação da gestão democrática

* Desenvolvimento de várias ações pelo comitê envolvendo a comunidade escolar;

* Parceria com o CRJ;

* Acolhimento das famílias do AEE;

* Reuniões periódicas com o Conselho de Escola;

2. * Cria uma proximidade maior da família com a escola;

* Conscientização de toda a comunidade escolar;

* Promoção da Equidade Racial.

• Feira Interdisciplinar Cultural

• II Encontro de Mulheres Irineu MORELLO

Benefícios sustentáveis e coletivos:

• Promover momentos de formação socioemocional para os conselheiros e professores;

• - Horta comunitária - escola do campo.

Palestras e/ou Roda de Conversa

Projetos Comunitários (responsabilidade social)

Feedback e monitoramento das ações propostas e decisões do Conselho.

2- Envolvimento coletivo

Mobilização da comunidade escolar

Transparência nas ações escolares

Pluralidade de ideias

Melhoria dos resultados

Gestão democrática

Melhoria e fortalecimento da Comunidade Escolar

Palestras e debates;

Projetos;

Para debater, conversar, discutir e fazer momentos de escuta e construção de conhecimentos sobre o antirracismo, racismo religioso e ideia de sustentabilidade+escola/educacao de qualidade.

2- Benefícios

Formação dos estudantes/cidadao;

Construção do conhecimento;

construção de uma escola sustentável e antirracista;

Participação ativa do conselho de escola para deliberar e contribuir para construção dessa escola busca reflorestar mentes.

1. Aprofundamento e fortalecimento das ações do PROERER;

   Realização de reuniões periódicas;

   Realização de feiras de ciências, festas culturais ou eventos comunitários para promover a interação étnico racial;

2. Autoreconhecimento da etnia e a provocação da discussão na sociedade;

   Inclusão social;

   Participação comunitária;

   Parcerias locais;

   Responsabilidade social;

"A cultura antirracista não é apenas uma questão de tolerância e respeito; é um compromisso contínuo com a justiça, a igualdade e a dignidade para todas as pessoas, reconhecendo e celebrando as diversidades que nos tornam verdadeiramente humanos."

• Dar continuidade às ações do PROERER e às atividades/projetos desenvolvidos pela escola.

2 - Preservação do meio ambiente, geração de renda e empregos para a localidade.

• Cultura de paz e valorização da autoimagem dos estudantes/responsabilidade social.

1. Formação de Educadores: Oferecer treinamentos contínuos para professores e funcionários sobre racismo, preconceito e práticas pedagógicas antirracistas.

2. Currículo Inclusivo: Revisar e adaptar o currículo escolar para incluir a história e as contribuições de pessoas negras e de outras minorias étnicas, promovendo uma visão ampla e inclusiva.

3. Literatura e Recursos Diversificados: Utilizar livros, materiais didáticos e recursos que reflitam a diversidade racial e cultural da sociedade.

4. Projetos e Atividades Temáticas: Organizar projetos, palestras, debates e atividades que abordem questões de raça, identidade e discriminação, incentivando a reflexão e o diálogo.

5. Ambiente Escolar Acolhedor: Criar um ambiente escolar que celebre a diversidade, com murais, exposições e eventos culturais que representem diferentes culturas e etnias.

6. Políticas Antirracistas: Desenvolver e implementar políticas claras contra o racismo e a discriminação, incluindo procedimentos para relatar e lidar com incidentes de racismo.

7. Parcerias com a Comunidade: Estabelecer parcerias com organizações e líderes comunitários que promovam a equidade racial e a justiça social, envolvendo a comunidade escolar em iniciativas colaborativas.

8. Clubes e Grupos de Afinidade: Apoiar a formação de clubes e grupos de afinidade para alunos de diferentes origens raciais, proporcionando um espaço seguro para discussões e apoio mútuo.

9. Avaliação e Melhoria Contínua: Realizar avaliações regulares das práticas e políticas escolares para identificar áreas de melhoria e garantir que os esforços antirracistas sejam eficazes e contínuos.

10. Educação para os Pais: Envolver os pais e responsáveis em programas de conscientização e educação sobre racismo e práticas antirracistas, promovendo uma comunidade escolar unida e informada.

1- Parceria com a VLI para ações de Educação Ambiental envolvendo comunidade e escola. Com vistas a superar os pontos viciados de lixo no entorno da escola.

2- Campanha de captação de novas matrículas e fortalecimento de vínculo com a escola.

APROVEITE O POTENCIAL DO WHATSAPP E DAS REDES SOCIAIS:

Aproveitar o potencial do Whatsapp e das Redes Sociais - Pelo WhatsApp, é possível compartilhar convites, links, vídeos, fotos, figurinhas e eventos com um grande número de pessoas. Nas redes como Instagram e Facebook, é possível produzir conteúdo de forma intuitiva e conversar com a sua comunidade, por meio de enquetes, lives, stories, compartilhamentos de mensagens e interação em posts.

2) Conselho consciente do seu papel junto à escola. Fortalecimento do sentimento de pertença. Comunidade do entorno contribuindo de forma assertiva, tendo os conselheiros como representantes da comunidade escolar para além dos portões da instituição.