Aprendizaje Social y Emocional. Bloque 1: Autoconocimiento by Lucía Rocío Alcalá

Autoconocimiento

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Al final del Bloque, los estudiantes deberán poder identificar sus propias emociones, valores y percepciones que contribuyen a su identidad personal y la autenticidad.

Instrucción directa

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Presentación sobre qué es el autoconocimiento y cómo impacta nuestra identidad personal. Se enfatiza la reflexión sobre experiencias personales.

Práctica guiada

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En grupos pequeños, los estudiantes discutirán casos donde la autenticidad afectó decisiones personales. Usar Padlet para compartir ideas.

Práctica independiente

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Reflexionar individualmente sobre momentos en los que se sintieron más auténticos. Escribir un párrafo para compartir en la próxima clase.

Investigamos.

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Investigación sobre el impacto del autoconocimiento en el bienestar. Artículo disponible: 'Autoconocimiento y Salud Mental'.

Observaciones y discusión

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Evaluar mediante la observación de la participación de los estudiantes en discusiones grupales sobre autenticidad.

Trabajo estudiantil

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Revisar los diarios de reflexión.

Cuestionario de autoconocimiento

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Realizar un cuestionario al final de la Unidad.

Reflexión en grupo

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Discusión final sobre qué aprendieron del autoconocimiento y cómo planean aplicar estos conocimientos en el futuro.

Ticket de salida

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Cada estudiante escribe una frase sobre cómo se siente más auténtico después de la lección.

Lectura adicional

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Leer el artículo 'La autenticidad en la vida moderna'. Preparar un resumen para discutir en clase.

Emociones vs sentimientos.

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Mitos sobre Salud Mental

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¿Quién eres en realidad?

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Visionado del vídeo y actividades de reflexión personal en el diario de reflexión.

Nos situamos.

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La auténtica Netta.

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Visionado del vídeo y reflexión personal en el diario de reflexión.

Mapa de las emociones.

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Cumplimenta la tabla.

Rueda de emociones y sentimientos.

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Si tuviera, sería feliz.

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Visionado del vídeo y reflexión personal en el diario de reflexión.

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Evaluación de la calidad del producto final.

Producto final del Bloque 1.

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Realizar una Infografía, en Genially o Canva, que resuma los tres componentes del Autoconocimiento que se han trabajado (Identidad personal, Autenticidad y Gratitud). Subirla al Classroom de la clase (a la tarea creada para ello) y exposición oral al resto de la clase.