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      <title>Uso de la IA-Porfiriato by Tania Itzel Nieto Juárez</title>
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      <description>Coloca aquí la  la imagen que creaste utilizando algún programa de Inteligencia Artificial. En el encabezado de la publicación escribe tu nombre y el título que le darías a la imagen, adjunta el archivo y finalmente realiza una descripción de lo que nos compartes.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Alpha Domínguez- La desigualdad en México durante el porfiriato</title>
         <author>alphadominguezc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le pedí a la Inteligencia Artificial que me generara una imagen acerca de la desigualdad que sufría México durante el porfiriato. Lo que yo puedo ver en la imagen son personas de bajos recursos que ni siquiera tienen un calzado, a la derecha otras personas pero con una mejor vestimenta y atrás otras personas que se ven mejor vestidas y de otra clase social. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Garrido San Juan Lizeth Danae </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pedí a la IA me generara una imagen de los primeros ferrocarriles que se pusieron en marcha durante el Porfiriato, ya que considero que fueron un aporte fundamental para el impulso del comercio y la economía de nuestro país, sin dejar de lado que durante el mandato de Porfirio se creó Ferrocarriles Nacionales de México. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Mosqueda Sánchez Fernanda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Opté por usar Inteligencia Artificial y pedí que me generara una imagen en la cual me retratara al gobierno de Díaz en la Ciudad de México y que se resaltaran las luchas sociales, sin embargo, de todas las que generó esta me gustó más, ya que creo que se transmite el hecho de que ellos vivían en su propio mundo, viendo a México como un país poco a poco iba potencializándose, ¿pero a costa de quienes? ¿Por qué solamente al hablar del gobierno de Díaz únicamente sobresalen sus "hazañas"?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Mejia Mendoza Josué. El porfiriato es la transformación del estado Mexicano y de la modernización. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El porfiriato es el momento de arranque de la historia contemporánea de México En primer lugar, cuando se consolida el Estado mexicano, segundo es cuando México inicia su integración con Estados Unidos y el tercero, fue un tiempo en que se experimentó con una fórmula de desarrollo que tuvo éxitos y fracasos notables, por lo que sirve como punto de referencia para pensar las estrategias de desarrollo como por ejemplo se introdujo la pedagogía moderna, se crearon y multiplicaron las escuelas normales, se ofrecieron carreras técnicas a los obreros y la educación superior alcanzó una época de progreso, el objeto de la educación es preparar a los hombres para lo que deben ser en sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Larios Peralta Valeria Paulina. &quot;Orden y Progreso&quot;.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Imagen generada con DeepAI a partir de palabras en relación con el porfiriato.&nbsp;<br><br>paz, orden, progreso, positivismo, vías férreas, bellas artes, universidad nacional de México, porfiriato, monumento a la independencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Conde Carmona: La Escuela Normal para Profesoras</title>
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         <description><![CDATA[<div>La educación para las mujeres había sido ignorada durante muchos años y fue durante el Porfiriato cuando por fin, se les hizo justicia a nuestras mexicanas del siglo XIX.&nbsp;Primero, las asignaturas que eran enseñadas en la Escuela Secundaria de Niñas fueron modificadas para incluirlas, aunque fuera de forma rudimentaria, en la ciencia moderna; después, con la llegada del Kindergarten de Fröebel, ellas se convierten en las maestras por excelencia de las infancias tempranas ¿Razones sexistas? Tal vez.<br><br>Le pedí a la IA que ilustrara un aula de clases llena de señoritas, estudiando en grupo y este fue el resultado.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Martínez Pérez Belem. “Una nación educada es sinónimo de una nación próspera”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Le pedí a la IA que generará una imagen sobre el primer congreso de Instrucción Pública, ya que significó que el tema educativo es relevante e importante a nivel nacional, por lo que discutirlo y proponer acciones para mejorar el rubro, es sinónimo de mejora para el país y a su población. &nbsp;</div><div>Algo que encontré fue que "A finales de 1889, las autoridades educativas impulsan el primer Congreso Nacional de Instrucción Pública para resolver un problema que reiteradamente se había denunciado a lo largo del siglo XIX: la falta de uniformidad en la educación bajo los principios de obligatoriedad, gratuidad y laicismo. Varios fueron los temas que abordaron los educacionistas de la época, para ser resueltos, uno de ellos toca el trabajo: la pobre educación recibida por la mujer, siendo ella el factor esencial del progreso humano. El diseño y elaboración del Programa general de la enseñanza primaria obligatoria impulsaria una educación uniforme, igualitaria, moderna y coadyuvaría al progreso que requería nuestro país." (González, 2008)</div><div>Referencia: González, M. G. (2008). Uniformidad educativa:¿ proyecto frustrado?.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>García Pavón Eduardo. Esbozo de un sueño electrónico.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La I.A "DreamStudio" ha generado la siguiente imagen a partir de palabras como "bellas artes" y "porfiriato"<br>una visión extraña realizada a través del algoritmo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bedolla Joselyn. &quot;Los carboneros y la Catedral de la Ciudad de México&quot; </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estas fotos permiten ver el estilo de vida rural de algunos ciudadanos mexicanos durante el período Porfiriato a finales del siglo XIX. En contraste con el monumento de la Catedral de la ciudad de México, el fotógrafo Abel Briquet destaca los tipos mexicanos conocidos como carboneros, mercaderes que literal y metafóricamente llevan un tremendo peso sobre sus espaldas. La impresionante estructura de la Catedral, colocada intencionalmente en la parte trasera de la foto de los carboneros, demuestra el peso del nacionalismo. La diferencia en el desarrollo de la infraestructura es predominante en ambas fotos, lo cual llama la atención sobre la grandeza de la Catedral. Construida sobre las ruinas del templo mayor en Tenochtitlán, la antigua capital, la Catedral destaca la importancia de la fe y adoración de los ciudadanos de México representados por los carboneros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriel Rivera Kevin</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Por medio de la IA pedí una fotografía de la alameda central con postes de luz, ya que una de las obras importantes del porfiriato fue el inicio de la electrificación, pues es algo que hoy vemos tan habitual, pero es, no solo en méxico, sino en el mundo, el invento que revolucionó la forma en que concebimos como es la vida diaria.<br>"Durante el gobierno de Porfirio Díaz se otorgó al sector eléctrico el carácter de servicio público, colocándose las primeras 40 lámparas "de arco" en la Plaza de la Constitución, cien más en la Alameda Central, y comenzó la iluminación de la entonces calle Reforma y de algunas otras vías de la Ciudad de México." (Comisión Federal de Electricidad")<br>CFE (S/F), "Momentos de la CFE" consultado el 4/03/2023 disponible en https://www.cfe.mx/nuestraempresa/pages/historia.aspx#:~:text=Durante%20el%20gobierno%20de%20Porfirio,de%20la%20Ciudad%20de%20M%C3%A9xico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Educación sobre rieles&quot; Cenobio Vásquez Rodrigo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El Porfiriato se caracterizó por ser una época llena de innovación para nuestro país, la llegada de los ferrocarriles y otros inventos marcaban la ruta hacia el progreso. Referente a la educación, hubo diversos proyectos que mostraban la preocupación del gobierno por tener a una población más culta y escolarizada, entre los que destacan: la apertura de Escuelas normales, la educación a las mujeres, la realización de Congresos Pedagógicos y la creación de la Universidad Nacional por Justo Sierra, entre otros proyectos. Sin embargo, la realidad fue que a pesar de tan majestuosos proyectos, la población seguía en un gran rezago educativo, el 90.78% de la población estaba en un estado de pobreza y analfabetismo, pocos asistían a las instituciones educativas debido al ambiente social hostil que estaba en constante tensión y conflicto debido a las disputas por el poder y dominio de la población.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Escuelas en Mexico 1910&quot; Hernandez Lopez Daniel Alberto</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A través del uso de la inteligencia artificial (IA) en la página “Waifu Diffusion” coloque algunas palabras referentes al Porfiriato y esto fue lo que me mostro.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Díaz Gutiérrez Emily Michelle &quot;Revolución intelectual y cultural&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Opté por usar una IA para realizar esta imagen. La idea se centra en ilustrar la unión de intelectuales que pertenecieron a la idea del cambio cultural del país.&nbsp;<br>"El ateneo de la Juventud" fundado en 1907 fue conformado por jóvenes escritores y artistas visuales de México, que deseaban transformar la educación en México al emprender una campaña antipositivista como rechazo al modelo educativo del porfiriato.&nbsp;<br>Proponían nuevos valores, ya que creían que&nbsp; prevalecía un tiempo decadente por la dictadura de Porfirio Díaz, con tantas injusticias y desigualdades. Fue por esas razones que a través del arte y la educación, querían erradicas aquello que impedía la posibilidad de la educación para todos.&nbsp; Provocó la revolución cultural, de los principales participantes estaban: Pedro Henríquez, Antonio Caso, José Vasconcelos, Alfonso Reyes. También se hallaban Alfonso Cravioto, Diego Rivera, Isidro Fabela, entre otros.<br><br>Referencia:<br>INBAL,2015, Ateneo de la juventud: una revolución cultural en las calles del Centro Histórico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Caloca Mansur Isabel: La unificación de la educación primaria en México</title>
         <author>isabelcm2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Personalmente, utilicé Inteligencia Artificial para que generara una imagen con la idea del título. Me pareció importante incluir esta, porque deja ver a unos niños y a una especie de orador, al cual yo interpreto como político. Durante esta época, hubieron personas, Ministros de la Justicia e Instrucción Pública, que se enfocaron especialmente en la primaria, como Protasio Pérez de Tagle o Joaquín Baranda Quijano, con quien se celebraron dos ediciones del Congreso Nacional de Instrucción Pública. Estos esfuerzos estuvieron direccionados a unificar la educación primaria, por medio de creación de planes de estudios, de regulación de las Normales, de ponerse de acuerdo sobre prácticas culturales en ellas. Todo estuvo orientado a la ciencia, al desarrollo y a la tecnología.&nbsp;<br><br>Hernández Ramírez, D. ( 2013). La feminización del magisterio durante el<br>Porfiriato (1876-1911). [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional<br>Autónoma de México</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>ROMERO SOSA ISABEL: UN PEQUEÑO COMIENZO INTELECTUAL. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tania_nieto/zkc9gvg15sy4rpqq/wish/2550365070</link>
         <description><![CDATA[<div>El sentido que le quise dar a esta imagen fue que represento un gran comienzo, teniendo muchos antecedentes en la educación, fue así como las cosas buenas y malas tuvo de todo su gobierno, cuando vi esta imagen creada por IA, me recordó mucho la caricatura de las sucesiones presidenciales en el museo, y demuestra como todas las personas cuando llegan al poder y sienten que pueden llegar a transformar un estado, cambian totalmente su ideología y luchan a su manera por cumplir su fin, este periodo fue interesante pero llego de contradicciones, pero a la veces de grandes transformaciones arquitectónicas, culturales y sobre todo un pequeño paso para poder educar a más personas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>La alfabetización y la aparición del arte literario en la edad moderna</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como Omar Martínez Legorreta escribió en su libro <em>Modernization and Revolution in Mexico: A Comparative Approach</em>, publicado en 1989, los periodistas, novelistas, poetas, dramaturgos, y “lenguas de plata” se hicieron más importantes en el porfiriato a medida que la palabra escrita predominaba sobre la hablada. Una cuarta parte de los mexicanos alcanzó un cierto nivel de alfabetización en el México del presidente Díaz, aunque él abrió muy pocas escuelas nuevas. Legorreta escribió que autores como Manuel Gutiérrez Nájera (cuyo seudónimo era "El Duque Job"), Manuel José Othón, Luis G. Urbina, Amado Nervo, Federico Gamboa, y Salvador Díaz Mirón fueron escritores importantes durante la "Época Liberal". Con todo, la cada vez más alfabetizada población seguía aferrada a la Iglesia Católica y sus valores tradicionales.<br><br></div><div>Legorreta comparó la importancia de las novelas y periódicos en el México revolucionario con la televisión y cine de hoy, llamándolos "el mayor vehículo de cultura". Muchos pueblos tenían sus propias publicaciones. La clase dominante financiaba y leía la gran mayoría de esas publicaciones. De acuerdo con Legorreta, el precio de un periódico era mayor que el salario medio diario de un trabajador.<br><br>Elaborado por: José Manuel Pérez Lozano</div>]]></description>
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