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      <title>Turma 8.º B-CN by Isabel Castelo Branco</title>
      <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy</link>
      <description>Diário de aprendizagem</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-29 14:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil de um solo</title>
         <author>isabel_castelobranco</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1780998066</link>
         <description><![CDATA[<div>Recorda os conhecimentos sobre o solo e responde às questões que se seguem num post com a tua identificação.<br><br>1.º Indica qual a camada/horizonte que corresponde à rocha mãe. <br>2.º Refere qual é a rocha mãe da zona envolvente à escola.<br>3.º Explica de que forma os seres vivos intervêm na formação dos solos.<br><strong>Critérios de avaliação</strong>:<br>Mobiliza conhecimentos.<br>Evidencia rigor científico.<br><strong>Prazo de entrega</strong>: até dia 14 de outubro</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 11:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>𝙴𝚕𝚒𝚜𝚊 𝙲𝚞𝚗𝚑𝚊</title>
         <author>elisa7033</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1790181484</link>
         <description><![CDATA[<div>1º- A camada que corresponde à rocha mãe é a camda R.<br>2º-A rocha mãe da zona envolvente à escola, é o calcário<br>3º-Após a morte, os seres vivos decompoem-se, tornando-se matéria orgânica (um dos componentes do solo).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 16:03:11 UTC</pubDate>
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         <title>Mariana Marcão</title>
         <author>mariana7029</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1790272276</link>
         <description><![CDATA[<div>1º. A camada que corresponde à rocha-mãe é a camada R.<br>2º. Na zona envolvente à escola, a rocha-mãe é composta principalmente por calcário.<br>3º. Seres vivos mortos ou restos destes contribuem para fertilização e formação do solo, uma vez que são decompostos e transformados em matéria orgânica por bactérias decompositoras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 16:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil de um solo</title>
         <author>beatriz6139</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1797773748</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A camada/ horizonte que corresponde à rocha mãe é a camada R.<br><br>2- A rocha mãe da zona envolvente à escola é o calcário do Amaral composto por margas e calcários margosos.<br><br>3- O solo é a camada mais superficial da geosfera, este é constituído por matéria mineral, matéria orgânica, água e ar. É o habitat de todos os seres vivos.<br>Estes revolvem, arejam e fertilizam o solo intervindo assim, na formação deste, pois estes são decompostos por bactérias e fungos tornando-se assim em matéria orgânica sendo depois reciclada e transformada em matéria mineral.<br>Desta forma a matéria orgânica em conjunto com os fragmentos minerais formam o solo.<br><br><br>Beatriz Mendes nº8&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 20:57:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sara Barros</title>
         <author>sara7024</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1799975668</link>
         <description><![CDATA[<div>Exercícios:<br>1. A camada/horizonte que corresponde à rocha mãe é a camada R.&nbsp;<br>2.<br>3. Os seres vivos quando morrem tornam se matéria orgânica de onde os solos retiram, reciclam e armazenam nutrientes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 14:23:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Perfil de um solo</title>
         <author>MariaPais</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1800239613</link>
         <description><![CDATA[<div>1º A camada ou horizonte que corresponde à rocha mãe é a R.<br>2º A rocha mãe da zona envolvente à nossa escola é o Calcário.<br>3º O seres vivos intervêm na formação dos solos porque sem eles não existeria a matéria orgânica que faz com que os solos fiquem mais férteis.<br><br>Mª Leonor Pais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 15:36:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Beatriz Negrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1800247474</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A camada/horizonte que corresponde á rocha mãe é a camada R.<br>2-A rocha mãe que envolve a escola é o Calcário.<br>3-Os seres vivos intervêm na formação dos solos pois se eles não existissem não havia matéria orgânica e a matéria orgânica é um constituinte do solo bastante importante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 15:38:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Resposta às Questões</title>
         <author>francisco6052</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1800285215</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>1º</blockquote><div>A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R.<br><br>
</div><blockquote>2º</blockquote><div>As rochas mães da zona envolvente à escola são o calcário, os magmas e os arenitos.<br><br>
</div><blockquote>3º</blockquote><div>Os seres vivos intervêm na formação pois a degradação dos mesmos vai criar sedimentos, começando assim a formar-se uma camada do solo.&nbsp;<br><br><br>
</div><blockquote>Francisco Cacheira, nº13</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 15:50:40 UTC</pubDate>
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         <title>Resposta ao trabalho: Perfil de um solo</title>
         <author>alice7021</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1805208105</link>
         <description><![CDATA[<div>1.º Camada R<br>2.º Calcário<br>3.º A decomposição dos seres vivos originam matéria orgânica que fica nos solos e os fertiliza.<br><br>Alice Pereira</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-10 11:15:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Perfil de um solo</title>
         <author>maria7032</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1805249412</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1 - A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R.<br>2 - A rocha mãe da zona envolvente à escola é o calcário.<br>3 - Os seres vivos depois de mortos vão-se decompor tornando-se matéria orgânica que é um dos constituintes dos solos.<br><br>Maria Inês Tribuzi&nbsp; &nbsp; &nbsp;n<sup>o&nbsp;</sup>16</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-10 11:55:04 UTC</pubDate>
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         <title>Santiago Martins</title>
         <author>santiago7025</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1808784389</link>
         <description><![CDATA[<div>1- É a camada R.<br>2- O Horizonte o.<br>3- Na sua própria decomposição.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-11 21:06:14 UTC</pubDate>
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         <title> PERFIL DE UM SOLO💚-NICOLE                                                          1.- A camada(horizonte)que corresponde à rocha mãe é a camada R.
                                                     2.- A camada(horizonte)que corresponde à zona da escola é a camada O.
                                         3.- O solo não necessita apenas de materia mineral,necessita também de matéria orgânica e essa mesma matéria é provida após a morte de um ser-vivo que acaba por se decompor e dar origem a matéria orgânica.</title>
         <author>silvanicole</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1810737677</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 13:33:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sara Barros</title>
         <author>sara7024</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1810937829</link>
         <description><![CDATA[<div>Observação de uma infusão</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 14:27:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Perfil de um solo&quot; - respostas</title>
         <author>margarida7020</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1810962826</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp; A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R.<br>2.?<br>3. Os seres vivos intervêm na formação dos solos, porque quando morrem vão-se depositando e contribuem para a reciclagem do solo. Passando a fazer parte da matéria orgânica.<br><br>Margarida Maudslay</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 14:34:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade Prática - análise</title>
         <author>margarida7020</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1810968387</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 14:35:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Rita Gomes</title>
         <author>rita7026</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811097655</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R.<br><br>2-A Rocha mãe é o Horizonte O.<br><br>3-Os seres vivos estão em ligação com o solo e quando morrem começam-se a decompor dando origem a uma camada onde eles estão mortos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 15:11:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Observação de organismos pelo Microscópio</title>
         <author>tomas7023</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811481051</link>
         <description><![CDATA[<div>Tomás Carvalho 8B</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 17:12:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tomás Carvalho 8B</title>
         <author>tomas7023</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811506468</link>
         <description><![CDATA[<div>1ª -  A camada/horizonte que corresponde à rocha mãe é a Camada R.<br><br>2ª -  A rocha mãe da escola é o Horizonte O.<br><br>3ª - Porque basicamente os seres vivos quando morrem fundem-se com o solo e formam matéria orgânica, fazem também a "reciclagem" do solo. Por outro lado é o habitat de muitos deles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 17:21:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>𝙴𝚕𝚒𝚜𝚊 𝙲𝚞𝚗𝚑𝚊</title>
         <author>elisa7033</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811544217</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade prática-observação de seres vivos de uma infosão.<br><br>12/10/2021</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 17:34:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Duarte Rosa</title>
         <author>duarte7017</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811561560</link>
         <description><![CDATA[<div>obrigado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 17:41:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Duarte Pinheiro Rosa</title>
         <author>duarte7017</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811603266</link>
         <description><![CDATA[<div>1-camda r<br>2- horizontes<br>3-na decomposição deles</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 17:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Guilherme Cirilo</title>
         <author>guilherme7035</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811630570</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 18:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>Alice Falcão</title>
         <author>aliceaf</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811709528</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R;<br>2-A rocha mãe da zona envolvente à escola é o horizonte O;<br>3- Os seres vivos intervêm na formação dos solos a partir da sua decomposição, uma vez que a sua decomposição origina húmus, e este é um fator imprescindível na fertilidade dos solos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 18:35:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alice Falcão</title>
         <author>aliceaf</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1811734336</link>
         <description><![CDATA[<div>Alô! Aqui vos deixo com a minha fotografia da atividade prática sobre a infusão que realizámos!<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/333434765/eb8e1c4683e641b30423abdde65ffe69/WhatsApp_Image_2021_10_12_at_19_40_09.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-12 18:45:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leonor Cirilo</title>
         <author>ana6108</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1812115035</link>
         <description><![CDATA[<div>1. A camada que corresponde à rocha mãe é a camada R.</div><div><br></div><div>2. A rocha mãe da zona envolvente à escola é o horizonte O.</div><div><br></div><div>3. Os seres vivos intervêm na formação dos solos porque quando morrem, decompõe- se por ação de fungos e bactérias dando origem a matéria orgânica a qual faz parte da composição dos solos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 22:11:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Solo</title>
         <author>catarina7018</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1814491404</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>1.</em></strong> A camada que representa a rocha mãe é a camada R.<br><br><strong><em>2.</em></strong> A rocha mãe&nbsp; da zona envolvente á escola é o horizonte O.<br><br><strong><em>3.</em></strong> Quando os seres vivos morrem, decompõe-se&nbsp; assim dando origem a matéria orgânica fazendo parte da composição dos solos.<br><br>Catarina Guerreiro Nº9 8ºB&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 16:17:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Solo</title>
         <author>guilherme7035</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1814600697</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Camada R<br>2- A Rocha mãe da zona da escola é o calcário<br>3- Os seres vivos ajudam na decomposição do solo, e quando morrem transformam-se em matéria orgânica que enriquece o solo.<br><br>Guilherme Cirilo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 16:53:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade pratica observação a microscópio Alice Pereira</title>
         <author>alice7021</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1814780361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 18:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mariana Marcão</title>
         <author>mariana7029</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 20:02:19 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Negrão </title>
         <author>beatriz70191</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1817932351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 18:42:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Leonor Cirilo</title>
         <author>ana6108</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1820399384</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-15 20:44:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade prática - observação</title>
         <author>maria7032</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1821165143</link>
         <description><![CDATA[<div>Maria Inês Tribuzi     nº 16</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-16 14:36:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de seres vivos de uma infusão</title>
         <author>isabel_castelobranco</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1831408792</link>
         <description><![CDATA[<div>Relembra a observação que fizeste em sala de aula.<br>1.º Faz um esquema/desenho da observação que fizeste em sala de aula. Não te esqueças de legendar.<br>2.º Identifica o(s) ser(es) vivo(s) observado(s), recorrendo à imagem da página 37, do manual.<br>3.º Calcula o poder de ampliação total.<br><strong>Critérios de avaliação</strong>:<br>-Evidencia rigor científico.<br>- Identifica corretamente o(s) ser(es) vivo(s) observado(s)<br>- Calcula corretamente o poder de ampliação.<br><strong>Prazo de entrega</strong>:&nbsp;24 de outubro<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-20 19:04:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de Seres Vivos de uma Infusão</title>
         <author>francisco6052</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1837773585</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Francisco Cacheira, N°13</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 09:16:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Santiago Martins</title>
         <author>santiago7025</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1838093189</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 15:10:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diego </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1839301215</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Camada R<br><br>2. Horizonte <br><br>3. A deconposição deles</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 14:04:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de seres vivos de uma infusão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1839596003</link>
         <description><![CDATA[<div>Mª Leonor Pais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 17:05:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de seres vivos de uma infusão</title>
         <author>beatriz6139</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1839740677</link>
         <description><![CDATA[<div>Beatriz Mendes nº8</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 18:57:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de seres vivos de uma infusão </title>
         <author>catarina7018</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1842389031</link>
         <description><![CDATA[<div>Aqui está o meu esquema!&nbsp;<br><br>Catarina Guerreiro N9 8B</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-25 16:55:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade prática: Observação de organismos de uma infusão</title>
         <author>rita7026</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1851469818</link>
         <description><![CDATA[<div>Rita Gomes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 14:17:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Seres vivos de uma infusão:observação ao microscópio </title>
         <author>silvanicole</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1852217594</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 18:57:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1950332654</link>
         <description><![CDATA[<div>Recorda os conhecimentos adquiridos em aula e responde às questões que se seguem, num post com a tua identificação.<br><strong>1.</strong> Relativamente à imagem apresentada, <strong>indica</strong>:<br><strong>1.1. </strong>&nbsp;o nome do&nbsp; fenómeno representado;<br><strong>1.2.</strong> o órgão, do sistema reprodutor feminino, onde ocorre o referido fenómeno.<br><strong>1.3. </strong>o nome dado à celula resultante do fenómeno representado na figura.<br><strong>2.</strong> Pesquisa qual a diferença entre período embrionário e período fetal. <br><strong>3. </strong>Indica a duração média normal da gravidez.<br><strong>Critérios de avaliação</strong><br>- Mobiliza conhecimentos.<br>- Evidencia rigor científico.<br>- Comunica por escrito de forma clara.<br><br><strong>Prazo de entrega: 7</strong> de fevereiro</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-15 20:01:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pegada ecológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1996644544</link>
         <description><![CDATA[<div>Recorda os conhecimentos sobre&nbsp; "Pegada ecológica/Desenvolvimento sustentável" e responde às questões que se seguem num<strong> post</strong> com a <strong>tua identificação</strong>.</div><div><br><strong>1.º</strong> Utiliza o seguinte site para <strong>calculares</strong> a tua <strong>pegada ecológica</strong>: <br><a href="https://www.cm-guimaraes.pt/p/calc_pegada_ecologica">https://www.cmguimaraes.pt/p/calc_pegada_ecologica</a><br><strong>2.º Refere</strong> o significado desse valor.<br><strong>3.º Menciona</strong> dois comportamentos que permitam reduzir a tua pegada ecológica.<br><strong>Critérios de avaliação:<br></strong>Mobiliza conhecimentos.<br>Evidencia rigor científico.<br><strong>Prazo de entrega</strong>: 24/01/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 21:50:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/1996644544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educação sexual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2003165622</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br>1.1. o fenómeno representado é a fecundação.<br><br>1.2. O fenómeno representado ocorre nas trompas de falópio.<br><br>1.3. A célula resultante chama-se ovo ou zigoto.<br><br>2. O período embrionário é a evolução do ovo até à 12ª semana de gestação, é nesse período que se formam os órgãos. O período fetal começa às 12 semanas da gravidez e dura até ao nascimento, é o período em que os órgãos ganham amadurecimento e a estrutura definitiva.<br><br>3. A duração média normal da gravidez é de 9 meses.<br><br><br><br>Guilherme Cirilo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-20 15:38:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pegada ecológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2003237626</link>
         <description><![CDATA[<div>2. O significado deste valor é que seriam necessárias 2.5. planetas Terra se toda a gente vivesse como eu, segundo a quantidade de recursos e poluição que produzo.<br><br>Dois comportamentos que permitem reduzir a pegada ecológica são fazer reciclagem (mas para isso é necessário que existam ecopontos nas redondezas) e optar por transportes públicos, ou bicicleta reduzindo as emissões poluidoras de CO2.<br><br><br><br>Guilherme Cirilo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 16:06:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pegada ecológica: Santiago</title>
         <author>santiago7025</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005114664</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.º- A minha pegada ecológica é de 1.2 gha.<br>2.º- Como atualmente o nosso planeta tem 1,7 hectares globais por pessoa significa que se todas as pessoas tivessem a mesma vida que eu, o planeta estaria bem melhor.<br>3.º- Dois comportamentos são reduzir o consumo de carne e de eletricidade.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 14:29:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elisa Cunha- Pegada ecológica</title>
         <author>elisa7033</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005303701</link>
         <description><![CDATA[<div>1º. O valor da minha pegada ecológica é de 3,1.<br><br>2º. Este valor significa que a minha pegada ecológica está a cima do ideal (cerca de 1,9), ou seja, tenho de tentar diminuir a mesma alterando os meus comportamentos.<br><br>3º. -Deslocando-me de forma sustentável, evitando usar o automóvel e passar a andar em transportes públicos, bicicleta ou a pé;<br>      -Passar a comprar mais produtos ecológicos e biológicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 16:01:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Margarida Maudslay - PES</title>
         <author>margarida7020</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005401612</link>
         <description><![CDATA[<div>1 -<br>1.1. O fenómeno representado é a fecundação<br>1.2. A fecundação ocorre nas trompas de Falópio<br>1.3. A célula resultante é o Ovo ou Zigoto<br><br>2 - A evolução da gravidez é dividida por dois períodos: o período embrionário, onde se inicia a formação dos órgãos (sendo por isso um período bastante importante) e o período fetal, que é o desenvolvimento restante até ao nascimento de um novo ser.<br><br>3 - A duração média normal da gravidez é de 38 semanas (9 meses)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 16:48:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pegada Ecológica</title>
         <author>MariaPais</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005574214</link>
         <description><![CDATA[<div>1º A minha pegada ecológica é de 8,1.<br>2º Se todos vivessem como eu o dia de Sobrecarga da Terra seria dia 18 de Março, e seriam precisas 4,8 Terras.<br>3º Em vez de usarmos o automóvel, usarmos transportes públicos, andar mais a pé ou de bicicleta.<br>E em vez de comermos carne e peixe todos os dias experimentarmos uma vez por semana comer uma receita vegetariana.&nbsp; <br><br><em>Mª Leonor Pais</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 18:20:31 UTC</pubDate>
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         <title>Pegada ecológica</title>
         <author>beatriz70191</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005628814</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A minha pegada ecológica segundo o site é 8.<br>2- Segundo o site se todos vivessem como eu o dia da Sobrecarga da Terra seria dia 19 de maço e seriam precisas 4.7.<br>3- Para reduzir a pegada ecológica devemos utilizar enegias renováveis e utilizar mais os transportes públicos em vez de utilizarmos carros, motos,..<br>Beatriz Negrão nº7</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 18:53:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author>MariaPais</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005827000</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br>1.1. O fenómeno representado é a Fecundação.<br>1.2. O órgão onde ocorre a fecundação é na Trompa de Falópio.<br>1.3. O nome dado à célula resultante da fecundação é o Zigoto.<br>2. O período embrionário é o período que vai até à 12ª semana de gestação, este período é extremamente importante pois é neste tempo que são formados os órgãos. O período fetal começa a partir da 10ª semana pós-conceção e vai até ao nascimento.<br>3. A duração média de uma gravidez é 280 dias ou seja 40 semanas contadas a partir da data do primeiro dia da data da última menstruação.<br><br><em>Mª Leonor Pais</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 21:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>Margarida Maudslay - Pegada Ecológica</title>
         <author>margarida7020</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2005850344</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - A minha pegada ecológica = 3,7<br>2 - Esse valor significa que se todos os habitantes vivessem da mesma forma que eu seriam precisas 2,3 Terras.<br>3 - Alguns dos comportamentos que posso alterar para reduzir a minha pegada ecológica são: deslocar-me mais frequentemente de transportes públicos e ingerir mais produtos locais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 21:57:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Duarte Rosa</title>
         <author>duarte7017</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006233483</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A minha pegada ecológica é de 2.6 terras.<br>2- Significa que se as pessoas fossem como eu precisava-mos de 2.6 terras para sobreviver.<br>3- Usar menos transporte e não comer muita comida animal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 09:57:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author>maria7032</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006449736</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1</strong> - <strong>1.1</strong>. – O fenómeno representado é a fecundação.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>1.2</strong>. – O órgão do sistema reprodutor feminino onde ocorre a fecundação chama-se trompas de Falópio.</div><div>&nbsp; &nbsp; <strong>1.3</strong>. – O nome dado à célula resultante do fenómeno representado na figura denomina-se de ovo ou zigoto.</div><div><strong>2 </strong>– No período embrionário (a partir das 2 até 10 semanas de gestação) formam-se os órgãos principais e no período fetal (a partir das 10 semanas até ao nascimento) há um amadurecimento desses mesmos órgãos até adquirirem uma estrutura definitiva.</div><div><strong>3 </strong>– Aproximadamente 9 meses, ou 40 semanas.&nbsp;<br><br>Mª Inês Tribuzi&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; nº 16</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 15:25:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pegada Ecológica</title>
         <author>maria7032</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006452851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1 </strong>– A minha pegada ecológica é de 3,4.</div><div><strong>2 </strong>– Significa que se toda a gente vivesse da mesma forma que eu vivo seriam necessárias 2,1 Terras e o dia 20 de Junho seria o Dia de Sobrecarga da Terra.</div><div><strong>3</strong> – Reduzir o consumo de alimentos de origem animal e optar por experimentar receitas vegetarianas, e utilizar mais a energia renovável diminuindo assim o uso da energia elétrica.<br><br>Mª Inês Tribuzi&nbsp; &nbsp;    &nbsp; &nbsp; nº16<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 15:30:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author>beatriz70191</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006522069</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1- O nome do fenómeno representado é a fecundação.<br>1.2-&nbsp; O orgão do sistema reprodutor feminino onde ocorre&nbsp; a fecundação é nas trompas de falópio.&nbsp;<br>1.3- O nome dado à celula resultante é o zigoto.<br>2- O período embrionário é o período que vai até à 12ª semana de gestação, este é bastante importante pois é neste tempo que decorre a formação dos orgãos. Já o período fetal decorre apartir da 10ª semana pós-concepção e vai até ao nascimento. &nbsp;<br>3- A duração média da gravidez é de 40 semanas (ou seja 280 dias) contados apartir do primeiro dia da data da última menstruação.<br>Beatriz Negrão nº7</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 16:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pegada ecológica : Nicole nº19 8ºB</title>
         <author>silvanicole</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006603653</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>1.º</strong> A minha pegada ecológica é equivalente a 2.1 planetas. <br><strong>2.º </strong>Este valor denota que ainda não estou no caminho certo em relação á sustentabilidade. Se todos fossem como eu, seriam precisos mais de 2 planetas iguais a este para suportar estas ações, logo, esgotariam-se todos os recursos do planeta Terra.<br><strong>3.º </strong>Para reduzir a minha pegada ecológica, poderei fazer a separação dos resíduos e ter na minha casa, apenas 1/2 televisões ligadas ao mesmo tempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 18:57:03 UTC</pubDate>
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         <title>Pegada Ecológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2006717746</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A minha pegada ecológica é de 3.3, o que equivale a 2 planetas.<br><br>2- Quer dizer que a minha pegada ecológica é superior ao ideal, ou seja, os meus hábitos requerem de mais recursos do planeta Terra do que aqueles que deveriam.<br><br>3- O uso de energias renováveis e comprar mais produtos <strong>ecológicos</strong> e biológicos.<br><br>Beatriz Mendes nº8</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 22:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>•  Pegada Ecológica •</title>
         <author>mariana7029</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2007383876</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong> A minha pegada ecológica é de 4.5 gha.</div><div><br><strong>2.</strong> Este valor indica que são necessários 4.5 hectares de área produtiva para fornecer todos os produtos que são consumidos no meu agregado familiar. Este valor encontra-se acima da média mundial (1.7).<br><br><strong>3.</strong> Para reduzir a minha pegada ecológica, posso diminuir o meu consumo semanal de carne e a compra de alimentos excessiva.<br><br>Mariana Marcão&nbsp;n.º18<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 17:40:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Afonso Ferreira-Educação sexual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2007419553</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1-Fecundação<br>1.2-Trompas de Falópio.<br>1.3-Embrião.<br>3-A doração média é de 9 meses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 18:20:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pegada Ecológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2007429679</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Não consegui fazer o questionário pois, quando tentei abrir o site várias vezes dizia que a ligação expirou.<br><br>3. Dois comportamentos que permitem reduzir a nossa pegada ecológica podem ser: moderar o consumo e partilhar os recursos.<br><br>Leonor Cirilo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 18:30:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Afonso Ferreira-Pegada ecológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2007471716</link>
         <description><![CDATA[<div>2- Era preciso 2,2 Terras se todos fossem como eu...<br>3-Reciclar papel e plástico e andar mais de transportes públicos...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 19:20:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pegada Ecológica-Rita Gomes</title>
         <author>rita7026</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2009698992</link>
         <description><![CDATA[<div>Este resultado significa que a minha pegada ecológica não é muito positiva.<br>Dois efeitos que reduzirão a minha pegada ecológica são os seguintes:<br>- andar de transportes públicos;<br>- comer mais alimentos produzidos localmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 19:56:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pegada ecológica-Alice Falcão🌍</title>
         <author>aliceaf</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2009811520</link>
         <description><![CDATA[<div>1º- Segundo o site, a minha pegada ecológica é equivalente a 4 hectares ou gha.<br><br>2º-Isso quer dizer, que: Se cada pessoa vivesse como eu, necessitávamos de 2,4 Terras para sobreviver.<br>Significa também que, se todos vivessem como eu, o dia de sobrecarga da Terra seria a 31 de maio, isto é, nesse dia os recursos da Terra necessários à sobrevivência dos seres vivos esgotar-se-iam.<br><br>3º-&nbsp;<br>Apesar de andar muito a pé, recorro bastantes vezes ao uso de automóvel, sendo que poderia utilizar transportes públicos, acho, por isso, que esse é um aspeto que tenho a melhorar!<br><br>Já participei em algumas iniciativas porém, deveria procurar algumas campanhas de regeneração de recursos. Ou seja por exemplo campanhas para: plantar vegetais biológicos, ou mesmo árvores em terrenos perto da minha localidade. Penso que isso ajudaria muito, uma vez que se substituirmos os recursos que consumimos, é quase como se não consumíssemos.<br><br>Este foi o meu trabalho! Vou ter estes aspetos em conta, tentando assim tornar a minha vida mais sustentável.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 21:00:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• Projeto de Educação Sexual •</title>
         <author>mariana7029</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2011748970</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1 | 1.1.&nbsp; </strong>Chama-se fecundação.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>1.2.</strong> Este fenómeno ocorre nas tropas de falópio.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>1.3.</strong> Denomina-se por ovo ou zigoto.<br><br><strong>2. </strong>O período embrionário dura cerca de 12 semanas; durante este tempo são formados os órgãos do novo ser. O período fetal, por outro lado, inicia-se por volta das 12 semanas; a partir daqui são desenvolvidos os seus órgãos, de modo a que possam, mais tarde, funcionar autónomamente.<br><br><strong>3. </strong>Uma gravidez normal dura, em média, 9 meses.<br><br>Mariana Marcão n.º18<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-25 17:16:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alice Pereira-pegada-ecológica</title>
         <author>alice7021</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2014552540</link>
         <description><![CDATA[<div>2.º Este valor significa que a terra produtiva e água que existe no Planeta Terra não é suficiente para para que eu produza aquilo que consumo e absorva os resíduos que produzo. Seria precisa mas 0.9 Terra para que a minha pegada ecológica fosse sustentável.<br><br>3.º 1Experimentar uma nova receita vegetariana a cada mês ou semana.<br>2Apoiar os direitos das mulheres e o acesso ao planeamento familiar.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-26 21:11:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual- Alice Pereira</title>
         <author>alice7021</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2014569135</link>
         <description><![CDATA[<div>1:<br>1.1 O fenómeno representado na imagem chama-se fecundação.<br>1.2 Útero<br>1.3 Zigoto<br>2: Durante o período embrionário os órgãos começam a formar-se no embrião, enquanto durante no período fetal, os órgãos crescem rapidamente.<br>3: 9 meses </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-26 21:22:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Elisa Cunha- PES</title>
         <author>elisa7033</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2016497539</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 Fecundação.<br>1.2. Trompas de Falópio.<br>1.3. Ovo.<br><br>2. A diferença entre período embrionário e período fetal é de 6 semanas.<br><br>3. A duração média normal da gravidez é de 9 meses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-27 18:14:36 UTC</pubDate>
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         <title>sara</title>
         <author>sara7024</author>
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         <description><![CDATA[<div>2º O do valor é que seriam necessarias 2,6 Terras se toda a população tivesse os mesmos hábitos que eu tenho.<br><br>3º Um comportamento que permita reduzir a minha pegada ecológica:<br>-utilizar mais transportes publicos&nbsp;<br>-comprar mais produtos biológicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-28 15:08:57 UTC</pubDate>
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         <title>SimãoG - Pegada Ecológica</title>
         <author>simao6096</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2021944909</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - O valor da minha Pegada Ecológica é 2.5<br>2 - Este valor significa que se todos vivessem como eu seriam necessários 2,5 Planetas Terra iguais ao nosso.<br>3 - Começar a utilizar os transportes públicos como autocarros e comboios e não gastar tanta água e eletricidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 18:19:11 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author>beatriz6139</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2031695842</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br>1.1- Fecundação.<br>1.2- No interior das Trompas de Falópio.<br>1.3- Ovo ou zigoto.<br>2- Período embrionário&nbsp;corresponde à fase onde ocorre a formação de todos os órgãos do novo ser. Este processo inicia-se na fertilização e termina na oitava semana de gestação. Enquanto que, o período fetal corresponde à fase onde ocorre a maturação dos órgãos já formados e o crescimento do feto. Este período decorre a partir da nona semana até ao parto.<br>3- A duração média normal da gravidez é de 9 meses (40 semanas).<br><br>Beatriz Mendes<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-06 18:22:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>𝓟𝓻𝓸𝓳𝓮𝓽𝓸 𝓭𝓮 𝓔𝓭𝓾𝓬𝓪𝓬̧𝓪̃𝓸 𝓢𝓮𝔁𝓾𝓪𝓵-𝓐𝓵𝓲𝓬𝓮 𝓕𝓪𝓵𝓬𝓪̃𝓸</title>
         <author>aliceaf</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2031712741</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br><br>1.1-O fenómeno representado na imagem é a fecundação.<br><br>1.2-O órgão do sistema reprodutor feminino onde ocorre o fenómeno referido é as Trompas de Falópio.<br><br>1.3-Ovo ou zigoto é o nome dado à célula resultante da fecundação.<br><br>2.O período embrionário, corresponde às primeiras nove semanas a partir do dia da concepção, é aquele em que todos os órgãos e sistemas se formam .<br><br></div><div>O período fetal inicia-se a partir da 10ª semana pós-concepção e vai até ao nascimento.&nbsp;<br><br>3. A duração média de uma gravidez é de 38-40 semanas. Inicia-se a contagem desta duração, a partir do primeiro dia desde a última menstruação.<br><br>E foi isso!<br><br>Trabalho realizado por: Alice Falcão nº2.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-06 18:38:50 UTC</pubDate>
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         <title>Pegada ecológica (continuação)</title>
         <author>ana6108</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2033606500</link>
         <description><![CDATA[<div>1. A minha pegada ecológica é de 2 Terras.<br>2. O que significa que se todas as pessoas vivessem como eu, o dia de sobrecarga da Terra seria a 3 de julho.<br>Leonor Cirilo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 17:10:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual - Simão Galvão </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2033994627</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 - O nome deste fenómeno é Fecundação.<br>1.2 - Este fenómeno acontece dentro do útero.&nbsp;<br>1.3 - Este fenómeno vai dar origem a uma célula chamada Embrião.&nbsp;<br>2 - A diferença entre o período fetal e o período embrionário é que o período embrionário dura só oito semanas e o período fetal dura até o feto se tornar num bebé.&nbsp;<br>3 - Uma gravidez normalmente dura 9 meses. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 19:58:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Educação Sexual</title>
         <author>ana6108</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2034203940</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 O fenómeno representado é a fecundação.<br>1.2 A fecundação ocorre nas trompas de Falópio.<br>1.3 O nome dado à célula resultante da fecundação é ovo ou zigoto.<br>2. O período embrionário vai desde a fecundação até à 3ª semana de gestação e o período fetal vai desde a 9ª semana até ao nascimento.<br>4. A duração normal da gravidez Humana são nove meses.<br><br>Leonor Cirilo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 22:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Educação Sexual </title>
         <author>ruben7324</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2040429651</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 O fenómeno representado é a fecundação&nbsp;<br>1.2 O órgão reprodutor&nbsp; e a trompas de Falópio &nbsp;<br>1.3 A célula chama se ovo ou zigoto&nbsp;<br>2 &nbsp; O desenvolvimento embrionário decorre até às 8 semanas de gestação.&nbsp; é nesse período que se formam os órgãos. O período fetal começa às 12 semanas da gravidez e dura até ao nascimento, é o período em que os órgãos ganham amadurecimento e a estrutura definitiva.&nbsp;<br>3&nbsp; A duração média l da gravidez é de 9 meses</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 14:58:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pegada ecológica </title>
         <author>ruben7324</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2040442401</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.º</strong> A minha pegada ecológica é equivalente a 2.1 planetas.<br><strong>2.º </strong>Este valor denota que ainda não estou no caminho certo em relação á sustentabilidade. Se todos fossem como eu, seriam precisos mais de 2 planetas iguais a este para suportar estas ações. <br>3- O uso de energias renováveis e comprar mais produtos <strong>ecológicos</strong> e biológicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 15:03:03 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2040953312</link>
         <description><![CDATA[<div>Educação sexual<br>1.1- O nome do fenómeno representado é a fecundação.<br>1.2-&nbsp; O orgão do sistema reprodutor feminino onde ocorre&nbsp; a fecundação é nas trompas de falópio.&nbsp;<br>1.3- O nome dado à celula resultante é o zigoto.<br>2- O período embrionário é o período que vai até à 12ª semana de gestação, este é bastante importante pois é neste tempo que decorre a formação dos orgãos. Já o período fetal decorre apartir da 10ª semana pós-concepção e vai até ao nascimento. &nbsp;<br>3- A duração média da gravidez é de 40 semanas contadas apartir do primeiro dia da data da última menstruação.<br><br>Duarte Rosa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 18:47:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Educação sexual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2040992370</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 A fecundação<br>1.2 Ocorre nas trompas de falópio<br>1.3 Chama-se zigoto<br>2. <strong>O período embrionário </strong>é representado pela fecundação até o inicio da diferenciação do embrião, a partir desse momento o embrião passa a ser um feto.</div><div><strong>O período fetal </strong>começa a partir da nona semana, que é quando ele já possui um formato mais humano, alguns órgãos e um corpo razoavelmente bem definido como humano.<br>3. 9 meses<br>Diego Santos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 19:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>Pegada ecologica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2041019008</link>
         <description><![CDATA[<div>1. O valor da minha pegada ecologica e de 3,5<br>3.Se todos vivessem como eu, seriam precisas 2.1 Terras<br>3. Usar menos energia eletrica e en vez de usar automovel , usar transportes publicos o andar a pe.<br><br>Diego Santos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 19:19:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pegada Ecológica - Aquiles</title>
         <author>aquiles7369</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2041331988</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.º- O valor da minha pegada ecológica é&nbsp; 4.1 gha.<br><br>2.º- Este valor significa que se todos tivesse um estilo de vida parecido com o meu, seriam precisos 2,5 planetas Terra para suprir todas as necessidades e recursos que utilizo.<br><br>3.º- Para reduzir minha pegada ecológico, posso desligar as luzes quando ninguém estiver utilizando e separar os lixos para a reciclagem.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 23:16:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto Educação Sexual - Aquiles</title>
         <author>aquiles7369</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2041345004</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<br>1.1) O fenómeno apresentado é a fecundação.<br>1.2) O órgão do sistema reprodutor feminino onde ocorre o fenómeno apresentado é nas trompas de falópio.<br>1.3) A célula resultante do fenómeno chama-se zigoto.<br>2)&nbsp; O período embrionário são as primeiras fases do desenvolvimento do feto, chegando até a 8ª semana de gestação, a partir daí, inicia-se o desenvolvimento fetal.&nbsp;<br><br>3) Uma gravidez normal, tem como duração 9 meses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 23:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Pegada Ecológica: Tomás Carvalho</title>
         <author>tomas7023</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2044073919</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A minha pegada ecológica é de 4,3gha<br>2- Se todas as pessoas do Planeta Terra tivessem o estilo de vida igual ao meu eram precisos 2.6 Planetas Terra, o dia de Sobrecarga seria 19 de Maio.<br>3- Para reduzir a minha pegada ecológica devo diminuir o consumo de alimentos de origem animal e andar menos de veículos automóveis.<br><br>8B Tomás Carvalho</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 22:03:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PES - Tomás Carvalho</title>
         <author>tomas7023</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2044080810</link>
         <description><![CDATA[<div>Ex1.<br>1.1. O fenómeno que está representado é a Fecundação.<br>1.2. O fenómeno representado acontece dentro das Trompas de Falópio.<br>1.3. O nome da célula resultante neste fenómeno é Ovo/Zigoto.<br>Ex2.<br>O Período embrionário é caracterizado por diferentes etapas e o futuro bebé começa a crescer e a desenvolver-se rapidamente (dois primeiros meses). Quando o bebé já tem todos os órgãos internos (mesmo que eles não estejam completamente desenvolvidos), inicia-se a etapa fetal (a mais longa da gravidez) e o embrião transforma-se num feto<strong> </strong>até o seu nascimento.<br>Ex3.<br>A duração média normal da gravidez são 40 semanas.<br><br>8B Tomás Carvalho</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 22:17:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pegada Ecoclógica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabel_castelobranco/zj687qto8e0dcniy/wish/2079889810</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>1º</blockquote><div>A minha pegada ecológica é de 2.6 hectares (ou gha).<br><br></div><blockquote>2º</blockquote><div>Este valor refere, então, que se toda a população vivesse como eu, necessitaríamos de utilizar recursos equivalentes a 1,6 Terras. Também podemos entender que se toda a população da Terra vivesse como eu vivo, no dia 14 de agosto os recursos dos nosso planeta se iriam esgotar.<br><br></div><blockquote>3º</blockquote><div>Dois comportamentos que podem reduzir a minha pegada ecológica são:<br><br></div><pre>I.<strong>Tentar utilizar fontes de energia mais ecológicas e adotar hábitos de consumo em casa ainda mais saudáveis;</strong></pre><div><br></div><pre><strong> </strong>II. <strong>Consumir menos carne durante a semana, tentando experimentar outro tipo de comidas.</strong></pre><div><br></div><var><em>Francisco Cacheira, Nº13</em></var>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-06 13:06:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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