https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0 O desafio é nomear os cenários (C) e definir cada um deles. en-us 2022-03-30 03:24:00 UTC 2022-04-05 22:23:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f609.png tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657223 Nome provisório:
Popular sem inferência afetiva

Definição: Aluno que apresenta popularidade acima dos demais da turma, porém não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo, impossibilitando, assim, sua inferência.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657223 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657225 Ausência: o sujeito entra no ambiente virtual e não retorna às solicitações de contato da turma (professores, monitores e alunos). Em uma perspectiva piagetiana, isso significaria a não mobilização das energias em prol da interação com o objeto, ou seja, do aprendizado.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657225 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657226 Colaboração: o usuário contribui através do compartilhamento de arquivos, conteúdos, imagens, páginas e links nas funcionalidades Bate-Papo, Biblioteca e Fórum. Para Piaget (1973, p. 81) “(...) colaborar resume-se à reunião das ações que são realizadas isoladamente pelos parceiros, mesmo quando o fazem na direção de um objetivo”.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657226 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657227 Distanciamento pela Turma: o estudante envia mensagens e publica no ambiente virtual, mas não recebe retorno dos pares. Esse indicador pode ser verificado pelo professor através das funcionalidades Contatos e Fórum.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657227 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657230 Grupos Informais: o aluno apresenta troca de mensagens estabelecidas entre três ou mais sujeitos, podendo ser assim verificada a existência de grupos entre os participantes. Esse indicador pode demonstrar os motivos que levaram alguns estudantes a estabelecerem uma relação mais estreita entre eles, bem como evidenciar a ocorrência de conflitos.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657230 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657231 Popularidade: o sujeito mantém uma frequência maior de interações em relação ao restante da turma, baseada em uma média entre todos os participantes, destacando aqueles que estão acima. Esse indicador pode contribuir com o envolvimento da turma, tendo em vista que esses alunos muitas vezes possuem influência e grande participação no desenvolvimento das atividades propostas.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657231 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657232 Nome provisório:
Sem inferência afetiva e social

Definição: Aluno não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo e o mapa social, impossibilitando, assim, a inferência desses aspectos.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657232 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657236 Nome provisório: Colaborativo, distanciado pela turma e sem inferência afetiva.

Definição: O aluno colabora compartilhando documentos com toda a turma, mas não recebe retorno de seus pares. Além disso, o sujeito não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo, impossibilitando, assim, sua inferência nesse aspecto.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657236 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657237 Nome provisório: Colaborativo, seletivo e sem inferência afetiva

Definição: O aluno compartilha materiais com a turma, mas envia mensagens somente para um grupo específico de colegas. Além disso, não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo, impossibilitando, assim, sua inferência. ]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657237 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657238 Nome provisório: Colaborativo, popular e sem inferência afetiva.

Definição: O aluno colabora compartilhando materiais com toda a turma. Também mantém uma frequência maior de interações em relação ao restante da turma, porém ainda não suficientes para o definir por meio do mapa afetivo.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657238 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657239 Nome provisório: Influenciador sem inferência afetiva

Definição:O sujeito possui influência e grande participação no desenvolvimento das atividades propostas, porém não possui interações suficientes nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afeito, impossibilitando, assim, a sua inferência nesse aspecto.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657239 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657240 Nome provisório: Colaborativo, ausente e sem inferência afetiva

Definição: Aluno compartilha materiais com os colegas, mas não retorna as mensagens da turma ou dos professores. Além disso, não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo, impossibilitando, assim, sua inferência.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657240 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657241 Nome provisório: Ausente, seletivo e sem inferência afetiva.

Definição: O  aluno entra no ambiente virtual, não responde as mensagens em geral (de professores e colegas), porém troca mensagens com um grupo específico de colegas. Além disso, o sujeito não escreve o suficiente nas funcionalidades usadas para gerar o mapa afetivo, impossibilitando, assim, a sua inferência nesse aspecto.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657241 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657242 Indefinido Social: refere-se ao indivíduo que não apareceu em nenhum indicador social, porém ele era presente, não Colaborativo, não pertenceu a nenhum Grupo Informal, não era Distanciado pela Turma, não Evadiu e não era Popular. Isso pode ocorrer quando o aluno entra no AVA e não escreve em nenhuma das funcionalidades de comunicação ou a sua participação é mínima, não possibilitando uma coleta e categorização em algum dos indicadores.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657242 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657244 Indefinido Afetivo: corresponde ao sujeito que não esteve presente em nenhum dos quatro quadrantes (estados de ânimo) em determinada semana, isto é, não estava (Des)Animado e nem (In)Satisfeito. Essa situação acontece quando o estudante escreve em alguma das funcionalidades usadas para gerar o MA, mas o minerador AWM não consegue realizar a sua inferência, devido a falta de classificação da palavra no posicionamento na Roda dos Estados Afetivos.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657244 tprifagundes https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657245 Evasão: o investigado nunca acessou a atividade de ensino em questão, não estabelecendo trocas.]]> 2022-03-30 03:24:00 UTC https://padlet.com/tprifagundes/zj4kaphfpdpj29v0/wish/2120657245