Agustina Peláez

Yo tenía 5 años, era 1985 y en el jardín de infantes nos regalaron un conjunto de fotocopias con cuentos. Este era mi preferido, siempre que mi mamá me pedía que eligiera uno para que ella me lo leyera, elegía este. Mi mamá lo hacía con tanta expresividad y amor y yo lo disfrutaba tanto, que puedo decir que fue ese primer encuentro con la literatura el que me marcó profundamente e hizo que iniciara mi camino como lector.

la más linda margarita con primor

y a la virgen del pueblito la llevé

para que ella me curara de su amor

porque sabe que ando triste y ha de ser

por la moza del puestero Nicanor;

la vi en la tranquera una tarde muy hermosa

y como "gualicho" me ha robado el corazón......"

Quizas sea mas larga, yo recuerdo hasta ahi.

Maria Elena Ridao

Al mismo tiempo, cursaba primer año básico (así le decimos en Chile), donde aprendí a "leer" (solo descifrando, sin imaginar lo que efectivamente leía). Recuerdo que alrededor del mes de octubre de ese año, por primera vez pude leer individualmente un párrafo del texto escolar, en silencio, con lo cual pude darme cuenta que también podía imaginar cosas (lo que leía). Lo asimilé a la forma en que leía las partituras, y aun recuerdo haber sentido "la forma en que se abrió mi cabeza", dándome cuenta que leyendo podía imaginar o comprender cosas. No entendía cómo no me lo habían enseñado, pero me motivó a comenzar a leer de manera individual y a darme cuénta por qué en casa habían tantos libros.

este es el texto que me abrió el camino hacia la lectura y el cual me impactó como estudiante de secundaria, por su historia y el libro que volví a retomar en mis estudios terciarios y con otra mirada entendí o comprendí ciertos aspectos que me habían marcado. Esta es la versión que tengo desde entonces

"Y yo estoy con la máquina de mirar,

justo en el paraíso, para filmar.

Yo puedo compaginar la inocencia con la piel.
Yo puedo compaginar.

Yo nací para mirar lo que pocos quieren ver.
Yo nací para mirar."

Este libro es parte de mi comienzo del camino lector e, inevitablemente, está cargado de emotividad, el tiempo de jugar sigue siendo mi favorito, a la mañana recuerdo a mi mamá cantando como la rana y manuelita, manuelita es la canción que sabemos todos.

Si lo poético es una forma de estar en el mundo y si, como Graciela, nos quedamos un poco todavía en la patria de la infancia; la melodía que suena una y otra vez en mi mente es este estribillo de una canción alemana mucho más larga (de estructura encadenada, por lo que entiendo) que en algún momento del camino de las comunidades ruso-alemanas le soltó la mano al resto de la canción y desde entonces entona y regula los juegos entre abuelxs y nietxs. La propuesta es simple, la persona mayor sube al niñx en su falda, cara a cara, y con las piernas simula el trotar de un potrillito mientras canta este estribillo autónomo de cinco versos. Pero el chiste es que el potrillito no puede caminar bien y se cae a una zanja (en otras versiones, se cae de cabeza, pero para mí esa no puede ser porque pierde la rima), ese momento de vértigo es el que todxs lxs chicxs siempre esperamos, cuando nos dejan caer de espaldas pero todavía nos sostienen de las manos. Y pedimos que se repita, que no deje de sonar. En cada verso viene enganchada la voz de mi abuela Cata, de mi abuela Ana, la de mis padres a coro subiendo a mis hijos. A esas voces les agradezco el vértigo que me dejaron conocer en la vida y también sus manos que, como su canto, nunca me sueltan.

No tengo registros familiares, subo uno que encontré en la web, para que conozcan la canción.

Este libro y otros que me acompañaron en mi camino lector, me fueron alojando en sus mundos recreados y permitieron constituirme desde mi singularidad.

Como menciona Petit "Todo comienza con una hospitalidad" porque gracias a esos espacios simbólicos que crea la literatura, la niña que yo fui pudo jugar libremente.

Creo que la literatura tiene eso, lo lindo de volver y hacernos sentir lo mismo que cuando los leimos por primera vez.

Este fue mi comienzo en este hermoso camino que es el del lector.

El libro más importante de mi infancia, porque me abrió las puertas a muchos otros libros. Me lo regalaron cuando cumplí de 8 años. Mi recuerdo es sentir que por primera vez iba a leer un libro “largo” y desafiarme a hacerlo. Desde entonces lo atesoro con las pocas cosas que guardo de esa época.

Nunca supe como este libro llegó a casa, pero recuerdo jugar con él incluso antes de saber leer.  Sus hojas están amarillas por el paso del tiempo, algunas sueltas, otras muy ajadas.  Libro “vivido” sin lugar a dudas. Laura Devetach se refiere a ellos como “los textos que nadie nos puede quitar” y que forman parte de nuestro mundo personal interno y colectivo compartido.

El amplio repertorio folklórico interpretado por mi mamá se inscribió en mis recuerdos como una poesía bastante incomprensible. Con mi pobre repertorio de palabras y sentidos poéticos, yo intentaba reproducir esos cancioneros sin entender casi nada las letras. 

“Y divisé tu rancho a orillas del camino
Allá donde a la noche le tejen un altar
Al pié de calicanto la Luna cuando pasa
Peinó mi serenata la cresta del sauzal

Tu amor es una estrella con cuerdas de guitarra
Una luz que me alumbra en mi oscuridad
Acércate a las rejas sos la dueña de mi alma
Sos mi Luna cautiva que me besa y se va”. 

                          Cafrune, La Luna cautiva

Hoy de adulta entiendo que algunas de estas estrofas no estaban tan erradas en mi interpretación pero sí, que algunas palabras distaban mucho de las pronunciadas por mí. Hoy me emociono al escuchar estas canciones, las disfruto con mucha más intensidad al poder danzarlas libremente y apropiarme de un modo muy personal de estas canciones.

No hubiera ido contido de todos modos, si no querías, pero ¿acaso no lo querías? Júralo que no. Pero, entonces, ¿por qué irse de esa manera?

Ahora que sé que esta carta te va a llegar, aunque no te la den mis manos te va a llegar, me pregunto:

¿cómo será tu mundo ahí? Todo lo tuve que adivinar, tu silencio me llenó de palabras que iba encontrando, hebra con hebra.

¿Querías estar solo?¿era tanto ruido el amor?

Son demasiadas preguntas, incluso para quien no las puede oír.

Florencia Schulman

Gracias por recordarme que indagar en mi textoteca personal siempre es enriquecedor. Y emocionante!

Adriana Sica

Paula Cavallini.

"Ya la luna baja en camisón
A bañarse en un charquito con jabón
Ya la luna baja en tobogán
Revoleando su sombrilla de azafrán
Quien la pesque con una cañita de bambú
Se la lleva a Siu Kiu"

...y ahí sin aviso paff salté de un drive a estar sentada con un disco de pasta, rayado de tanto escucharlo, dueña de un tesoro (tesoro compartido con tres hermanxs). La voz de María Elena Walsh, los ruidos de la púa rasgando el disco se materializaron. Me fui del mundo un rato.

Eugenia Heredia

Mientras pensaba qué elegir para compartir con ustedes pasaron muchas escenas de lectura por mi mente pero decidí recuperar una poesía de tradición popular que escuchaba repetir en mi infancia a mi madre, una y otra vez, y que seguramente muchas/os de ustedes conocen y quizás también les remita a una escena similar. Se trata de "Los pomporerá". Afortunadamente, me encontré con este libro de la colección "Los caminadores" que lleva el mismo nombre y que lo incluye como uno de los versos recuperados por Laura Devetach.

Hoy en día, forma parte del corpus literario que selecciono para el préstamo de biblioteca en el jardín donde trabajo. Mis alumnos se divierten tanto como yo con su juego de palabras, mientras pienso en mi madre...

"Y aquí termina el cuento,

viruento, viruento,

de pico picotuento

de pomporerá"

Literatura francesa, 19 años. ¿Era posible odiar a una hija?

Emma se me presentó como una mujer desconocida, un personaje que de tan libre estaba prisionero.

Ella y otra Emma, esa vez en el secundario y de la mano de Borges, se llevaron mi amor.

Leo para ver en otro lo que yo no puedo ser.