Dlaczego zioła nazywa się roślinami leczniczymi? 

Jakie są wspólne cechy ziół? 

Jaką mamy klasyfikację ziół leczniczych? 

Jakie wyróżnia się rodzaje ziół rosnących w Polsce? 

Czy można wyróżnić charakterystyczne gatunki ziół leczniczych rosnących w Polsce, szczególnie w rejonie Mazowsza? 

Jakie gatunki możemy spotkać w najbliższym otoczeniu?
Czy można zażywać zioła w trakcie ciąży?

Co przesądza o użyteczności leczniczej ziół?     

W jakich przypadkach chorób, dolegliwości można stosować określone zioła? 

Jakie zioła lecznicze rosnące w Polsce mają szczególnie korzystne właściwości dla naszego organizmu?

Czy nadmierne stosowanie ziół leczniczych może szkodzić?
Czy wszystkie zioła można zażywać bez konsultacji z lekarzem? 

Czy zażywanie ziół może mieć skutki uboczne?

     

Czy wszystkie zioła można zbierać, czy są w Polsce zioła zakazane? 

Czy zbieranie ziół może być dochodowe finansowo? 

Jak odróżnić zioła lecznicze od roślin trujących lub obojętnych dla zdrowia człowieka, jeśli istnieje duże podobieństwo w ich wyglądzie? 

Czy zioła apteczne, różnią się od ziół zbieranych samodzielnie? 

Jaki ma wpływ zanieczyszczenie środowiska na właściwości ziół? 

Które z ziół leczniczych można uprawiać w domu? 

W czym przechowywać zioła? Czy miejsce przechowywania ziół ma znaczenie? 

Jakie są sposoby parzenia ziół? 

Jakie są metody suszenia ziół? 
Czy dzieci mogą zażywać zioła? 
Czy można przedawkować ilość zażytych ziół? 
Czy i jakie są skutki uboczne zażywania ziół? 

Mam na imię Klaudia Namiel i pochodzę z Bydgoszczy. Studia licencjackie ukończyłam na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego, o specjalności wczesne wspomaganie rozwoju i opieka nad dzieckiem.

W Warszawie znalazłam się za sprawą totolotka. Tak wygrałam szóstkę :P. Ubiegłego roku wracając pociągiem z Pienin, pewien mężczyzna wręczył mi ważny kupon totolotka, na którym było jego imię, nazwisko i numer telefonu, a potem zniknął na stacji PKP w miejscowości Łowicz. Nie pozostało mi nic innego jak się skontaktować z nim. Kilka miesięcy później już zamieszkaliśmy razem w Warszawie :).

Swoją prace z dziećmi zaczęłam w szkole średniej, gdzie w wolnych chwilach dorabiałam sobie jako animator zabaw dziecięcych. Od razu po licencjacie podjęłam prace w żłobku i pracowałam tam do końca listopada ubiegłego roku. 

Zawodowo realizuje się jako nauczyciel w jednym z warszawskich przedszkoli. Jestem osobą uśmiechniętą i komunikatywną. W swojej pracy wspieram dzieci w codziennym ich funkcjonowaniu, pokazuje im możliwe rozwiązania, chwalę i zachęcam do działania. Staram się stymulować wszechstronny rozwój dzieci za pomocą różnych metod. Pracując z przedszkolakami priorytetem dla mnie jest zapewnić im poczucie bezpieczeństwa, by czuły się akceptowane i „kochane”. Uwielbiam widok roześmianych przedszkolaków, które cieszą się z własnych sukcesów. Jest dla mnie to bardzo cenne i zachęca mnie do dalszej pracy. Chętnie się uczę i poszerzam swoją wiedzę, dlatego też znalazłam się na Uniwersytecie Warszawskim, gdzie mam nadzieję zdobędę tytuł magistra :).

Uwielbiam podróże i jestem zakochana w muzyce, w szczególności rockowej. W wolnych chwilach staram się łączyć obie pasje. Można powiedzieć, że podróżuję z namiotem za muzyką :). Jak miałam 16 lat pierwszy raz pojechałam na Jarocin Festiwal i Woodstock. Ciężko mi sobie wyobrazić jaki strach w oczach musieli mieć moi rodzice puszczając mnie tam samą. Są wspaniali :). Od razu się zakochałam w obu festiwalach, ale końca nie było-szukałam kolejnych. Tak też Czad Festiwal na Mazurach, Odjazdy w Katowicach i „iks” festiwali muzycznych stały się stałym moim stałym planem na wakacje. 

http://miedzykulturowa.org.pl/dla-nauczycieli/scenariusze/scenariusze-europa/tajemniczy-duch-rzeki / (legenda z przytulią w roli głównej) 

(treści poufne – zapisywane na kartkach i anonimowe)

7.   Czy herbatka z rumianku może być stosowana w postaci okładów na zmęczone oczy?

8.  Czy  w tworzeniu domowych maseczek ziołowych wymagana jest wcześniejsza konsultacja ze specjalistą – kosmetologiem?

9. Czy zdecydowałbyś się/ zdecydowałabyś się na samodzielne wykonanie w domowym zaciszu wybranej przez siebie maseczki?

10. Zioła apteczne są bardziej wartościowe od tych zbieranych samodzielnie w naturalnych warunkach. Prawda- zielona kartka, fałsz- czerwona

11. Nadmierne stosowanie ziół leczniczych nie może szkodzić. Prawda- zielona kartka, fałsz- czerwona.

Skład zespołu: Magdalena Bogusiewicz, Marta Kaźmierczak, Urszula Mądrzak, Klaudia Namiel. Anna Pogruszewska

Tak. Postawione przez nas cele były sformułowane poprawnie pod względem stylistycznym oraz merytorycznym. Dotyczyły one różnorodnych zagadnień, związanych z tematyką projektu. 

2.W jakim stopniu udało nam się zrealizować poszczególne cele ogólne projektu? Czy realizacja projektu umożliwiła nam uzyskać zamierzone efekty?

Dzięki pełnej współpracy udało nam się zrealizować wszystkie cele ogólne projektu. Realizacja projektu była ułożona w przyjemny, stopniowy oraz efektywny sposób.

3. Czy zakres wyznaczonych zadań był na tyle szeroki i adekwatny do tematu projektu, aby umożliwić jego rzetelną, ciekawą realizację?

Tak. Zadania, które każda z nas realizowała były dla nas bardzo ciekawe oraz ważne z przyczyn poznawczych. Dzięki temu, udało nam się w nie w pełni zaangażować oraz uzyskać zamierzone efekty.

4. Czy wydarzenie kulminacyjne zostało odpowiednio przemyślane i wspólnie przygotowane? 

Na wydarzenie kulminacyjne miałyśmy przeznaczone mniej czasu niż przewidywałyśmy, ale udało się nam zrealizować wszystko w taki sposób,  jak wcześniej ustaliłyśmy i przygotowałyśmy.

5. Jak oceniamy realizację wydarzenia kulminacyjnego? Czy zostało zrealizowane zgodnie z naszymi planami i oczekiwaniami? Czy uległo modyfikacjom w stosunku do wcześniej określonego planu? Czy każda z nas wzięła aktywny udział w wydarzeniu kulminacyjnym?

Realizację wydarzenia kulminacyjnego oceniamy bardzo dobrze. Było to dla nas bardzo ekscytujące wydarzenie, ponieważ miałyśmy okazję zaprezentować naszą wiedzę oraz wytwory naszej pracy. Uczestnicy wydarzenia kulminacyjnego zadawali nam ciekawe pytania. Widać było ich zainteresowanie oraz zadowolenie. Każda z nas wzięła aktywny udział w danym wydarzeniu. Po kolei prezentowałyśmy wszystko to, co udało nam się wytworzyć oraz to, czego udało nam się dowiedzieć podczas trwania projektu. Poza tym, sprawdziłyśmy swoją zdolność do współdziałania w grupie.

6. Jak proces tworzenia projektu wpływał na komunikację pomiędzy członkami grupy? Czy sposoby porozumiewania się były w odpowiedni sposób dobrane, dostosowane do naszych potrzeb i możliwości?

Od samego początku między członkami grupy utworzyła się bardzo serdeczna relacja oraz chęć współpracy. Sposoby porozumiewania się były w odpowiedni sposób dobrane oraz dostosowane do naszych potrzeb i możliwości. Podczas procesu tworzenia projektu komunikacja między członkami grupy stale się budowała. Każdy członek grupy chętnie się wypowiadał oraz dzielił swoimi spostrzeżeniami oraz rezultatami własnej pracy.

7. Czy wspólna praca nad projektem pomogła nam lepiej poznać siebie nawzajem? Czy zacieśniła nasze relacje? Czy potrafiłyśmy wzajemnie motywować się i wspierać w realizacji poszczególnych etapów projektu?

Wspólna praca nad projektem w zdecydowany sposób pomogła nam lepiej poznać siebie nawzajem. Każdy członek grupy otrzymywał od reszty wsparcie oraz motywację do działania. Wspólnie spędzony czas nad realizacją projektu sprawił, że nasze relacje się zacieśniły, co będzie owocować utrzymywaniem kontaktu w przyszłości.

8. Czy tworzenie projektu pomogło nam odkryć nasze talenty, mocne strony? Czy potrafiłyśmy jako zespół dostrzegać atuty koleżanek i tak koordynować pracę nad projektem, aby każdy znalazł takie zadania, które dadzą mu dużo satysfakcji i wpłyną na atrakcyjność projektu dzięki osobistym umiejętnościom poszczególnych członków grupy?

Praca nad projektem sprawiła, że każda z nas mogła się sprawdzić poprzez wybrane przez siebie zadania. Miałyśmy okazję przekonać się o tym, w czym najlepiej się realizujemy oraz czy możemy czuć satysfakcję z podjętych działań. Każda z nas przekonała się o tym, że potrafimy współdziałać w grupie, organizować swój czas oraz przestrzeń pracy, sumiennie realizować wyznaczone przez siebie cele. Zadbałyśmy o to, aby każda z nas czuła się dobrze w grupie oraz realizowała takie zadania, które ją interesują. Okazało się, że potrafimy być bardzo kreatywne, pomocne dla siebie nawzajem oraz bogatsze o nową wiedzę na temat ziół leczniczych. Kto wie, może w przyszłości zostaniemy w tej dziedzinie specjalistkami ;)