Mas ele consegue sim, implementar uma cultura de aprendizado, mas somente se conseguir naturalizar a vulnerabilidade, por meio de um padrão real e consistente de respostas emocionais positivas e acolhimento sempre que alguem se mostrar frágil e inseguro no time. 

Quando as pessoas não obtêm espaço para aprender o que elas precisam, acabam sendo omissas, deleixadas com qualidade sua contribuição e principalmente, desistem rápido no primeiro fracasso, como elas não conseguem aprender, quando cometem os primeiros erros tomam eles como padrão e o medo de fracassar vira paralisador.

2.     Você modela a vulnerabilidade em seu próprio aprendizado?

3.     Você encoraja os outros membros de sua equipe a assumir riscos de aprendizado? (Valida que toda pergunta é bem vinda e não desdenha?)

4.     Quando você começa a trabalhar com novas pessoas, você julga suas aptidões imediatamente, fofoca ou contém esse impulso?

5.     Quando foi a última vez que você criou um ambiente de aprendizado estimulante para a curiosidade e motivação de um coleg?

6.     Como você ajuda a diminuir a barreira da ansiedade do grupo ao ponto do membro mais inibido e medroso se apresentar e se envolver?

7.     Você adota uma mentalidade de aprendizado humilde? (Diz que não sabe e pede ajuda?)

Se o aprendizado se tornar uma competição de ganhar/perder, as pessoas altamente competitivas ficarão ansiosas para jogar, mas as que não o fizerem desistirão. 

2. Avalie o estilo de aprendizagem e a disposição de cada pessoa.

Alguns são aprendizes visuais, outros preferem aprender sozinhos, alguns de aprender em voz alta, outros são autodirigidos. 

Muitos odeiam salas de aula, um lider precisa entender os padrões de aprendizagem de cada pessoa.

3. Incentive seus alunos particulares e públicos.

Toda equipe é composta por "alunos" privados e públicos. Algumas pessoas relutam em aprender em um ambiente de grupo. Esses são os alunos particulares, eles preferem silêncio, foco e isolamento. 

Os outros, são aqueles que aprendem por meio da interação social, sem isso, eles ficam entediados e não conseguem se concentrar. 

Seu papel nisso tudo, entender, respeitar e convidar (não obrigar) sempre todos a contribuírem com o aprendizado público.

4. Compartilhe o que você está aprendendo.

Compartilhe os tópicos, os insights e, mais importante, a alegria e a satisfação que você obtém no processo.

Seu otimismo e entusiasmo para aprender serão contagiantes.  

5. Ajude os colegas a obterem pequenas vitórias.

Em toda equipe tem pessoas muito confiantes em sua capacidade geral de aprender, mas a maioria não é assim, essas pessoas ficarão hesitantes e sentirão que precisam pedir permissão para se envolver no processo de aprendizado,

Identifique questões, problemas, ou desafios proporcionais ao conhecimento e know-how dessas pessoas mais hesitantes e empodere-as confiando e encorajando. Não dê a eles tarefas de aprendizado muito grandes e que os desencorajem ainda mais. 

6. Convide outras pessoas a pensar além de seus papéis.

Convide s membros da equipe para explicar suas funções ou compartilhar algo que fizeram recentemente e como isso influencia os outros membros da equipe. 

Você pode fazer isso como parte de uma reunião semanal. 

7. Compartilhe os erros do passado.

Correndo o risco de simplificar demais, existem dois tipos básicos de equipes quando se trata de erros. 

1- Equipes que associam erros e insucessos a medo

2- Equipes e que olham para os erros como oportunidades de aprendizagem

Sendo lider o trabalho é separar erros e falhas de medo. 

 Falar sobre os erros e mostrar vulnerabilidade são cruciais para incentivar os outros a aprender. 

8. Peça ajuda a pessoa com cargos menores que o seu.

Esta é uma maneira de você exercitar e dar o exemplo sobre a humildade no aprendizado. 

Também dá à outra pessoa a chance de ensinar e ser útil, o que leva a uma maior confiança e engajamento.