Desde que conviven ambas culturas en el centro, existen problemas de muchos tipos.

Es curioso, pero la población gitana a pesar del rechazo social y los problemas de exclusión que sufren, son un colectivo excesivamente racista con otras culturas diferentes a la suya, especialmente con la cultura árabe.

Esto desemboca en problemas de convivencia en las aulas y en las zonas de ocio del centro. El alumnado gitano se aferra mucho a los condicionantes familiares y respetan las ideas y creencias de sus familias.

Por tanto, la comunidad educativa se propone como reto mejorar la convivencia escolar mediante propuestas multiculturales, cooperativas, y que además favorezcan la integración del alumnado que llega a nuestro país sin el calor de una familia.