https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b 112 高中雙語實驗班EMI教師學分班 二班22號盧冠宇 en-us 2023-07-29 15:13:08 UTC 2026-02-12 14:53:28 UTC hello@padlet.com nckuflc https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943311 2023-07-29 15:13:08 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943311 nckuflc https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943312 2023-07-29 15:13:08 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943312 nckuflc https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943313 2023-07-29 15:13:08 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943313 nckuflc https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943314 2023-07-29 15:13:08 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2652943314 https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655083371 1. 雙語的雙，指的是 
    (1)學生本身的熟悉語言
    (2)目標語言
    所以並不只局限於英語
2.重點再學生聽得懂、有辦法理解該學科的內容，還非注重課程中英語使用的比例
3.課程中可以用許多策略: 重複、肢體語言、多媒體......等，重要的是要時時確定學生沒有落掉

今日收穫: 雙語教學好像沒有這麼困難，仍然注重的是專業科目的內容，雙語名詞是可以讓學生與國際接軌的一個方式]]> 2023-08-03 00:31:46 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655083371 https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655457921 原本以為很簡單的課程，其實第一個步驟就卡關，尤其是在學習目標的聚焦，若沒聚焦，延伸出來的學生任務(task)就無法明確下來。
訂定task的時候，不能只從教師的角度出發，而是希望學生能夠學的清楚，每個任務間的連結以及達成任務後帶給教師的回饋，都能給教師滾動修正的機會，需要花時間以不同的角度設計。]]> 2023-08-03 12:23:53 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655457921 https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655458508 好想要精彩重播喔......
可惜無法給我們錄影檔，但還是謝謝老師有提供充實的教材、影片及軟體。大家加油!!!!]]> 2023-08-03 12:25:22 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2655458508 https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2656571509 1. 跨語言的使用:
適時的利用學生熟悉的語言講解或標示，可以有以下好處: (彰師大師培生 生物試教)
(1) 帶入情境
(2) 重點及細節 (尤其是在實驗步驟時，若還是怕認知有誤，可搭配手勢引導)
(3) 抽象或者是複雜解釋使用
(4) 不同語言的刺激，不僅不會混亂，反而有助於學生名詞的轉換及學習
所以使用的時機跟量很重要!!!!!

2.標示語的重要性:
標示與其實就是連結詞，主要有 MACRO 及 micro 兩個層級:
MACRO 為上下段落的轉換  例如:總結來說
micro 為上下文的連結 例如:因此
適當的連結語可以引導學生進入狀況，也能有特別強調的功能之用，抓住學生的注意力，不讓學生輕易地脫隊。

今日心得:
小組的討論越來越如火如荼，我們這組越來越棒了! 對於最後一天的展示課程，越來越有眉目了，不同老師監所擦撞出的火花，值得期待]]> 2023-08-06 00:04:25 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2656571509 https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2657208503 AI功能其實非常的強大，但有些人卻是畏懼他的出現，害怕而拒之門外......早上有一個活動是利用GOOGLE工具，用口說的方式讓AI辨識你說的話，看看說的是否能讓人聽得懂，甚至是聽得清楚，挫折感大增啊!!! 但事後討論，可能是跟聲音的停頓、語調有關，是可以利用練習而更好的! 更不用說是CHAT GPT，更是提供不少工具，讓老師們在準備講稿上，可以更加精準的表達意思，也可以更好的針對學生的程度，做些微的調整。]]> 2023-08-07 11:35:43 UTC https://padlet.com/nckuflc/zi01ixnkmo3x8m6b/wish/2657208503