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      <title>“Lluvia de competencias docentes” by </title>
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      <description>¿Cuáles son las competencias que considera más importantes con las que cuenta para el desarrollo de su función docente? Grupo AIE_Primaria_02</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-10 22:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>Lluvia de competencias docentes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Organizar y dirigir situaciones de aprendizaje </div><div>2. Dirigir el progreso del aprendizaje </div><div>3. Tener en cuenta y desarrollar los requerimientos de diferenciación </div><div>4. Desarrollar a los alumnos en sus propios aprendizajes y en su trabajo </div><div>5. Trabajar en equipo </div><div>6. Participar en la gestión de la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 01:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>RAMÓN LÓPEZ SÁNCHEZ</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se precisa argumentar que dejaríamos a un lado la concepción pasada de un profesional conocedor y transmisor de un conocimiento. Por lo que como decentes debemos tener la pertinencia para despertar procesos de reflexividad y autonomía personal. <br>Llegar a ser un crítico, reflexivo de su práctica para ahondar en lo que está haciendo y darle un sentido ético y moral.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 07:41:16 UTC</pubDate>
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         <title>Lluvia de competencias docentes.  Celene Víctor Aguayo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.-Saber planificar. prepararse para enseñar.<br>2.-Maximizar la enseñanza en colaboración.<br>3.- Tener profesionalidad.<br>4.- Atender la diversidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 22:15:24 UTC</pubDate>
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         <title>LLUVIA DE COMPETENCIAS DOCENTES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Gabriela Reyes Alvarez<br>1. Organizar y dirigir situaciones de aprendizaje<br>2. Dirigir el progreso del aprendizaje<br>3. Tener en cuenta y desarrollar los requerimientos de diferenciación<br>4. Desarrollar a los alumnos en sus propios aprendizajes y en su trabajo<br>5. Trabajar en equipo<br>6. Participar en la gestión de la escuela.<br>7.Orientar y desarrollar a los padres <br>8. Utilizar nuevas tecnologías<br>9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión<br>10.Administrar la propia formación continua </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 16:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>LLUVIA DE COMPETENCIAS DOCENTES </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Juanita Castillo Ordoñez<br>organizar y dirigir situaciones de aprendizaje <br>-Dirigir el progreso de aprendizaje<br>trabajo en equipo<br>- Participar en la gestión de la escuela<br>- Utilizar nuevas tecnologías<br>-  Afrontar los dilemas éticos y morales de la profesión<br>_- Administrar la propia formación continua </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 03:47:18 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Lluvia de competencias docentes&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Construir estrategias didácticas.<br>-Dirigir procesos de aprendizaje.<br>-Trabajo en equipo.<br>-Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.<br>-Administrar la propia formación continua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-17 05:40:47 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Lluvia de competencias docentes&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-17 07:23:56 UTC</pubDate>
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         <title>Generar ambientes adecuados.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ruben Flores Medrano<br>Utilizando diferentes juegos que le permitan a los alumnos aprender de manera divertida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-17 16:47:29 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIAS CON LAS QUE CUENTO PARA DESARROLLAR MI LABOR DOCENTE:                                     Jaqueline Chavarría Hernández.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>_Diseñar secuencias didácticas<br>_Gestionar progresión de los aprendizajes.<br>_Acompañamiento a los alumnos con dificultades en el aprendizaje.<br>_Involucrar a los alumnos en sus aprendizajes y sus trabajos.<br>_Promover el trabajo en equipo.<br>_Participar en la gestión de la escuela.<br>_Informar e involucrar a los padres de familia en el aprendizaje de los alumnos.<br>_Actuar con ética y profesionalismo al prevenir la violencia creando reglas y sanciones de la conducta en los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-22 21:06:58 UTC</pubDate>
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         <title>LLUVIA DE COMPETENCIAS DOCENTES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manojodeideas2018/zhyzc41klpeyenhx/wish/950413283</link>
         <description><![CDATA[<div>Jaqueline Chavarría Hernández<br>_Diseñar situaciones de aprendizaje.<br>_Acompañamiento a los alumnos con dificultades en su aprendizaje.<br>_Involucrar a los alumnos en sus aprendizajes y sus trabajos.<br>-Trabajar en equipo.<br>_Participar en la gestión de la escuela.<br>_Informar e involucrar a los padres.<br>_Actuar con ética y profesionalismo al prevenir situaciones de violencia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-22 21:19:55 UTC</pubDate>
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         <title>Lluvia de Competencias </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cruz Hurtado Miguel Ángel <br>- Mantener una relación positiva entre estudiantes, maestros y administradores <br>-Crear un ambiente de aprendizaje armonioso. Cuando los estudiantes se nutren en ese entorno, es probable que aumenten sus logros intelectuales y aprendan de manera más eficaz.<br><br></div><div>-Compromiso cooperativo: Fomente la cooperación y el apoyo mutuo haciendo que los alumnos estudien en colaboración. Cuando los alumnos estudian en grupo, comparten sus ideas y conocimientos para completar una tarea. <br>-El apoyo del grupo de compañeros también ayuda a aumentar la confianza de los alumnos. A diferencia del aprendizaje aislado, donde puede surgir el desánimo o una sensación de desesperanza, el aprendizaje se vuelve más agradable cuando los amigos pueden ayudarse o motivarse -unos a otros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 21:14:05 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevas competencias </title>
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         <description><![CDATA[<div>Joanna Zepeda Iniestra <br>-desarrollar el saber y el hacer <br>-organizar para dirigir <br>-desarrollar el aprendizaje para el trabajo <br>-trabajo en equipo<br>-gestionar ambientes y recursos <br>-orientar a los padres <br>-manejo y uso de tecnologías<br>- afrontar deberes y dilemas <br>administremos nuestra propia formación.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 04:07:55 UTC</pubDate>
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         <title>LLUVIA DE COMPETENCIAS DOCENTES.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Blanca Adriana Plata Navarro<br>- organizar y dirigir  las situaciones de aprendizaje.<br>- desarrollar requerimientos de diversificación.<br>- desarrollar en los alumnos la capacidad de autodirigir su aprendizaje.<br>- utilizar nuevas tecnologías.<br>- involucrar y orientar a los padres.<br>- trabajar de manera colaborativa con la comunidad educativa.<br>- desarrollar un trabajo basado en los derechos universales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-29 06:33:59 UTC</pubDate>
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         <title>LLUVIAS DE COMPETENCIAS</title>
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         <description><![CDATA[<div>LUIS MANUEL ARROYO MEDINA<br>-ORGANIZAR Y DIREGIR SITUACIONES<br>- DIREGIR EL PROGRESO DE APRENDIZJES<br>- TENER EN CUENTA Y DESARROLLAR LOS REQUERIMIENTOS<br>-TRABAJER EN EQUIPO<br>- DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS LOS APRENDIZAJES</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 21:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias docentes </title>
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         <description><![CDATA[<div>Lucia López Jiménez </div>]]></description>
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         <title>LLUVIA DE COMPETENCIAS DOCENTES </title>
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         <description><![CDATA[<div>SOSA TERAN LUIS ALBERTO<br>Gestionar recursos y adecuarlos al ambiente de aprendizaje de los alumnos.<br>Organizar actividades lúdicas para mis alumnos.<br>Trabajar en equipo.<br>Desarrollar el uso de las tecnologías e involucrar a los padres de familia y alumnos a conocer ms sobre ellas y utilizarlas en la educación de sus hijas(os). <br>Diseñar actividades didácticas en las que se involucren los padres de familia y convivan más con sus hijos y padres de otros grupos.<br>Diseñar material didáctico para trabajar con alumnos que presentan problemas de aprendizaje y dificultad para comprender algunos textos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>competencias docentes</title>
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         <description><![CDATA[<div>Jose Ulises Santa Maria Orozco</div>]]></description>
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         <title>COMPETENCIAS DOCENTES </title>
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         <description><![CDATA[<div>MARTIN JEOVANNY MONTERO MILLAN</div>]]></description>
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