1. Mô phỏng tình huống khẩn cấp: Tổ chức một buổi mô phỏng tình huống khẩn cấp như tai nạn máy bay, cảnh báo bom, hoặc sự cố về an ninh. Sinh viên sẽ được giao nhiệm vụ cụ thể và phải áp dụng kiến thức và kỹ năng để xử lý tình huống.

2. Thảo luận nhóm về kế hoạch khẩn cấp: Chia lớp thành các nhóm nhỏ và giao cho mỗi nhóm một kịch bản khẩn cấp cụ thể. Yêu cầu các nhóm đề xuất kế hoạch khẩn cấp và các biện pháp ứng phó cho tình huống đó.

3. Phân tích các trường hợp thực tế: Thảo luận về các trường hợp thực tế của các sự cố khẩn cấp đã xảy ra tại các sân bay trên thế giới. Sinh viên có thể nghiên cứu và phân tích cách mà các sân bay đã xử lý các tình huống này và rút ra bài học.

4. Thuyết trình về quy trình và quy tắc an ninh: Yêu cầu sinh viên thuyết trình về các quy trình và quy tắc an ninh trong các sân bay, bao gồm kiểm tra an ninh, quản lý hàng hóa nguy hiểm, và ứng phó với các tình huống khẩn cấp.

5. Thực hiện bài giảng tương tác: Sử dụng công nghệ để tạo ra các bài giảng tương tác, trong đó sinh viên có thể tham gia vào các tình huống khẩn cấp ảo và thực hiện các quyết định trong thời gian thực.

6. Thảo luận về các yếu tố gây ra nguy cơ: Dẫn dắt một cuộc thảo luận về các yếu tố gây ra nguy cơ trong cảng hàng không sân bay như thời tiết, kỹ thuật, hoạt động tội phạm, và làm thế nào để giảm thiểu rủi ro.

7. Giới thiệu về công nghệ mới trong an ninh hàng không: Thảo luận về các công nghệ mới như máy quét tia X tiên tiến, máy quét cơ thể, và hệ thống theo dõi thông minh để cải thiện an ninh hàng không sân bay.

8. Tổ chức buổi thảo luận với chuyên gia: Mời các chuyên gia hoặc cán bộ từ cảng hàng không địa phương đến trao đổi về các vấn đề liên quan đến khẩn nguy cảng hàng không và trả lời câu hỏi từ sinh viên.

Ứng dụng CNTT trong dạy học

Các phương pháp kiểm tra đánh giá

2. Ma trận đề kiểm tra

3. Phương pháp đamgs giá

Cách làm đề kiểm tra và cách làm bài giảng

Tôi đã học được: Các phương pháp KTĐG; sử dụng một số phần mềm trong dạy học: quizziz, pallet…; các pp và kỹ thuật dạy học; thực hành các kỹ năng được học thành thạo;xây dựng kế hoạch bài dạy;

Học viên: Nguyễn Hà Châu

• Vài trò của người hướng dẫn

• PHương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực

• Cách xây dựng kế hoạch bài giảng

• Các phương pháp kiểm tra, đánh giá

• Các ứng dụng công nghệ trong giảng dậy: AI, Pallet, Chat GPT, .....

• Lập file hồ sơ học tập

1. Tạo trò chơi

2. Áp dụng Quizi

3. PP khăn trải bàn

4. PP kiểm tra, đánh giá

   …….

2 Thiết lập bài giảng

3 Các phương pháp đánh giá: 5 pp

3.1 kiểm tra và bài viết

3.2 quan sát

3.3 hỏi đáp

3.4 đg qua sản phẩm

3.5 đg qua hồ sơ

4 Ứng dụng CNTT vào giảng dạy

5 Biết tổ chức khởi động

6 Phát huy được sức mạnh của học viên và Giáo viên

Cám ơn cô Giáo Vũ Thị Mai Hường ạ