<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>السؤال الأول 
إذا كنت معلم ماذا أضافت لك مادة المبادئ النفسية في الإدارة الصفية من مهارات عملية وعلمية في مهنتك ؟ by rfjk yohft</title>
      <link>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-07 10:44:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-07 13:07:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>روان مصطفى</title>
         <author>wm2723707</author>
         <link>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069674160</link>
         <description><![CDATA[<p>إذا كنت معلمًا، فإن مادة المبادئ النفسية في الإدارة الصفية ستضيف لي العديد من المهارات العملية والعلمية التي تساعدني في مهنتي. ستمكنني من فهم الدوافع النفسية وراء سلوكيات الطلاب المختلفة، مما يساعدني على التعامل معها بطرق أكثر فعالية. كما ستعلمني استراتيجيات الإدارة الصفية الفعالة التي تساهم في خلق بيئة تعليمية منضبطة ومنتجة. سأتعلم كيفية تعزيز التفاعل الإيجابي بين الطلاب وبين الطلاب والمعلم، وتحسين تقنيات التحفيز وتشجيع المشاركة الفعالة. بالإضافة إلى ذلك، سأكتسب مهارات التعامل مع التحديات الصفية بطرق علمية، والتكيف مع الفروق الفردية بين الطلاب، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. كما ستساعدني هذه المادة في بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور وزملاء العمل، وتطبيق مبادئ علم النفس التعليمي لتحسين استراتيجيات التدريس وتقديم المادة الدراسية بطريقة تجذب انتباه الطلاب. أيضًا، سأتعلم كيفية إدارة الوقت بفعالية داخل الصف لضمان تغطية كافة المواضيع المقررة والاستفادة القصوى من الحصص الدراسية. هذه المهارات والمعارف تساهم بشكل كبير في تحسين الأداء التعليمي والقدرة على التعامل مع مختلف التحديات التي يمكن أن تواجهني في الصف. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-07 10:58:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069674160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>فادي سعيفان </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069763177</link>
         <description><![CDATA[<p>الإنسان لا يولد كاملاً وسوف يموت ولا يستطيع أن يصل إلى مرحلة الكمال كمعلم في كل يوم اكتسب خبرات جديدة في الحياة وخصوصاً في مجال عملي فمادة المبادئ النفسية في الإدارة الصفية إضافة الكثير إلى خبراتي السابقة ففيها تعلمت بعض الاستراتيجيات الجديدة التي تساعد على تحسين أدائي كمعلم وأداء الطلبة داخل الغرفة الصفية </p><p>وكيفية إيجاد الحلول للمشاكل التي يقع فيها المعلم داخل الصف وكيفية التعامل مع الطلبة والوصول بهم إلى أفضل النتائج العلمية والعملية وتحسين وتحسين الأمور الإيجابية وانهاء الأمور السلبية </p><p>وأيضاً اكتسبت خبرة كبيرة من الدكتورة الفاضلة هنادي الرشدان في إدارة الحوار مع المجموعات وسوف اطبق كل ما تعلمت في هذه المادة داخل الغرفة الصفية إن شاء الله </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-07 13:07:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069763177</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marooom1413</author>
         <link>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069763196</link>
         <description><![CDATA[<p>مرام الكويكبي</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>مادة المبادئ النفسية في الإدارة الصفية اضافت إلي مهارات في</p><p>-فهم سلوك الطلاب ومعالجتها بطريقه تربويه</p><p>-تطبيق استراتيجيات تحفيزية تمكنني تحفيز الطلاب على التعلم</p><p>-أكتسبت مهارات في كيفية التعامل مع النزاعات التي قد تنشأ بين الطلاب</p><p>-تعلمت كيفية خلق بيئة صفية إيجابية وداعمة</p><p>-كذلك يجب علي الحرص ع تطوير مهاراتي المهنية بشكل مستمر</p><p>-تعلمت ايضاً كيفيه ادارة وقت الحصة الدراسية وتقليل الضغوط النفسية التي قد تؤثر على أدائي وأداء الطلاب</p><p><br/></p><p>هذه المادة تساعدني كمعلم على بناء بيئة تعليمية فعالة ومناسبة تساهم في تحسين التفاعل والتعلم لدى الطلاب.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-07 13:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wm2723707/zhg4gsqat8k9z5r2/wish/3069763196</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
