<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PUT-tid by </title>
      <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs</link>
      <description>Vad är bra? Vad behöver tänkas till på?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-16 10:01:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-08-18 08:59:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Grupp </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587358</link>
         <description><![CDATA[<div>Put-tid och grupptid ser bra ut på papper, men vi har svårt att se hur det ska fungera i praktiken, vi kommer vara en person kort i barngruppen väldigt många timmar per vecka<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587402</link>
         <description><![CDATA[<div>Går det med dessa stora barngrupper?<br>Tanken är god😃<br>Så många barn med särskilda behov - säkerhet?<br>Vår och barnens arbetsmiljö?!?<br>Apt o ast 16-18 då ska förskolan stängas!!!!<br>Vi gillar idén men hur ska den genomföras....barngruppen str måste minskas.<br>Vi måste kunna känna att det känns ok att lämna barngruppen för att kunna planera/put-tid.<br>Vi måste kunna få hjälp att få ihop ett schema.&nbsp;<br>Personal som studerar, hur ska man schemalägga dem ...?!?&nbsp;<br>15 timmars barn spelar in, har man många är det lugnare mån o fre, men har man inga så har man det inte lugnare på mån o fredagar. Barngruppens storlek o sammansättning är A o O<br><br>Rullande apt/ast. Mån-Tors <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587403</link>
         <description><![CDATA[<div>Är det praktiskt genomförbart med schemaläggningen då mycket att tänka på? Ändå jättebra att man tar tag i det! De som är barnskötare blir påverkade av mindre PUT. Fördel med mer dagtid. Men hur blir det för de som alltid stänger måndagar som missar APT/AST? Vad har vi för fördelar med att mer personal stannar till 15.00?&nbsp;Personlen som är kvar till 15.00 på måndagar kommer bara täcka upp den dagliga verksamheten pga olika möten så som samverkan. Ska det sättas in vikarie för APT/AST kl 16-18? Hur blir det på de förskolor där det måste finnas ordinarie personal på plats till stängning pga diverse sjukdomar i barngrupp. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587407</link>
         <description><![CDATA[<div>* Svårigheter att få till det schematekniskt. Rullande schema på måndagar?<br>* Vi undrar hur 15-tiden motiveras? Vad ska läggas där?<br>* Räcker verkligen 2 timmar till AST? Vi anser att vi behöver de 3 timmar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 9 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587410</link>
         <description><![CDATA[<div>*Sårbart för de förskolor som endast har en avdelning. Om man har fler avdelningar kan man stötta varandra.&nbsp;<br>*Bra förslag att ha APT/AST kl 16-18&nbsp;<br>*&nbsp;Alla behöver ha samma tekniska utrustning för att kunna utföra arbetet med tex PLUTTRA, som vi upplever det nu så ser det väldigt olika ut. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587421</link>
         <description><![CDATA[<div>Det blir mycket att ta hänsyn till vid schemaläggning för att få det att gå ihop.<br>Bra med strukturerad PUT-tid och lika på alla förskolor. Det visar att det är viktigt.<br>Behövs tydliggöras vad som är PUT-tid.<br>Vore bra med ett nätverk om PUT-tid och schemaläggning.<br>När allt är klart och fungerar är det ett bra upplägg.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587424</link>
         <description><![CDATA[<div>Schematekniska frågor: stänger förskolan kl 16?<br>Likvärdig förskola om alla får samma PUT.<br>Bra att kvällstiden kommer bort.<br>Schemaförslag för olika typer av förskolor.<br>Hur löser man det i slutet på veckan om man lägger så många arbetstimmar i början på veckan på alla?<br>Ett bra förslag.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587425</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi tycker PUT-tiderna är bra. Bra att det blir likvärdigt i hela kommunen. Bra att ersättaren får PUT-tid. Jättebra upplägg. Går att skilja på olika ansvar. <br><br>Räcker det verkligen med 2 timmar på AST? Jättebra om det går, blir inte så sent på kvällen. <br><br>På ett litet ställe är svårt att få till grupp-PUT. Faller ofta om någon är sjuk. Några har försökt prioritera grupp- PUT och inte haft grupper med barnen. Om mallen går igenom kommer <br>inga andra möten "uppifrån" under PUT-tiden, eller? <br><br>Blir tokigt med AST/APT varje måndag, öppning och stängning. Hur tänker vi då? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:31:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587457</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Det som är bra är att vi får tid till PUT men vi ser svårigheter med att få schemat att funka<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587471</link>
         <description><![CDATA[<div>Måndagar kräver rullande schema? Hur gör vi med tid att jobba ikapp? Tror att tid kan hittas under vanliga schemat utan att all personal måste vara schemalagd till 15.00.<br>Positivt med 2 timmar Apt.<br>Bra att det blir samma upplägg i hela kommunen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:32:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587530</link>
         <description><![CDATA[<div>Fördelning av put-tiderna känns bra. OM det går att få till schemamässigt. Det är viktigt att det framgår VAD put-tiden ska användas till. Hos vem ligger ansvaret för planering av innehållet i put men också planera in tiderna - förskolechef eller förskolan? För att apt/AST-måndagar inte alltid ska "drabba" samma person, behöver man tänka till med rullande schema.&nbsp;<br>Vi tänker lite olika kring längden på APT/AST, vi vill inte förskolechefernas APT "stjäl" tid från förskolans AST.&nbsp;<br>Förtydliga vad som menas med grupp-put, avdelningsput? Avdelningsput ska inte behöva stå åt sidan för övriga forum.&nbsp;<br>Vi vill gärna att ni utvecklar hur ni tänker kring övrigt-punkten.&nbsp;<br>Vid eventuella testförskolor, behöver flera inom samma storlek testas, det som fungerar på en förskola behöver inte fungera på en annan.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:33:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587614</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vi skulle kunna stänga förskolan var fjärde måndag kl. 16 så att all personal kan vara med från början på AST/APT<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:34:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587794</link>
         <description><![CDATA[<div>* Vi anser att vi behöver de 3 timmarna vi nu har på Ast.<br>* Vi tycker det är en positiv tanke med att det ska vara likvärdigt men alla förskolor ser olika ut.<br>* Vi har idag fungerande PUT-tider. Kan man lära från varandra</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587811</link>
         <description><![CDATA[<div>All personal schemalagd till 15.00 på måndagar kräver rullande måndagar på schemat<br><br>Det är svårt att diskutera dessa förslag när vi inte vet tankarna bakom liksom att det är svårt att delge våra kollegor.<br><br>Både förskollärare och barnskötare borde ha lika mycket PUT-tid eftersom vi delar på arbetet med barnen.<br><br>Det är bra att förskolecheferna enas om riktlinjer kring PUT-tiden så att alla förskolor i Karlskoga Kommun får samma förutsättningar.<br><br>APT/AST borde egentligen ligga på dagtid på förmiddagen för att vi ska slippa komma tillbaka efter avslutat arbetspass.<br><br>PUT-tid i grupp på fredagar mellan 9-11 blir svårt att få ut då vi har kollegor idag som kan börja sitt arbetspass <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587901</link>
         <description><![CDATA[<div>Put-tid ser bra ut på papper, men vi har svårt att se hur det ska fungera i praktiken. Vi kommer vara en personal kort i barngrupp väldigt många timmar per vecka.<br>APT/AST, hellre rullande dagar. Alltid samma personer som drabbas, den som stänger, den som slutar tidigt osv. Inte bra om t ex samordnaren är den som stänger måndagar, missar då alltid en timme på AST...<br>Vi förstår inte tanken med schemaläggning till 15 måndagar, när ska den tiden tas ut för den som slutar tidigt? Vad gör de som slutar sent?<br>Bra tankar som går att arbetas vidare på, men vi hade gärna sett en mer färdig lösning, vi vet inte hur vi ska kunna få ihop det :-/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:37:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181587901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181589487</link>
         <description><![CDATA[<div>Bra att förskollärare får mer planeringstid.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-18 08:52:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jernanncharlotte/zhe9gb1inghs/wish/181589487</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
