Bloque Seres Vivos

Contenido Los animales

Respuestas de los animales a los cambios ambientales.

El sentido de la visita al Museo de Ciencias Naturales Lorenzo Scaglia, es observar por si mismos, como se alimentan, como viven en otro ambiente etc.

Antes de la visita: trabajo de investigación acerca de cuando se creo el museo, fotos viejas de este lugar y que cambios tienen actualmente.

Durante la visita: grabar video, sacar fotos, y tomar notas simples.

Luego de la visita registrar en una lámina con fotos y comentarios de los estudiantes cin toda la información recabada en la visita al museo.

Lo que implica esta visita, es que se traslada el aprendizaje a un contexto práctico y vivencia l, permitiendo a los alumnos interactuar directamente con objetos históricos, artísticos, culturales o naturales. El objetivo es enriquecer la experiencia educativa mediante la orientación directa, análisis, interpretación, el fenómeno de la curiosidad y la creatividad. La conexión con el contenido curricular de una manera más significativa y emocionante.

• Mejora la motivación: El uso de simuladores despierta la curiosidad y el interés de los participantes, haciendo que el aprendizaje sea más divertido y dinámico.

• Desarrollo de habilidades: Los simuladores permiten a los participantes practicar en un entorno seguro antes de enfrentarse a situaciones reales, desarrollando así sus habilidades y confianza.

• Acceso a situaciones difíciles o costosas: Los simuladores pueden recrear situaciones que son difíciles o costosas de reproducir en el mundo real, como el manejo de una nave espacial o la realización de una cirugía.