* 급훈을 만드는 교육 활동 과정은 아래 링크에서 확인할 수 있습니다.

https://padlet.com/goldenrain/padlet-zh7s6hmviwc9g0d1

[활동 내용 요약]

1. 급훈을 만들 기 전 학급 관계 맺기

2. 모두가 추구하는 가치에 따라 급훈 선정하기

3. 급훈을 교실 뒤 게시판에 미술작품으로 전시하기

4. 급훈의 의미가 담긴 우리 반의 로고 만들기

5. 급훈의 의미가 담긴 우리 반의 규칙 만들기(등하교 시간, 수업시간, 쉬는 시간, 점심시간 등)

6. 로고는 학급 티셔츠에 염색하여 일 년 동안 입기

서울항동초 6학년 라온누리 학생들은 서로를 대할 때 '존중'과 '이해'가 바탕이 되어야 한다고 생각했어요. 그리고 나 혼자가 아닌 모두가 함께 노력해나갈 때 학교 폭력의 씨앗을 없애고 '행복'하게 '성장'해가는 반이 될 수 있다고 의견을 모았어요.

다음으로 우리의 가치를 추구할 때 중요한 게 무엇일지 토의를 해봤더니 두 가지 공통된 의견이 나왔어요. 하나는 '끝까지 일관되게' 우리의 가치를 지켜나가는 것이 힘들 수도 있고, 그래서 이런 상황에서 '용기'를 가지고 해결을 위해 노력하는 것이 필요하다는 점이었어요. 이러한 과정을 통해 우리는 서로를 보듬으며 함께 끝까지 용기를 가지고 우리의 가치를 추구해 나가자는 큰 뜻을 세웠답니다!

이렇게 정해진 급훈으로 우리는 반의 로고를 만들었어요. 로고를 학급티셔츠에 염색물감으로 직접 염색하는 시간도 가졌죠! 급훈의 의미가 잘 녹아든 로고가 새겨진 티셔츠를 앞으로 일 년 동안 입고 활동할 생각을 해보세요. 얼마나 두근두근할지 상상이 되나요?

우리 반은 새 학년이 시작되면서 2주간의 관계 맺기를 진행했어요. 다양한 팀 빌딩과 서클 활동으로 나와 서로를 알아가고 어떠한 성향과 꿈을 가지고 있는지 이야기 하면서 함께 추구할 가치를 모둠 별로 선정했어요. 서울항동초 6학년 라온누리는 '존중'과 '이해', '행복'과 '성장', '처음부터 끝까지 함께'와 '용기'를 선택하고 하나의 문장으로 만들어 나갔습니다. 이렇게 우리의 멋진 급훈이 만들어졌죠. 학생들은 급훈의 글자를 그림 글자로 그리고 흰색/연두색/하늘색 물감의 손 도장을 찍었고요. 교실 뒤 게시판에 예쁘게 전시했어요! 매일 급훈을 보면서 함께 추구해야 할 자세를 다시 한 번 되새겨 본답니다.

그리고 급훈에 따라 세부 학급규칙을 만들어서 열심히 실천하고 있어요. 어때요, 멋지지 않나요?^^

* 활동 과정은 아래 링크에서 확인할 수 있습니다.

https://padlet.com/goldenrain/padlet-zh7s6hmviwc9g0d1