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      <title>Aplicación de STEAM  en  Niños by Mariam Cambronero Montoya</title>
      <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-09 22:20:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-11 16:26:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Cómo se relaciona la matemática con la ciencia en primera infancia?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510979591</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños por naturaleza son científicos, buscan siempre averiguar y querer saber cómo es que funciona el mundo que les rodea y es ahí donde la matemática cobra vida brindándoles las herramientas necesarias para estudiar, analizar y relacionar las diferentes ciencias que se les presente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:45:42 UTC</pubDate>
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         <title>¿Se puede hacer ciencia por medio del arte?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510979839</link>
         <description><![CDATA[<div>Si, estos van de la mano, ya que, el arte ayuda a los niños a descubrir, sentir y expresar lo que sienten por medio de diferentes actividades donde se desarrollo su exploracion sensorial,y gracias a esto los niños obtienen la capacidad para crear ciencia trantando de descubrir el mundo que les rodea por medio de las diferentes actividades basadas en el arte.<br>Al expresarse los niños por alguna actividad artistica, de ahi pueden construir y explicar lo que observan y de esa forma exponer lo que entiednen y la informacion recaudada en base a lo que han creado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo un infante puede aplicar la ingeniería en el aula u hogar?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
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         <description><![CDATA[<div>- La utilización de palos y piedras para crear caminos sobre el suelo para ser utilizados como calles para jugar con carritos actúan como ingenieros.<br>&nbsp;- La utilización de plastilina para elaborar figuras geometricas.<br>-&nbsp; Elaborar una casa con diferentes objetos que se encuentren dentro de la casa para crear una casa, como sabanas mesas, sillas y de más, de esa forma estarían actuando como ingenieros.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:47:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de tecnología para infantes, y como estimulan el pensamiento STEAM?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510980930</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijeras: Al utilizarzas pueden ver como la misma tijera al ser utilizada por ellos es capaz de recortar y crear diferentes formas.<br>Tenedor-cuchara: Los cuales son utilizados por los niños al momento de comer.<br>Ruedas: Con estas los niños pueden aprender que de esa forma diferentes objetos pueden ser mas facil al momento de moverse, un ejemplo claro es una bicicleta, la cual puede ser utilizada por los niños y ellos mismos pueden observar y comprender como estas ayudan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:48:01 UTC</pubDate>
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         <title>Características de un niño científico:</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510981229</link>
         <description><![CDATA[<div>Siempre estan buscando averiguar como funciona todo lo que les rodea, es por eso que:<br>Hacen preguntas: de esta forma estan tratando de descubrir todo aquello que no saben o no entieden.<br>Construyen diferentes teorias de lo que ven: de esta forma se van adentrando a lo desconocido y creando nuevos conocimientos.<br>Aprenden de los demas: al observar a los demas es otra forma que tienen los niños de adquirir conocimento y aprender de este.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:48:35 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo desarrollar entornos de aprendizaje STEAM?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510981629</link>
         <description><![CDATA[<div>Creando escenarios donde sean los niños los principales participes de un sin fin de diferentes actividades basadas en el entorno que les rodee, donde podran investigar, descubrir y encontrarle solucion a cada proceso por el cual pasen, utilizando diferentes formas de materiales y demas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es aprendizaje STEAM?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510981858</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una guía orientadora con ambientes y estrategias pedagógicas creada para instruir a los docentes de primera infancia en el proceso pedagógico, que busca promover la innovación por medio de practicas pedagógicas desarrolladas en la primera infancia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:49:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué dicen los autores de STEAM?</title>
         <author>mariamcambroneromontoya</author>
         <link>https://padlet.com/mariamcambroneromontoya/zgmcmiymvgha64o7/wish/2510982412</link>
         <description><![CDATA[<div>Crearon juntos STEAM uniendo esfuerzos &nbsp;para lograr identificar diferentes estrategias y recursos donde se pueda reconocer y evidenciar la relación que puede existir entre el enfoque que brinda STEAM con los diferentes ambientes y experiencias pedagógicas que se viven en la educaciòn inicial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 22:50:39 UTC</pubDate>
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