La inclusión y la diversidad van de la mano, en la cual se debe: conocer, aceptar, tolerar y sobre todo respetar la diversidad de los individuos en todos sus aspectos; cuando existen la capacidad cultural de aceptar las diferencias entre los mismos. 

La clasificación por sectores etarios es la más incluyente de todas. En la medida en que todos nacemos, crecemos y envejecemos de manera similar, cada uno de los miembros de esta sociedad tiene un lugar en las categorías resultantes de la clasificación por sectores etarios. Las diferentes etapas de la vida humana implican distintas fortalezas y potencialidades así como retos y amenazas. Del mismo modo, quienes pasan por momentos similares de la vida comparten “valores, códigos, símbolos, actividades, prácticas y procesos que determinan sus aportes a la sociedad” (SCRD, 2011) y al mismo tiempo ratifican su identidad como niño o niña, joven, adulto o adulta o persona mayor. Por este motivo, las diferentes entidades de la Administración distrital cuentan con políticas públicas y modelos de atención diferenciados para cada uno de ellos. Para dar un ejemplo, se puede mencionar la “Política pública social para el envejecimiento y la vejez en el Distrito Capital 2010- 2025” que busca “garantizar la promoción, protección, restablecimiento y ejercicio pleno de los derechos humanos de las personas mayores sin distingo alguno” (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2014, p.19)

 “Un grupo étnico es una comunidad determinada por la existencia de ancestros y una historia en común (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2014) pág. 31  la cual tiene una distinción particular que se basa en los rituales, sus tradiciones, su lengua, su gastronomía, su música, sus danzas, entre otros elementos; “Existen cuatro tipos de grupos étnicos (…) los grupos indígenas que habitan el país, las comunidades negras o afrocolombianas, los grupos raizales provenientes del archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina y el pueblo rom o gitano” (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2014, p. 30)

Para nombrar la diversidad actual de la población colombiana, es preciso dividirla en tres grandes grupos como lo determinan los lineamientos para implementar el enfoque poblacional diferencial (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2014), agrupándolos así:

 Cuales son conformados por las comunidades: negras, raizal, gitana e indígenas.

 Conformados por: las mujeres, artesanos, comunidades campesinas, personas con discapacidad y sector LGTBI.

Involucrando a los individuos de una sociedad por su rango de edad, como son: infancia, juventud, adultez y personas mayores. (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2014)

 

La diversidad cultural “entre” estados o naciones se centra en la necesidad del intercambio cultural equilibrado de bienes y servicios entre los estados y/o las culturas. Este acercamiento se caracteriza por el desarrollo de la relación entre la cultura y el comercio, o la cultura y la economía; así como la capacidad de los estados para “intervenir” en mercados culturales afín de sostener su producción “local” o “nacional” asegurándoles un espacio en los mercados, es decir, con un intercambio equilibrado entre culturas. Y se traduce como el derecho de un estado a desarrollar, preservar e implementar las políticas públicas necesarias para la preservación y la promoción de su diversidad cultural (Obuljen, 2006). (Triana, 2012, p. 7- 26) 

La diversidad en las formas de la experiencia humana es sin duda un factor positivo en una sociedad; esta permite enriquecer nuestras vidas con nuevas vivencias o formas de pensamiento. Del mismo modo, nos brinda la oportunidad de conocernos mejor por medio de la interrelación con visiones diferentes a las propias. Por ello es importante protegerla y fomentarla en todos los ámbitos de la vida social. Proteger y fomentar la diversidad cultural y humana le brinda a una sociedad la posibilidad de crecer con los aportes de cada uno de sus integrantes. Así mismo, es un paso fundamental para garantizar el respeto de los derechos que todos tenemos como seres humanos. En este sentido, es necesario incluir en las agendas políticas el reconocimiento de la diversidad de etnias y culturas para la construcción de una democracia más sólida. (Ramírez, 2012, p. 20-26)

Buscando una reflexión de inclusión para el siglo XXI de la diversidad natural, de cultural y de técnica. Basados en los principios enunciados por la duda, teniendo en cuenta que en la diversidad de los seres humanos se debe tener en cuenta que "...la identidad de una persona comprende dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, culturales, biológicas y espirituales", como lo cita (Triana, 2012, p. 59)

Es un propósito del Ministerio de Cultura contribuir, desde la política pública y su campo misional, al reconocimiento y fortalecimiento de las iniciativas culturales de los pueblos y comunidades afrocolombianas, palenqueras y raizales. Las poblaciones afrodescendientes en Colombia poseen un invaluable legado cultural que tiene sus raíces en la riqueza e inmensidad de las culturas africanas y que adquirió, en el contexto americano, sus propias particularidades (Ministerio de Cultura de Colombia, p376).

​

​como la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos puede ser un medio para que como fines en sí mismos los seres humanos pensemos en el desarrollo con perspectiva humana. (Escobar Triana, J. 2012, p 65).

La aceptación de la diversidad humana se defiende y protege por los derechos humanos como se expresa en la declaración de la UNESCO sobre Bioética y Derechos Humanos de 2005. (Escobar Triana, J. 2012, p 66).

 

Ramírez, A. M. (2012). Reflexiones sobre el enfoque Poblacional. Bogota: Oficina Asesora de Comunicaciones en Salud - SDS.

Triana, J. E. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO*. Revista Colombiana de Bioética, 57-67.