Título del recurso:

La comunicación en la era digital: Desafíos y Oportunidades.

Enlace web:

https://www.comunicare.es/la-comunicacion-en-la-era-digital-desafios-y-oportunidades/

• Nicolás Tello

Integrantes:

• Andrés Carlos Larpin

• Sandra Daniela Mardones

• Cristian Daniel Mut

• Juan Martín Pelayes

La era digital ha ampliado y complejizado las alternativas para mantener una comunicación fluida, oportuna y relevante entre estos actores. Por ello, profundizaremos en los desafíos que enfrenta la comunicación interna en este contexto, así como en las herramientas digitales que pueden mejorarla.

Desafíos y soluciones de la comunicación en los colegios en la era digital.

Enlace web:

Desafíos de la comunicación en los colegios en era digital (sistemasaberes.com)

La evaluación de la comunicación interna en las escuelas que buscan la mejora.

Enlace web:

https://repositorio.utdt.edu/bitstream/handle/20.500.13098/11720/MAE_Giani_2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Aprendizaje digital y transformación de la educación

Enlace web: https://www.unesco.org/es/digital-education

Desafíos y soluciones de la comunicación en los colegios en la era digital

Enlace web: https://www.sistemasaberes.com/desafios-y-soluciones-de-la-comunicacion-en-los-colegios-en-la-era-digital/

10 desafíos de la transición a la enseñanza digital y cómo superarlos

Enlace web: https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/desafios-de-la-transicion-a-la-ensenanza-digital-y-como-superarlos

De dicha búsqueda, identificamos un set de resultados variados, no solamente en inglés sino que surgieron otros en otras lenguas o con origen de otras lenguas, como portugués o árabe - en su mayoría estudios de journals o papers académicos, tipo de resultados que puede ser parte del filtro de burbuja de uno de las integrantes del grupo.

Cabe destacar que si bien se refinó la búsqueda a ámbitos educativos o instituciones educativas, los resultados sugeridos se inclinaban por ambientes empresariales o de compañías, lo que indica que, por el filtro de burbuja y el idioma sugerido, no haya una amplia cantidad resultados esperados (inmediatos), o bien, a nivel contenido, el tema no ha sido del todo explorado, o bien, se da más prioridad a otros temas, como el uso de estrategias e implementos para la educación en relación a la enseñanza y la comunicación en el aula.

En cualquiera de los dos casos, fue necesario refinar la lectura y prestar especial atención a cada resultado, explorar opciones que no aparecían inmediatamente para determinar si hacía falta continuar refinando los términos de búsqueda o agregar otros filtros.

El objetivo principal del uso de este criterio tiene que ver con la posibilidad de contrastar la similitud en los resultados con las otras búsquedas realizadas y ver si el factor geográfico ofrece otras oportunidades y experiencias que se puedan aplicar a nuestro contexto local (porque aún no existen aquí). Para esto, también recurrimos a la búsqueda por voz, en español y en inglés, utilizando la App Perplexity, para comparar los resultados arrojados con el mismo texto de búsqueda para español e inglés.

Impact of technology on digital internal communication + challenges benefits in educational settings

(Traducción: El impacto de la tecnología en la comunicación digital interna+desafíos beneficios en contextos educativos)

Using a Digital Internal Communication Strategy for Digital Capability Development

(Traducción: Utilización de una estrategia de comunicación interna digital para el desarrollo de capacidades digitales)

The Impact of Technology on Organizational Communication

(Traducción: El impacto de la tecnología en la comunicación organizacional)

Tools to improve internal communication in educational institutions

(Traducción: “Herramientas para mejorar la comunicación interna en instituciones educativas)

Importance of Communication tools for schools

(Traducción: Importancia de las herramientas de comunicación para las escuelas)

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/ijmr.12323

Digital internal communication: An interplay of socio-technical elements

(Traducción: Comunicación interna digital: una interacción de elementos sociotécnicos)

¿Cuáles son los posibles beneficios de usar aplicaciones y estrategias de comunicación interna en instituciones educativas en la era digital?

What are the possible benefits of using digital internal communication apps and strategies in educational institutions in the digital era?

https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/download/3031/2539/8706?utm_source=perplexity

La comunicación interna en organizaciones educativas

de nivel superior: una revisión sistemática (2012-2022)

https://repositorio.utdt.edu/bitstream/handle/20.500.13098/11720/MAE_Giani_2021.pdf?isAllowed=y&sequence=1&utm_source=perplexity

La evaluación de la comunicación interna en escuelas que buscan la mejora

https://repositorio.utdt.edu/bitstream/handle/20.500.13098/11720/MAE_Giani_2021.pdf?isAllowed=y&sequence=1&utm_source=perplexity

La evaluación de la comunicación interna en escuelas que buscan la mejora

What Can Internal Communication Applications Bring to Academic Institutions?

https://keepmeintouch.io/what-can-internal-communication-applications-bring-to-academic-institutions/ 

Communication Apps for Schools: What Are They?

https://keepmeintouch.io/what-can-internal-communication-applications-bring-to-academic-institutions/