Waze by Petra De Saegher https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed 1, Welke bronnen/informatie hebben we? 2, Welke visie is er? 3, Welke regelgeving is van belang? 4, Welke middelen, tools, momenten, partners gebruiken we? 5, Welke leidende principes nemen we mee? 6, Wat hebben we nog nodig? en-us 2021-02-25 12:28:44 UTC 2026-01-18 15:32:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9d0.png 2. We hebben een visie als CLB op revalidatie tijdens lestijden. (ik kan deze zeker bezorgen). mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244438181 * we willen daarbij vooral gelijke onderwijskansen bewaken
* Logopedisten inschakelen voor stoornissen of hardnekkige moeilijkheden die door hen dienen opgevangen te worden (niet voor schaterstand, uitbreiding woordenschat, schoolrijpheid, ...)
Belangrijkste vraag: zorgt logopedie voor leerwinst bij het kind?]]> 2021-02-26 08:46:47 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244438181 2 Visietekst van het GO petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439025 2021-02-26 08:47:16 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439025 4 Overgang basis naar secundair https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439101 CLB geeft aan alle basisscholen info in de klas. Ook doen we een aanbod aan ouders via infoavonden/Webinars/filmpjes.
Ook hebben we een quiz voor de leerlingen.

]]> 2021-02-26 08:47:17 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439101 christine https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439309 3 we volgen hier de regelgeving die omschreven staat , rond revalidatie ]]> 2021-02-26 08:47:24 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244439309 5 Proactief en groepsgericht + individueel petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440225 2021-02-26 08:47:57 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440225 Nora https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440550 2. Belangrijk om hier een gezamenlijke visie te schrijven en afspraken te maken over de scholen heen.]]> 2021-02-26 08:48:08 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440550 2. https://www.g-o.be/media/1791/go-_def_visietekst_werkplekleren.pdf https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440811 Visietekst vanuit het GO! rond werkplekleren]]> 2021-02-26 08:48:16 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244440811 2 Belang van keuzebekwaamheid, zelfconcept en horizon verruimen petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441031 2021-02-26 08:48:24 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441031 5 De weg naar een IAC ; stpn binnen het zorg continium met de betrokken partners omschreven in het zorgbeleid https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441102 2021-02-26 08:48:27 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441102 6 Visie op zitten blijven, effecten zittenblijven vs praktijk catthoor123 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441552 2021-02-26 08:48:41 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244441552 2 Zorgcontinuum petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442150 2021-02-26 08:49:01 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442150 2 Tekst CLB na examens december (Corona) petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442791 2021-02-26 08:49:22 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442791 4. Ondersteuningsteam https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442944 2021-02-26 08:49:28 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244442944 5 proactief rekening houden met wachtlijsten en bepaalde deadlines: verduidelijken en samen bewaken cfr Padlet jaaroverizcht School-Plus²-CLB, duidelijke rollen en verantwoordelijkheden! catthoor123 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443315 bvb tellingsdata kleine types 
bvb reva
bvb psychologische begeleiding 
bvb instap BuO 

Voor sommige gezinnen: nabijere opvolging zeer noodzakelijk: begeleiden bij intake, begeleiden bij aanmelding, begeleiding bij inschrijving BuO, begeleiden juiste keuze, ...  

]]> 2021-02-26 08:49:38 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443315 K3-L1 petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443792 2021-02-26 08:49:53 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443792 4. We gebruiken de protocollen van Prodia www.prodiagnostiek.be die het zorgcontinuüm en het HGW vooropzetten. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443849 2021-02-26 08:49:55 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244443849 Nora https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444203 2. uitwerken op niveau SGR.]]> 2021-02-26 08:50:05 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444203 L6-S1 petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444261 2021-02-26 08:50:07 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444261 6. Richtlijnen bij overgang buitengewoon onderwijs - regulier onderwijs. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444288 2021-02-26 08:50:08 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444288 2 Visie rond zittenblijven geformuleerd door het Go , zeer bruikbaar instrument https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444371 bij de collega's van het basisonderwijs reeds besproken adhv " standpunt evaluatie zittenblijven".]]> 2021-02-26 08:50:11 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444371 S2-S3 petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444543 2021-02-26 08:50:17 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444543 6. en terug => heel belangrijk maar blijft precies soms achter (vooraf planning nodig) https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444590 2021-02-26 08:50:18 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444590 3. https://data-onderwijs.vlaanderen.be/edulex/document.aspx?docid=15286#12 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444601 Toelatingsvoorwaarden instap duaal]]> 2021-02-26 08:50:18 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444601 S4-S5 petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444768 2021-02-26 08:50:24 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444768 S6-vervolg petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444982 2021-02-26 08:50:32 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244444982 3 Regelgeving datum 15/1 petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244445422 2021-02-26 08:50:46 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244445422 2. Gelijke onderwijskansen bewaken. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244445835 2021-02-26 08:51:00 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244445835 2 Modernisering SO: watervaldenken komt ten einde petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244446325 2021-02-26 08:51:16 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244446325 3. https://pro.g-o.be/blog/Documents/20190403%20Verplicht%20advies%20delibererende%20KR%20in%20opleidingen%20arbeidsmarktfinaliteit%20en%20dubbele%20finaliteit.pdf https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447527 Verplicht advies over arbeidsrijpheid en arbeidsbereidheid]]> 2021-02-26 08:51:56 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447527 Nora https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447790 2.visie GO! rond GSL ( gepersonaliseerd samen leren ) meenemen]]> 2021-02-26 08:52:05 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447790 5 Ouderbetrokkenheid bij overgang kls -L. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447883 2021-02-26 08:52:08 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244447883 4 Infoavond wordt gepland samen met VCLB over hervorming 2de graad in april 2021 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448010 2021-02-26 08:52:12 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448010 6. informeren basisscholen https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448460 2021-02-26 08:52:26 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448460 2 visie zorgcontinuüm meenemen petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448507 2021-02-26 08:52:28 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448507 3. Wetgevend kader rond duaal leren https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448970 2021-02-26 08:52:42 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244448970 4 Tools screening AR en AB aangeleverd door de overheid petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244449617 2021-02-26 08:53:02 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244449617 4. Kickstart https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244449908 https://kickstart.goleweb.eu/nl/main
Tool om de arbeidsbereidheid en arbeidsrijpheid van jongeren te screenen]]> 2021-02-26 08:53:12 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244449908 4 bestaande methodieken die in Sint-Niklaas werden besproken en verdeeld ivm keuzebekwaamheid voor lln. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244450017 Transbaso o.a.

]]> 2021-02-26 08:53:16 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244450017 6 beleid rond terugkeer uit petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244450441 2021-02-26 08:53:28 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244450441 4 Onderwijskiezer = belangrijkste bron van informatie (ik vul dit vanuit CLB regelmatig aan) https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451152 2021-02-26 08:53:52 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451152 4. Boek: Samen tot aan de meet https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451287 2021-02-26 08:53:57 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451287 3. Decreet leerlingenbegeleiding. domein OLB is voor iedereen een belangrijk item en samen afspraken maken rond wie wat op neemt is belangrijk. Daarom is deze werkgroep een mooi initiatief! mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451352 2021-02-26 08:53:59 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244451352 6. Rond zittenblijven: Overtuigde leerkrachten van hoe het anders kan/moet https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244452259 2021-02-26 08:54:28 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244452259 6 duidelijke info voor leerlingen en ouders inzake regelgeving petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244452507 2021-02-26 08:54:38 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244452507 2 Visie GO!= basisvisie CLB https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244453072 Jongere= architect van eigen schoolloopbaan

]]> 2021-02-26 08:54:53 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244453072 6 Visie zittenblijven enten op onze SGR https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244453878 2021-02-26 08:55:19 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244453878 6 Innovatief verder durven denken dan "leerjaren" https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244454838 2021-02-26 08:55:51 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244454838 6 Jongeren goed informeren tussen 1ste en 2de graad. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244454858 Breed informeren over alle mogelijkheden en alle onderwijsvormen.

]]> 2021-02-26 08:55:52 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244454858 2. Visie op zittenblijven van het GO! + Schoolrijpheid... mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244455400 2021-02-26 08:56:07 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244455400 4. https://pro.g-o.be/onderwijsorganisatie-regelgeving-financien/secundair-onderwijs/duaal-leren/dulego/onderwijsloopbaanbegeleiding https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244455731 Info rond onderwijsloopbaanbegeleiding toegespitst op duaal leren vanuit het GO!]]> 2021-02-26 08:56:18 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244455731 6 Ondersteuning bij ondergang basis => secundair catthoor123 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244456283 2021-02-26 08:56:34 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244456283 6. Samenwerking: geen "losse" momenten maar ingebed in de werking https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244456462 2021-02-26 08:56:40 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244456462 4. BaSo-fiche: zinvol instrument, maar wordt dit door iedereen zo ingevuld en doorgegeven? Onderwijsbehoeften en maatregelen van leerlingen zijn zeer belangrijk om door te geven zodat de nieuwe school niet van nul start. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244457353 2021-02-26 08:57:07 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244457353 5 OLB moet worden meegenomen in elk gesprek. Als je het bespreekt, merk je vaak dat jongeren niet in de passende richting zitten. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244458395 2021-02-26 08:57:38 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244458395 3 M-decreet en toekomstige Leersteundecreet catthoor123 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244458446 2021-02-26 08:57:39 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244458446 6. Bij het doorlopen van de procedure inschrijven onder ontbinden de voorwaarden botsten we op het effectief opstellen van een IAC, met het leerplan in ons achterhoofd. dit is niet evident en CLB-medewerkers kunnen scholen ondersteunen, maar hebben zelf geen ervaring bij het bepalen welke doelen nagestreefd zullen worden. Dit is dus iets waar we samen aan moeten werken. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244459500 2021-02-26 08:58:07 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244459500 6. Eénvormigheid op SGR niveau zou wenselijk zijn om een goede begeleiding te kunnen opbouwen voor onze jongeren. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244460688 2021-02-26 08:58:46 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244460688 Christine https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244460806 4 Baso - fiche zou een beginsituatie kunnen zijn voor de secundaire scholen , is toch een werkdocument ]]> 2021-02-26 08:58:49 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244460806 1 In SO nu doelen opgenomen in sleutelcompetenties rond zelfconcept en leren petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461249 2021-02-26 08:59:03 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461249 6. Samen met ouders en leerling https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461702 2021-02-26 08:59:16 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461702 5. Doorstroom naar een duale opleiding moet een positieve keuze zijn en mogelijks voor alle jongeren toegankelijk worden binnen de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461873 2021-02-26 08:59:22 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244461873 4 Intakegesprek = start traject OLB. Intake is meer dan een administratief gegeven. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244462208 2021-02-26 08:59:32 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244462208 3. regelgeving rond inschrijven onder ontbindende voorwaarden. + bij inschrijvingsbeleid vragen naar voorgaande school en verslag. Andere scholen kennen de regelgeving rond doorgeven informatie bij schoolverandering niet altijd waardoor overdracht soms lang duurt. 4. IRIS-platform kan handig zijn. scholen moeten dit effectief raadplegen per leerling. Ze krijgen geen overzicht van leerlingen die ingeschreven zijn met een (gemotiveerd) verslag. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244462739 2021-02-26 08:59:49 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244462739 4 TRANSBASO https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244463207 2021-02-26 09:00:01 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244463207 6. IAC: In sgr 17 hebben we elk jaar meer lln met een IAC. De rolverdeling is hierin onduidelijk en hoe we het in de praktijk toepassen zeer school afhankelijk. In de ene school neemt de school de regie op en ondersteunt de ondersteuner het proces en de toepassing in de praktijk. SOms brengen we doelen van het BuO binnen. in de andere school is het een verhaal van de ondersteuner alleen: vanaf de BSA tot het uitwerken van het materiaal, wat absoluut niet de bedoeling kan zijn. Communicatie GO! (competentiebegeleiders) is hier zeer onduidelijk, ... catthoor123 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244465167 2021-02-26 09:01:00 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244465167 6. Duidelijke informatieverspreiding naar onze collega's binnen de scholengroep door middel van een handige tool. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244466072 2021-02-26 09:01:28 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244466072 6. Eénduidig opvolgsysteem voor alle jongeren binnen onze scholengroep zodat belangrijke informatie niet verloren kan gaan. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244467233 2021-02-26 09:02:06 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244467233 5. overgang kleuter naar lager: als CLB worden we vraaggestuurd aangesproken wanneer de overstap niet vlot zal verlopen of er getwijfeld wordt rond een extra jaar kleuteronderwijs. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244468345 We hanteren daar de ontwikkelingsdoelen als leidraad en niet meer de verouderde "schoolrijpheidstesten"]]> 2021-02-26 09:02:44 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244468345 4. TOCI https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244469106 https://duo.topuntgent.be/files/kcfinder/files/matchen/20190513_TOCI_AFFICHE_HANDLEIDING.pdf

Traject Overschrijdend Competentieinstrument dat gebruikt kan worden door leerlingen, trajectbegeleiders, leerlingbegeleiders, begeleiders binnen de aanloopfase en IBAL, leerlingen en begeleiders binnen een NAFT-traject, mentoren op de werkvloer,...]]> 2021-02-26 09:03:07 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244469106 6 visie flexibele klasorganisatie + organisatie in leerjaren in vraag durven stellen petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470251 2021-02-26 09:03:42 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470251 5 Structureel in schoolwerking overgang K3-L1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470344 2021-02-26 09:03:45 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470344 2. Zelfconceptverheldering, horizonverruiming en keuzebekwaamheid https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470388 2021-02-26 09:03:47 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244470388 3. SO64 is een belangrijke tekst waarin de toelatingsvoorwaarden duidelijk omschreven staan. mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244471460 2021-02-26 09:04:17 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244471460 5. verwijzing naar externe diensten dient volgend het decreet leerlingenbegeleiding te gebeuren door het CLB. Draaischijffunctie: het centrum zet deze activiteit in als het aanbod van een centrum ontoereikend is. In dat geval wordt de leerling op basis van een indicatiestelling van een centrum doorverwezen naar een schoolextern aanbod. Het centrum zorgt hierbij – in gedeelde verantwoordelijkheid met het schoolextern aanbod – voor een warme toeleiding naar het schoolextern aanbod en terugkoppeling van het extern aanbod naar de school in functie van een afstemming op het onderwijstraject en de leerlingenbegeleiding. Het centrum werkt hiervoor samen met relevante partners; mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244472634 2021-02-26 09:04:50 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244472634 4: Materialen van de schoolbrug voor anderstalige ouders. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244473118 www/]]> 2021-02-26 09:05:05 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244473118 5. Betrokkenheid van de leerlingen (eigenaarschap) https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244473419 2021-02-26 09:05:15 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244473419 6 gedeelde materialen om te informeren petradesaegher1 https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244474148 2021-02-26 09:05:37 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244474148 1. Eigen instrumenten die we momenteel gebruiken binnen Newton. Gebaseerd op Kickstart en Dulego. https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244475027 2021-02-26 09:05:59 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244475027 1. Powerpoints CLB met info mandywillems https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244476801 2021-02-26 09:06:54 UTC https://padlet.com/petradesaegher1/zgc1wngil5axe9ed/wish/1244476801