Pero para comenzar el recorrido a lo largo de la “Historia de la Lingüística”, se hará la división de dos posturas diferentes, la “Gramática Tradicional” y la “Lingüística Moderna”, donde cada uno de los principales exponentes ha realizado importantes aportes para el estudio del lenguaje, su estructuralización y evolución.

El estudio lingüístico fue necesario ya que el imperio de Alejandro Magno era extenso y en este le hablaban diferentes lenguas, por lo cual se crearon escuelas de enseñanza de lengua griega como método de cohesión y dominio con lo que se buscaba mantener los niveles de gramática y estilo griego. Dionisio de Tracia, distingue ya ocho partes del discurso, así como categorías secundarias (por ejemplo, género, número, caso, etcétera).

  La Escuela Modista, a principios del siglo XIII, se propone construir una teoría general del lenguaje, pero separando a la gramática de la lógica. Desarrollaron una gramática especulativa e introdujeron el concepto de “modo de significar” (modus significandi), entre sus exponentes principales podemos señalar a Siger de Courtrai, Tomás de Erfurt, entre otros.

Necesidad de rescatar el latín clásico como lengua de cultura.

Condillac presenta la lingüística ilustrada, para quien “Toda actividad del alma, además de las percepciones, procede de los sentidos”.

Arnauld y Lancelot publicaron en Francia la Gramática general y razonada.

• En 1816, Franz Bopp hace un estudio y comparación de las lenguas indoeuropeas. Estudia la flexión de las palabras.

• En 1818, Rasmus Rask realiza un estudio de la lengua germana y define el lenguaje como un tejido vivo.

1. En 1830, August Pott inicia estudios etimológicos con el análisis de las palabras.

• En 1832, Humboldt clasifica a una multitud de lenguas en aislantes, aglutinantes y flexivas.

• En 1850 surge la teoría de un “Árbol genealógico del Indoeuropeo”, por August Schleicher. Es una teoría de expansión de la lengua, a la manera de una gran familia con un antepasado remoto común.

• En 1870, surge la corriente Neogramática, estos proponen el estudio de la lengua en evolución pero solo desde el punto de vista de la fonética.

• Pero en 1902, nace la corriente de los Neolingüistas en contraposición a los anteriores. Estos parten del estudio del “Atlas lingüístico de Francia de Guilleron”.

“Gramática Generativa y Transformacional” de Noam Chomsky, que considera al razonamiento lingüístico igual de riguroso, formal y evidente que el razonamiento matemático. Se crea la corriente del Generativismo, donde se plantea que el lenguaje es innato, considera que es una facultad genérica y que es común a todos los seres humanos.