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      <title>Mi padlet brillante by Angela Sierra Bedoya</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-02 02:05:21 UTC</pubDate>
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         <title>Recogiendo saberes en torno ala diversidad </title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Angela patricia sierra bedoya ID 10011689&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>corporación universitaria iberoamericana&nbsp;<br><br>facultad de ciencias sociales&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>psicología&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>diversidad&nbsp;<br><br>Johan Antolínez&nbsp;<br><br>02/08/2022</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 02:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad</title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div>.<em>Es dar paso a las personas con diferentes capacidades, condiciones, razas, religiones, etc. y lograr que no se vulnere sus derechos sean tomados en cuenta tenga voz y voto.<br>.la diversidad desde 1990 hasta la actualidad han implementado normas basadas en los derechos de determinados grupos y  a su protección.&nbsp;<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 02:16:38 UTC</pubDate>
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         <title>Lo cual propone.....</title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>promover la interculturalidad, multiculturalidad, diversidad</em><strong><em> </em></strong><em>cultural, grupos étnicos, sectores sociales, sectores etarios y&nbsp; derechos culturales. cada uno de ellos  regulado por&nbsp; lineamiento, leyes, constituciones que garantizan los derechos y el desarrollo de los valores culturales.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 06:48:03 UTC</pubDate>
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         <title>Sin importar el color, raza somos iguales.</title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 06:49:59 UTC</pubDate>
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         <title>cositas varias.....</title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>- promover el intercambio de saberes culturales <br>- existen diferentes normas que protegen toda la ciudadanía<br>- personas en condición de discapacidad <br>- promover la investigación <br>- ley 397 del 7 agosto de 1997 define lineamiento para&nbsp; &nbsp; &nbsp;garantizar los derechos culturales basados en el respeto de la diversidad. </em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 06:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>Poblaciones diversas</title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div>D<em>esde la conquista y la colonia española Pueblos y comunidades indígenas, comunidades negras y afrodescendientes, raizal, pueblo ROM o gitanos en los que vemos&nbsp; participantes son mujeres sectores LGBTI, personas con discapacidad, comunidades rurales y campesinas, infancia, adolescencia, adultez y adultos mayores. Buscar entender la diversidad, atender las necesidades de los habitantes.<br>- garantizar los derechos culturales&nbsp;<br>- lucha contra distintos tipos de discriminación&nbsp;<br>- fomentar procesos de desarrollo&nbsp;<br>- principios de equidad e igualdad&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 08:11:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 08:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>                                 La inclusión </title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
         <link>https://padlet.com/angelasierrabedoya/zfggleeeow91z1w6/wish/2253323889</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Dar el reconocimiento alas poblaciones con características particulares por su edad, genero, orientación sexual y situación en discapacidad.<br>Da garantía y protección a los grupos expuestos&nbsp;<br>- implementa planes de acción&nbsp;<br>- promover acciones de garantía&nbsp;<br>- desarrollar acciones de capacitación alas personas involucradas&nbsp;<br>- reconocer a los grupos étnicos&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 08:27:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Introducción </title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Brindar una información clara y concisa de que es la&nbsp; diversidad, la inclusión y las poblaciones diversas ya que en la actualidad somos ajenos&nbsp; de&nbsp; las&nbsp; personas que cada día tienen que someterse al rechazo, ver como se vulnera&nbsp; sus&nbsp; derechos, a las personas en condicione de discapacidad no se les da el adecuado manejo y como nosotros mismos somos tan indiferentes frente&nbsp; este temas, el principio de todo es conocer un poco sobre las distintas poblaciones &nbsp;  grupos étnicos, sectores sociales&nbsp; y etarios (Walsh, 2008).</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 08:34:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coclusion </title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
         <link>https://padlet.com/angelasierrabedoya/zfggleeeow91z1w6/wish/2253330614</link>
         <description><![CDATA[<div><em>A este punto damos finalidad a la&nbsp; descripción del tipo de persona involucradas y conocer que en la actualidad hay leyes, constituciones&nbsp; que los cobijas y poder brindar una&nbsp; calidad de vida, proteger el patrimonio cultural y realizar esfuerzos encaminados en mejorar. Promover el respeto y entender que cada persona viene con características particulares.&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-02 08:41:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
         <link>https://padlet.com/angelasierrabedoya/zfggleeeow91z1w6/wish/2253357269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Referencias </title>
         <author>angelasierrabedoya</author>
         <link>https://padlet.com/angelasierrabedoya/zfggleeeow91z1w6/wish/2253358345</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>- Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado&nbsp; de&nbsp;</em></li><li><a href="http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf"><em>http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf</em></a></li><li><em>- Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de&nbsp;</em></li><li><a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005"><em>http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005</em></a></li><li><em>- Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de&nbsp;</em></li><li><a href="http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf"><em>http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf</em></a></li><li><em>- Rodríguez Díaz, S.; Ferreira, M.A. (2010). Desde La Dis-Capacidad Hacia la Diversidad Funcional. Un ejercicio de Dis-Normalización. Revista Internacional de Sociología (RIS).68 (2). pp. 289-309. Recuperado de&nbsp;</em></li><li><a href="https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf"><em>https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_paradescarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf</em></a><em>&nbsp;</em></li></ul><div><br></div>]]></description>
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