Maupassant

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?


Guy de Maupassant naît le 5 août 1850, vraisemblablement à Fécamp, dans la Seine-Maritime. Il passe une enfance heureuse à Etretat, au bord du littoral normand. Dans ce cadre champêtre, le jeune Guy reçoit son instruction d'un abbé et de sa mère, qui possède une vaste culture littéraire. Il passe le reste de son temps entre le port et la campagne, où il se lie avec les pêcheurs et les paysans des environs qui lui inspireront plus tard plusieurs personnages. A l'âge de 12 ans, il est envoyé en pension au collège religieux d'Yvetot, qui sera à l'origine de son dégoût de la religion. Il intègre ensuite le lycée de Rouen en 1868.

 | Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale

Au sortir de ses études, Maupassant est mobilisé pour la guerre de 1870 contre la Prusse. Il sert dans l'intendance à Rouen jusqu'à la débâcle de 1871. Il travaille ensuite à Paris comme fonctionnaire au Ministère de la Marine pendant près de 10 ans, puis au Ministère de l'Instruction publique. Ces emplois administratifs étant une profonde source d'ennui pour lui, Maupassant met un terme à sa carrière dans l'administration pour se consacrer pleinement à l'écriture en 1880. Alors qu'il avait écrit ses premiers vers au séminaire à l'âge de 13 ans ainsi que sur les bancs du lycée de Rouen, Maupassant ne développe réellement son talent littéraire qu'à partir des années 1880.Auteur à succès, Maupassant devient riche. Il acquiert un yacht en 1885 et voyage à son bord en Afrique du nord, en Italie, en Angleterre, en Bretagne, dans le sud de la France, en Sicile. Devenu célèbre, l'auteur fréquente les soirées parisiennes, mais a du mal à se mêler à cette farce sociale. Il y retrouve ce qu'il dépeint si souvent avec cynisme dans ses romans : la cruauté du genre humain s'exprimant à travers ses pires défauts : l'égoïsme, la cupidité, la bêtise…Dans les dernières années de sa vie, Maupassant, est atteint de troubles nerveux dus à la syphilis, une maladie vénérienne qu'il a attrapé trop jeune et qui lui empoisonne la vie. Son aversion progressive pour la société, qui croît à mesure que sa paranoïa augmente, le conduit à vivre reclus. Dépressif, physiquement diminué et sombrant peu à peu dans la folie, il décède le 6 juillet 1893 à l'âge de 43 ans. Difficile d'établir des prédispositions familiales à son état dépressif, même si sa mère a connu elle-aussi la dépression et son frère a sombré dans la folie, la syphilis était sans doute à l'origine de la plupart de ses maux.


Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique


Nouvelles de Guy de Maupassant appartenant au réalisme et naturalisme

Flaubert, ami de longue date de sa mère, l'introduit dans le milieu littéraire naturaliste et réaliste. Dans les salons littéraires, il croise Tourgueniev, Zola et les frères Goncourt. Maupassant n'aura alors de cesse de plaire à son mentor, l'auteur célébré de Madame Bovary, dont il se présentera toute sa vie comme le fils spirituel. Il publie alors des vers, des contes et des pièces de théâtre qui ne remportent cependant aucun succès. Après cette série d'échecs, il y parvient à gagner l'estime de son maître, lors de la publication de Boule de Suif en 1880. En effet Flaubert, qui mourra la même année, dit alors de cette nouvelle que c'est "un chef d'œuvre qui restera". Guy de Maupassant écrira ensuite de nombreuses nouvelles comme La ficelle (1883), La parure (1884) ou Le Horla (1887), une courte nouvelle fantastique.Il publie également des romans réalistes parmi lesquels on retiendra Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885 et Pierre et Jean en 1888. 

Coller ici un portrait de l’auteur

| - Nom : Maupassant
- Prénom : Guy
- Pseudonyme : Joseph Prunier/Guy de Valmont/Maufrigneuse/Chaudrons-du-diable
- Nationalité :Français
- Période de vie (siècle ou demi-siècle) :19 ème siècle
- Autres :

Citations / anecdotes


"La moindre chose contient un peu d'inconnu. Trouvons-le."
Guy de Maupassant

"On finirait par devenir fou, ou par mourir, si on ne pouvait pas pleurer."
Guy de Maupassant

"Aimer beaucoup, comme c'est aimer peu ! On aime, rien de plus, rien de moins."
Guy de Maupassant

"Le monde accuse, soupçonne et calomnie avec une déplorable facilité."
Guy de Maupassant

"Cet imbécile emportement qui nous jette vers la femelle." |   
Guy de Maupassant

"Les grands artistes sont ceux qui imposent à l'humanité leur illusion particulière."
Guy de Maupassant

"Le mariage c'est un échange de mauvaise humeur le jour et de mauvaises odeurs la nuit."
Guy de Maupassant

1. Vers la République

a. La restauration

 Après la chute de l'Empire de Napoléon, le pouvoir est repris par des rois : Louis XVIII d'abord, Charles X ensuite, puis Louis Philippe. Cette nouvelle période de monarchie s'appelle la Restauration. Mais le peuple est mécontent et se révolte à plusieurs reprises.

b. La IIe République

 Suite au soulèvement du peuple de Paris, la II^e République est proclamée. De nombreuses mesures sont alors prises :

• Liberté de la presse : liberté d'opinion et d'expression.

• Abolition de l’esclavage dans les colonies : l'esclavage est interdit.

• Suffrage universel masculin : tous les hommes de plus de 21 ans ont le droit de voter (les femmes restent exclues du vote).

c. Le second Empire

 En 1848, Louis Napoléon est élu président de la République. Mais celui-ci organise un coup d’état (c'est une prise de pouvoir imposée) le 2 décembre 1851 et se fait nommer Empereur. Il prend alors le nom de Napoléon III.

En 1870, pendant la guerre contre la Prusse, Napoléon III est fait prisonnier. L’armée française est vaincue et la III^e République est proclamée.

d. La IIIe République

 La III^e République connaît des débuts fragiles. Mais le régime politique subsistera jusqu’en 1940 avec :

• un Président élu pour 7 ans ;

• une Chambre des députés et un sénat qui votent les nouvelles lois ;

• des lois très importantes, pour la population, qui voient le jour sous la III^e République.

L'instruction devient gratuite, laïque, c'est-à-dire non religieuse, et obligatoire de 6 à 13 ans.

2. La révolution industrielle

 Au cours du XIX^e siècle, l'invention de la machine à vapeur va changer la vie en Europe : on parle de Révolution Industrielle.

a. Les débuts de l’industrialisation

 C’est l’Angleterre qui invente de nouvelles machines entraînant d’importants progrès, notamment dans les transports (par exemple : première locomotive de Stephenson, machine à vapeur de Watt…).

 Ces innovations techniques entraînent des changements dans la manière de produire, ce qui permet une industrialisation rapide de l’Europe : des usines commencent à voir le jour dans les villes.

On utilise de plus en plus de charbon avec les machines à vapeur. Les mines se développent pour extraire du charbon des galeries souterraines. C'est un travail difficile et dangereux, les accidents sont fréquents.

C’est le début de l’exode rural : des travailleurs arrivent des campagnes afin de chercher du travail. Les villes industrielles se développent. Hommes, femmes et enfants commencent à travailler dans les usines et connaissent des conditions de vie difficiles.

b. Développement des régions minières

 De nombreuses mines sont ouvertes afin d’extraire du charbon. Des industries se développent à proximité des mines de charbon. Le charbon est en effet un élément essentiel de la révolution industrielle : c'est une source d’énergie et une matière première permettant la fabrication de nombreux métaux.

Il joue également un rôle très important dans le développement du chemin de fer au cours du XIX^e siècle.

c. Découvertes et inventions

 D’autres inventions vont changer considérablement le mode de vie des français.

• 1850 : le pétrole fait son apparition.

• 1880 : l’usage de l’électricité se répand.

• 1885 : Pasteur met au point le vaccin contre la rage. Il s’agit d’un progrès considérable pour le monde de la médecine.

• 1895 : première séance de cinéma à Paris.

• 1898 : découverte de la radioactivité par Pierre et Marie Curie.

d. Conquêtes coloniales

 Le XIX^e siècle est aussi marqué par le développement d’expéditions en Afrique et en Asie : ces territoires lointains permettent à la France de s’approvisionner en matières premières nouvelles (ce sont des matières extraites de la nature, des ressources naturelles comme le caoutchouc, le coton, etc.).

Les français tentent alors d’imposer aux populations de ces nouvelles colonies leur façon de vivre et de penser.

L'essentiel

 Après la chute de l’empire de Napoléon I, le XIX^e siècle est marqué par de nouveaux bouleversements politiques : Restauration de la monarchie, révoltes, II^e République, coup d’état de Louis Napoléon qui met en place le second Empire…

Après le second Empire, le régime républicain triomphe : la III^e République est mise en place.

Le XIX^e siècle est marqué par les progrès et les découvertes : la machine à vapeur, la radioactivité, le vaccin contre la rage, etc.

Les états européens partent à la recherche de nouveaux territoires (les colonies) pour favoriser leur économie.

A travers les personnages de Bel-Ami, à quelques exceptions près, nous pouvons tous les relier à La vie française mais qui respecte réellement l'image qu’il renvoie?

Dans l'ordre chronologique nous rencontrons d’abord Mr Forestier et nous apprenons qu’il n’est pas réellement le rédacteur de ce qu’il publie mais simplement de ce que sa femme lui dit. Ensuite, Mme de Marelle qui n’attache aucune importance à son mari et malgré le nombre de fois où Georges Du Roy lui a fait du mal, lui pardonne encore et encore sans jamais apprendre de ses erreurs. Puis Mme Forestier qui n’est que le reflet du Du Roy c'est-à-dire une usurpatrice des droits que lui profèrent les hommes qu’elle côtoient. Ensuite, Mr Walter qui profite du fait qu’il ait un ami ministre(Laroche-Mathieu) pour pouvoir s’enrichir par le biais de l’Algérie, c’est donc du trafic et d’une pierre deux coups puisque les deux personnages cités sont des personnages mondains qui soignent leur image mais qui cachent la vérité.

Mme Walter est vraiment la pire de tous ceux de livre car elle procède à un cinéma devant les personnes publics en faisant dire qu’elle n’a jamais trompée, qu’elle va tous les jours à l’église, bref elle veut faire la femme parfaite, mais dès que Du Roy est venue la titiller elle tombe éperdument amoureuse on peut comprendre ici que ça n’est pas la première fois. Ainsi dans le roman de Bel-Ami que des personnages à l’eau de rose sont représentés mais derrière tout ça se cache la vérité et l’on voit qu’aucun d’eux ne s’apparentent à ce qu’ils veulent renvoyer, et le principal vice est l’adultère.

Mais le XXI s a aussi ses enjeux :
-L'expansion de toutes les pensées avec une métaphysique de l’injustice, écrite en termes de race, de classe et de genre
-Le développement durable qui est une nouvelle approche industrielle
-La guerre anti-terroristes due aux attentats de 2001
-La mondialisation
-L'importance de l'information.

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?
Le vicomte François-René de Chateaubriand est issu d'une famille noble de Saint-Malo, son père le comte René-Auguste de Chateaubriand né le 23 septembre 1718 au manoir des Touches à Guitté. René Auguste de Chateaubriand et Apolline Jeanne Suzanne de Bédée(sa mère), eurent six enfants dont François-René. La réussite financière de son père est fondée sur le commerce avec les colonies. Le jeune François-René doit d'abord vivre éloigné de ses parents, chez sa grand-mère maternelle où il est placé en nourrice. Il a trois ans lorsque son père, peut acheter en 1761 le château de Combourg en Bretagne. François-René y passe une enfance qu'il décrira comme souvent morose auprès d'un père taciturne et d'une mère superstitieuse et maladive, mais gaie et cultivée.

Il fait ses études aux collèges de Dol-de-Bretagne, de Rennes et de Dinan(1783), où il obtient un brevet de sous-lieutenant au régiment de Navarre à 17 ans, sous les ordres de son frère Jean-Baptiste, puis est fait capitaine à dix-neuf ans. Il vient à Paris en 1788, où il se lie avec Jean-François de La Harpe, Louis de Fontanes et avec d'autres écrivains de l'époque. Nourri de Corneille et marqué par Rousseau, Chateaubriand fait ses débuts littéraires en écrivant des vers pour l’Almanach des Muses. Chateaubriand est à la fois un homme politique, militaire, un voyageur, écrivain, mémorialiste et homme politique français.

 | Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale

En janvier 1789, il participe aux États de Bretagne et, en juillet de la même année, il assiste à la prise de la Bastille avec ses sœurs Julie et Lucile, une étape pour lui qui est royaliste. Il essaie de devenir Chevalier de Malte de l'ordre de Saint-Jean de Jérusalem, mais ne veut pas prendre l'habit de religieux et n'aura donc jamais l'« espoir des bénéfices ».Il part en Amérique en raison de la révolution, il revient lorsqu'il apprend la fuite du Roi à Varennes. Fin mars 1792, il se marie avec Céleste Buisson de la Vigne, descendante d'une famille d'armateurs de Saint-Malo, âgée de 17 ans. Il rejoint à Coblence l’armée des émigrés afin d'y combattre les armées de la République.En 1794, son frère, sa belle-sœur et une partie de leur famille sont guillotinés à Paris.
De retour en France en 1800, il participe activement au Mercure de France avec Louis de Fontanes, puis le dirige pendant quelques années.Toujours sur la liste des émigrés dont il veut être radié, il plaide sa cause auprès d'Élisa Bonaparte, dont Fontanes est l'amant. Elle intervient plusieurs fois auprès de son frère pour lui montrer le talent de l'écrivain qui est rayé de cette liste le 21 juillet 1801.Bonaparte le choisit en 1803 pour accompagner le cardinal Fesch à Rome puis Bonaparte le nomme le 29 novembre 1803 chargé d'affaires dans la République du Valais mais alors qu'il apprend l'exécution du duc d'Enghien, il donne immédiatement sa démission et passe dans l'opposition à l'Empire. Il fait un voyage en Orient(la Grèce, l'Asie Mineure, la Palestine et l'Égypte)en 1806.Chateaubriand accueille avec transport le retour des Bourbons.Sa femme trouve à s'engager à ses côtés à Gand pendant les Cent-Jours, et Céleste devient la confidente de Chateaubriand et même son inspiratrice.Il accompagne alors Louis XVIII à Gand, et devient un des membres de son cabinet. Il est nommé ministre d'État et pair de France puis disgracié à cause de l'attaque d'une ordonnance divisant la chambre des députés.Le meurtre du duc de Berry, en 1820, le rapproche de la Cour. En 1821, Il est nommé ministre de France à Berlin, en 1822 il représente la France au congrès de Vérone.Le 28 décembre de la même année, il est nommé ministre des Affaires étrangères par Louis XVIII et reste à ce poste jusqu'au 4 août 1824.En 1823, il reçoit des mains de l'empereur Alexandre I^er de Russie l'ordre de Saint-André²⁶, et de Ferdinand VII le collier de l'ordre de la Toison d'Or. Il devient l'amant de Cornélia de Castellane, puis continue jusqu'en 1830 sa carrière politique. Il ne signale plus son existence politique que par des critiques acerbes contre le nouveau gouvernement durant la fin de sa vie


Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique

Chateaubriand est dans le style romantique français, en général.


 |

Photo de présentation située en haut car impossibilité de la placer ici.
- Nom :vicomte de Chateaubriand
- Prénom : François-Auguste-René
- Pseudonyme : n'en a pas
- Nationalité : Français
- Période de vie (siècle ou demi-siècle) : 1768 à 1848
- Autres :

Citations / anecdotes

"C'est une très méchante manière de raisonner que de rejeter ce qu'on ne peut comprendre."

"On vit avec un cœur trop plein dans un monde trop vide. Et sans avoir usé de rien, on est désabusés de tout."

« L'écrivain original n'est pas celui qui n'imite personne, mais celui que personne ne peut imiter. »

"Faites que la beauté reste,
que la jeunesse demeure,
que le cœur ne se puisse lasser
et vous reproduirez le ciel."

"Le péril s’évanouit quand on ose le regarder."

"L'amour décroît quand il cesse de croître."

"Les religions naissent de nos craintes et de nos faiblesses, s'agrandissent dans le fanatisme et meurent dans l'indifférence."

Emile Zola

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?
.Né à Paris le 2 avril 1840, d'un père italien (François Zola) et d'une mère française (Émilie Aubert) Emile Zola meurt asphyxié dans son appartement le 29 septembre 1902.

Orphelin dès l'âge de sept ans, il passe son enfance à Aix-en-Provence où il se lie d'amitié avec le jeune Paul Cézanne. Après son échec au baccalauréat, il entre comme simple commis à la librairie Hachette à Paris, puis gravit rapidement les échelons. Il fréquente alors les milieux littéraires et se lance dans le journalisme et la critique d'art.



| Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale
Il écrit son premier roman, Thérèse Raquin, en 1867, et expose déjà dans la préface les principes essentiels du naturalisme. Dès lors, sa carrière se partage entre ses écrits de romancier avec la grande fresque des Rougon-Macquart et ses écrits d'essayiste et de polémiste.Dès 1868, Zola imagine le plan de ce qu'il appelle l'Histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire, rivalisant ainsi avec La Comédie humaine de Balzac. Pendant vingt ans, il publie chaque année un roman de la série et c'est à partir du septième volume, L'Assommoir (1877), qu'il connaît un véritable succès.


Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique

Grâce à la lecture de nombreux ouvrages scientifiques sur la physiologie, Zola trouve dans le thème de l'hérédité le fil conducteur de son oeuvre. Le cycle commence avec La Fortune des Rougon (1870-1871) ; puis la descendance de l'aïeule, Tante Dide, se diversifie entre deux branches de la famille : la légitime (les Rougon) et la bâtarde (les Macquart) pendant cinq générations successives.

Les thèmes abordés dans les Rougon-Macquart sont multiples. On peut en relever quelques-uns :
– l'argent et le monde des affaires dans La Curée (1872) ;
– l'Eglise dans La Conquête de Plassans (1874) ;
– les politiciens et la bourgeoisie dans Son Excellence Eugène Rougon (1876) ;
– les ouvriers dans L'Assommoir (1877) et Germinal (1885) ;
– l'amour dans Une page d'amour (1878) ;
– les prostituées dans Nana (1880) ;
– les artistes dans L'OEuvre (1886) ;
– les paysans dans La Terre (1887) ;
– les chemins de fer dans La Bête humaine (1890).

Un répertoire complexe d'images, de symboles et de mythes déborde cependant l'action proprement dite : d'un côté, apparaît le pourrissement (monde écroulé, vision apocalyptique, déchéance) ; de l'autre, la germination (fécondité, progrès, promesse du grand soir révolutionnaire).
L'écriture de Zola s'enfle souvent d'un souffle épique lorsqu'il s'agit de peindre les foules et les masses, d'en montrer le caractère confus et démesuré, de faire sentir l'âme collective qui les anime.

Parallèlement à son travail de romancier, Zola prend malgré lui la tête du mouvement naturaliste en réunissant chez lui quelques disciples tels que Paul Alexis, Joris-Karl Huysmans, Guy de Maupassant qui publient les premiers écrits naturalistes dans un recueil de nouvelles, Les Soirées de Médan (1880).
C'est surtout dans ses essais – Le Roman expérimental (1880), Le Naturalisme au théâtre (1881) et Les Romanciers naturalistes (1881) – qu'il expose l'essentiel de sa doctrine : sous l'influence de Claude Bernard et de Hippolyte Taine, il cherche à étudier les réalités humaines en appliquant la méthode des sciences expérimentales. Le romancier devient donc un « expérimentateur » qui vérifie les lois dégagées par l'observation des individus et des sociétés, notamment ceux des milieux populaires et des bas-fonds, ce qui l'amène à décrire la déchéance, le bas, le grossier, thèmes qui marqueront la littérature de la fin du XIX^e siècle.
Le héros naturaliste n'est plus l'homme abstrait du XVIII^e siècle, mais un individu physiologiquement défini, soumis à l'influence de son milieu et des circonstances.
Ses enquêtes sur les milieux populaires le conduisent aussi au socialisme et il s'engage dans la question politique et sociale. L'affaire Dreyfus lui donne l'occasion d'exploiter sa verve polémique en publiant en 1898 un vibrant article en faveur de Dreyfus : J'accuse.

Coller ici un portrait de l’auteur

| - Nom :Zola
- Prénom :Émile Édouard Charles Antoine

Essayiste et fervent polémiste, Zola est également le père du naturalisme.
La démarche zolienne transforme le romancier en véritable « expérimentateur ». Le réel est ainsi observé, décrypté et analysé tel un matériau scientifique. Tous les domaines du quotidien sont soumis à ces examens, y compris les éléments grossiers ou auparavant jugés triviaux.
Dans le même temps, le récit se trouve porté par un véritable souffle épique.
Le souci de comprendre le réel – de le prendre dans son ensemble – trouve, dans une certaine mesure, un écho dans la défense – humaniste – de Dreyfus par Zola.

1. Vers la République

a. La restauration

 Après la chute de l'Empire de Napoléon, le pouvoir est repris par des rois : Louis XVIII d'abord, Charles X ensuite, puis Louis Philippe. Cette nouvelle période de monarchie s'appelle la Restauration. Mais le peuple est mécontent et se révolte à plusieurs reprises.

b. La IIe République

 Suite au soulèvement du peuple de Paris, la II^e République est proclamée. De nombreuses mesures sont alors prises :

• Liberté de la presse : liberté d'opinion et d'expression.

• Abolition de l’esclavage dans les colonies : l'esclavage est interdit.

• Suffrage universel masculin : tous les hommes de plus de 21 ans ont le droit de voter (les femmes restent exclues du vote).

c. Le second Empire

 En 1848, Louis Napoléon est élu président de la République. Mais celui-ci organise un coup d’état (c'est une prise de pouvoir imposée) le 2 décembre 1851 et se fait nommer Empereur. Il prend alors le nom de Napoléon III.

En 1870, pendant la guerre contre la Prusse, Napoléon III est fait prisonnier. L’armée française est vaincue et la III^e République est proclamée.

d. La IIIe République

 La III^e République connaît des débuts fragiles. Mais le régime politique subsistera jusqu’en 1940 avec :

• un Président élu pour 7 ans ;

• une Chambre des députés et un sénat qui votent les nouvelles lois ;

• des lois très importantes, pour la population, qui voient le jour sous la III^e République.

L'instruction devient gratuite, laïque, c'est-à-dire non religieuse, et obligatoire de 6 à 13 ans.

2. La révolution industrielle

 Au cours du XIX^e siècle, l'invention de la machine à vapeur va changer la vie en Europe : on parle de Révolution Industrielle.

a. Les débuts de l’industrialisation

 C’est l’Angleterre qui invente de nouvelles machines entraînant d’importants progrès, notamment dans les transports (par exemple : première locomotive de Stephenson, machine à vapeur de Watt…).

 Ces innovations techniques entraînent des changements dans la manière de produire, ce qui permet une industrialisation rapide de l’Europe : des usines commencent à voir le jour dans les villes.

On utilise de plus en plus de charbon avec les machines à vapeur. Les mines se développent pour extraire du charbon des galeries souterraines. C'est un travail difficile et dangereux, les accidents sont fréquents.

C’est le début de l’exode rural : des travailleurs arrivent des campagnes afin de chercher du travail. Les villes industrielles se développent. Hommes, femmes et enfants commencent à travailler dans les usines et connaissent des conditions de vie difficiles.

b. Développement des régions minières

 De nombreuses mines sont ouvertes afin d’extraire du charbon. Des industries se développent à proximité des mines de charbon. Le charbon est en effet un élément essentiel de la révolution industrielle : c'est une source d’énergie et une matière première permettant la fabrication de nombreux métaux.

Il joue également un rôle très important dans le développement du chemin de fer au cours du XIX^e siècle.

c. Découvertes et inventions

 D’autres inventions vont changer considérablement le mode de vie des français.

• 1850 : le pétrole fait son apparition.

• 1880 : l’usage de l’électricité se répand.

• 1885 : Pasteur met au point le vaccin contre la rage. Il s’agit d’un progrès considérable pour le monde de la médecine.

• 1895 : première séance de cinéma à Paris.

• 1898 : découverte de la radioactivité par Pierre et Marie Curie.

d. Conquêtes coloniales

 Le XIX^e siècle est aussi marqué par le développement d’expéditions en Afrique et en Asie : ces territoires lointains permettent à la France de s’approvisionner en matières premières nouvelles (ce sont des matières extraites de la nature, des ressources naturelles comme le caoutchouc, le coton, etc.).

Les français tentent alors d’imposer aux populations de ces nouvelles colonies leur façon de vivre et de penser.

L'essentiel

 Après la chute de l’empire de Napoléon I, le XIX^e siècle est marqué par de nouveaux bouleversements politiques : Restauration de la monarchie, révoltes, II^e République, coup d’état de Louis Napoléon qui met en place le second Empire…

Après le second Empire, le régime républicain triomphe : la III^e République est mise en place.

Le XIX^e siècle est marqué par les progrès et les découvertes : la machine à vapeur, la radioactivité, le vaccin contre la rage, etc.

Les états européens partent à la recherche de nouveaux territoires (les colonies) pour favoriser leur économie.

Jean Racine

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?
Né le 22 décembre 1639 en Picardie, à La Ferté-Milon, Jean Racine est un auteur, dramaturge et poète français. Issu d'une famille relativement modeste, orphelin à l'âge de 3 ans, il est pris en charge par les Solitaires de Port-Royal, jansénistes lui assurant une éducation religieuse et littéraire. Jean Racine s'oriente rapidement vers le théâtre et écrit sa première pièce en 1660. Il se rapproche de plus en plus des milieux mondains et littéraires et noue de nombreuses relations avec des membres influents de l'entourage du roi Louis XIV.
| Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale
Jean Racine construit sa renommée sur des pièces épurées portées par les passions humaines, où la tristesse et la fatalité sont incontournables. Le public de l'époque se divise entre les adeptes de la rupture créée par Racine, et les fidèles de la tragédie de Corneille. Les faveurs de la Cour, en particulier de Mme de Montespan font l'ascension sociale et économique de l'auteur, qui est élu à l'Académie française en 1672 et anobli deux ans plus tard.En 1664, Racine écrit "La Thébaïde", avec probablement une intervention de Molière dans la rédaction de la pièce, et reçoit le soutien de Louis XIV. Dans "Alexandre le Grand", encore une tragédie en cinq actes, datée de 1665, l'auteur dépeint le Roi-Soleil sous les traits d'Alexandre. Mais son véritable succès arrive en 1667 avec "Andromaque". Suivent alors d'autres coups de maître, avec notamment et successivement, en 1670, 1673 et 1674, "Bérénice", "Mithridate" et "Iphigénie". En 1669, sa deuxième grande tragédie est jouée à l'Hôtel de Bourgogne : Britannicus. En 1677, Jean Racine interrompt ses créations dramatiques avec "Phèdre". Il se consacre dès lors à l'historiographie et se met, avec Boileau, au service de Louis XIV, appuyé par Madame de Montespan, alors maîtresse du roi. Il exerce cette activité durant près de quinze ans, avant d'écrire deux tragédies : "Esther" et "Athalie", en 1689 et 1691. Dans son travail d'écriture, Jean Racine traite majoritairement les sujets grecs, comme son contemporain Corneille. Jean Racine s'éteint à Paris le 21 avril 1699, à l'âge de 59 ans, d'un cancer du foie.

Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique
Jean Racine réinvente la tragédie classique en alliant rigueur de modèle et profondeur dans l'analyse psychologique : c'est le classicisme. En effet, la forme de la tragédie est respectée de manière la plus fidèle : les trois unités de temps, de lieu, d'action, les cinq actes, les vers en alexandrin, tout y est. A cela s'ajoute le génie de Racine qui fait naître des situations de crise poussées à leur acmé dans un fatalisme et une intensité de sentiments inégalés. L'héroïsme de Corneille est rejeté pour faire place à une passion déchirante, qui crée des personnages tout sauf manichéens, à la fois innocents et coupables, honorables et détestables… des humains, en somme. La passion est cependant poussée à exagération avec des destins tragiques au possible, une lutte vaine contre la déraison et une fin souvent fatale. Jean Racine s'illustre en particulier dans la passion amoureuse, avec des sentiments intenses, souvent cruels, inexorables.


| - Nom :Racine
- Prénom :Jean
- Pseudonyme : ///
- Nationalité :Français
- Période de vie (siècle ou demi-siècle) :milieu du XVII ème s
- Autres :Anobli

Citations / anecdotes
"Plus l'offenseur m'est cher, plus je ressens l'injure."

"Belle, sans ornements, dans le simple appareil - D'une beauté qu'on vient d'arracher au sommeil."

"La vengeance trop faible attire un second crime."

"Ce moment est venu : ma prompte obéissance va d'un roi redoutable affronter la présence."

Blaise Cendrars

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?

Frédéric Louis Sauser, connu sous le pseudonyme Blaise Cendrars, est un écrivain et poète suisse. Né le 1 septembre 1887 à Chaux-de-Fonds en Suisse dans une famille bourgeoise, il est amené très tôt à voyager. Mauvais élève, il est envoyé en Russie pour assister un horloger suisse de Saint Pétersbourg. Il commence à écrire à cette période

| Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale

De retour en Suisse, en 1907, il interrompt ses études de médecine pour voyager à travers le monde. Pendant un séjour à New York en 1911, il rédige son premier grand poème intitulé Les Pâques à New York. Deux ans plus tard, il publie à Paris La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France, son plus célèbre poème. Pendant la Première Guerre mondiale, il s'engage dans la Légion étrangère. Le 28 septembre 1915, au cours de la grande offensive de Champagne, il est grièvement blessé au bras droit par une rafale de mitrailleuse. Il est amputé au-dessus du coude et perd un bras. Naturalisé français en 1916, il décide de se tourner vers le roman après un séjour au Brésil. En 1925, il publie L'Or, où il narre l'histoire d'un millionnaire suisse qui perd sa fortune après avoir découvert de l'or sur ses terres. Ce roman rencontre un succès mondial et fait de lui un grand romancier d'aventure. Ses talents se confirment à travers ses romans suivants, Moravagine (1926) et Les confessions de Dan Yack (1929).Dans les années 1930, Blaise Cendrars s'essaie au journalisme et publie plusieurs longs reportages, notamment Rhum (1930) et La vie dangereuse (1938). Après le début de la Seconde Guerre mondiale, il quitte Paris pour Aix-en-Provence, et cesse d'écrire. Il sort de son silence en 1943, poussé par le romancier Édouard Peisson, et se lance dans la rédaction d'une tétralogie de mémoires, marquées par la perte de son bras droit. Il publie L'homme foudroyé en 1945. Dans La main coupée (1946), il s'inspire de sa propre expérience pour dénoncer les atrocités de la guerre. Ces deux volumes sont suivis de deux autres mémoires, Bourlinguer (1948) et Le Lotissement du ciel (1949).Blaise Cendrars revient à Paris en 1950 et collabore à des émissions de radio. En 1959, il publie trois pièces radiophoniques nommées Films sans images. Il écrit Emmène-moi au bout du monde, qui est sa dernière œuvre en 1956. Il est victime d'une première attaque cérébrale le 21 juillet 1956, puis d'une seconde l'année suivante. En 1959, c'est un Blaise Cendrars à demi paralysé, mais toujours debout, qu'André Malraux fait Commandeur de la Légion d'honneur. Il meurt le 21 janvier 1961 à Paris, quelques jours après avoir reçu la seule récompense littéraire officielle qu'il ait obtenue de son vivant : le grand prix littéraire de la Ville de Paris.

Pour résumé:
1 septembre 1887 : Naissance de Blaise Cendrars

Frédéric-Louis Sauser, alias Blaise Cendrars, naît le 1er septembre 1887 à Chaux-de-Fonds, dans le canton suisse de Neuchâtel.

À Saint Pétersbourg, R. R., un bibliothécaire, encourage Cendrars à écrire. Il écrit alors La Légende de Novgorode, de l'or gris et du silence. R. R. aurait ensuite traduit le poème en russe et fait imprimer à 14 exemplaires. Cendrars le fait figurer en tête de toutes ses bibliographies à partir de Séquences (1913), mais personne n'en a jamais vu un exemplaire. Jusqu'à ce qu'un poète bulgare en découvre par hasard un exemplaire chez un antiquaire de Sofia, en 1995.

Au cours de la grande offensive de Champagne, lors de la Première Guerre mondiale, Blaise Cendrars est grièvement blessé à la main droite, la main avec laquelle il écrit, par une rafale de mitrailleuse. Il est amputé au-dessus du coude et perd son bras. Il apprend ensuite à réécrire de la main gauche.

Le recueil de photographies le plus célèbre de Robert Doisneau est incontestablement celui consacré à la Banlieue de Paris. Sur des textes de son ami écrivain Blaise Cendras, cet ouvrage rassemble 130 clichés porteurs d’un regard sur la banlieue parisienne.

Le poète est victime d'une première attaque cérébrale le 21 juillet 1956, puis d'une seconde l'année suivante. Il meurt le 21 janvier 1961 à son domicile, dans le 7e arrondissement de Paris.

Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique
Moralisme | Réflexion sur les mœurs, remise en cause des coutumes et façons de vivre

 | - Nom : Sauser
- Prénom :Frédéric-Louis
- Pseudonyme :Freddy Sausey, Frédéric Sausey, Jack Lee, et Diogène.
- Nationalité : suisse, naturalisé français
- Période de vie (siècle ou demi-siècle) : XX ème s
- Autres : bras amputé dû à la guerre, traumatismes cérébraux, grand voyageur

Citations / anecdotes
"Je ne trempe pas ma plume dans un encrier mais dans la vie."

"Ecrire, ce n'est pas vivre. C'est peut-être survivre."


"La sérénité ne peut être atteinte que par un esprit désespéré."

"L'instruction obligatoire aboutit au plus bel élagage de la personnalité."

"Ecrire est une vue de l'esprit. C'est un travail ingrat qui mène à la solitude."

Le contexte historique entourant la découverte de l'or

Le continent américain a connu, du Nord au Sud, une histoire mouvementée depuis sa découverte en 1492. Cette histoire est indissociable des nombreuses richesses que renferment son sous-sol, et qui ont largement contribué à l'occupation de l'immense superficie de ce territoire. Si l'or a été exploité et extrait dans les colonies de l'Amérique du Sud dès après la conquête de cette partie du continent, c'est certainement par que les civilisations aztèques et incas utilisaient celui-ci et avaient de nombreuses mines en activité.

Il faudra cependant attendre le 19ème siècle pour que cela se produise en Amérique du Nord. Non pas que l'or soit inconnu des populations indigènes, car celles-ci connaissaient ce minerai dont de petites pépites abondaient dans le lit des rivières, mais elles ne lui attribuaient aucune valeur.

À la fin du 18ème siècle, le 3 septembre 1783 très exactement, l'Empire britannique signe (au terme d'une guerre de plusieurs années qui l'oppose à ses colonies et dont elle sort vaincue) le Traité de Paris, qui accorde aux tout nouveaux États-Unis d'Amérique (alors au nombre de treize) l'indépendance. Ceux-ci s'organisent en un État fédéral constitué d'un gouvernement central, d'une Constitution (adoptée en 1788, mais qui n'entrera en vigueur qu'à partir de 1789), tout en laissant aux États qui le composent une grande indépendance.

Cette événement historique majeur met fin à l'ingérence anglaise, aux taxations et donne une liberté totale aux populations qui vont être le fer de lance d'une expansion territoriale et conquérir des terres vierges.

Quatre millions d'habitants peuplent, au moment de l'indépendance, cet État fédéral fraîchement créé et essentiellement localisé dans l'Est du continent nord-américain. Mais ce pays dispose d'une superficie immense, presque totalement inconnue, et dont une très faible partie seulement a été défrichée par les colons. L'inconnu et le mystère qui environnent l'immense majorité du continent nord-américain préparent la future création du mythe d'une terre hospitalière, fertile et où l'or abonderait. Ce mythe, qui a été relayé jusqu'en Europe, est en grande partie la cause des vagues de migration qui ont lieu depuis l'Ancien Monde vers le Nouveau Monde au 19ème siècle.

Plusieurs agrandissements territoriaux ont alors lieu. L'Ouest américain est alors à peine connu des américains, et ne commencera à l'être qu'à partir de 1825. Des milliers de pionniers traversent les immenses plaines de l'Amérique et s'installent dans des zones souvent très hostiles, mais à la fertilité desquelles ils croient.

Les tribus Indiennes, durant tout le siècle, connaissent l'afflux des pionniers qu'elles ne peuvent contenir. Des conflits éclatent, durement réprimés, et les tribus cèdent peu à peu leurs terres. Constamment déplacés, et alors même que des terres leurs sont allouées, les Indiens occupent une superficie qui diminue d'années en années, tandis que de nouveaux États viennent rejoindre l'Union.

L'Oregon (situé à l'Ouest et frontalier avec la Californie) qui est encore la propriété du Royaume-Uni, rejoindra ainsi les États-Unis d'Amérique en 1846, date à laquelle les Anglais le cèdent aux Américains.

Deux ans plus tard, en 1848, le sud de la Californie et de l'Arizona, l'Utah, le Texas, et le Colorado sont pris au Mexique après une guerre qui aura duré environ deux ans. Ce n'est que quelques semaines après cette annexion que les premières pépites d'or seront découvertes, par un employé de scierie, sur le sol de la Californie. Les terres californiennes ne deviendront un État américain (le 31ème) qu'en 1850.

Tout au long du 19ème siècle, et surtout au cours de la première moitié de ce siècle, la zone frontière séparant le monde prétendument sauvage de la civilisation recule d'année en année. La croyance en cette opposition entre le monde sauvage et le monde pacifié est un des mythes fondateurs de la culture américaine. L'avancée s'opère rapidement, et de nouveaux états viennent rejoindre ceux de l'Union ; toutes les frontières reculent.

La Conquête de l'Ouest concrétise ce mouvement : il s'agit d'abord d'un déplacement de populations qui se dirigent d'abord vers les Grandes Plaines puis rapidement vers la Côte Ouest. Ces populations sont initialement composées de chasseurs, de trappeurs qui commercent avec les populations indigènes. Viennent ensuite les cultivateurs, qui achètent des concessions, s'établissent solidement, défrichent le territoire et implantent les cultures.

Plusieurs symboles, qui auront une grande postérité littéraire et cinématographique, représentent la civilisation. L'arme à feu est ainsi pacificatrice, car elle a permis de conquérir l'Indépendance, de la conserver, et sert à maintenir l'ordre. Le chemin de fer représente l'avancée de la civilisation et constitue un moyen de transport plus sûr que ne l'est la diligence ou le chariot bâché.

Le plus souvent, les westerns américains représentent et défendent ce mythe civilisateur : un individu solitaire, sorte de chevalier des temps modernes, défend la veuve et l'orphelin en pourfendant les ennemis de la Loi ou un shérif défaillant. À la fin du film, le héros repart et l'ordre initial a été restauré. La civilisation triomphe.

Les western spaghetti, comme ceux de Sergio Leone, et notamment Le Bon, la Brute et le Truand, présentent une vision bien différente de cette époque : la cupidité des trois protagonistes, à la recherche d'un trésor et insensible aux problématiques politiques qui déchirent le pays, montre l'échec absolu de la civilisation. Seules comptent les pièces d'or et aucun idéal, si ce n'est celui de l'enrichissement personnel ne triomphe.

du monde" chose qu'il a failli réaliser mais qui est partie si vite.

◆ Au début du XIX^e siècle, Napoléon I^er conquiert une grande partie de l’Europe. Mais les défaites de 1814 puis 1815 mettent fin au Premier Empire : c’est la Restauration de la monarchie.

◆ La génération romantique est nostalgique de l’enthousiasme de la Révolution et des conquêtes de Napoléon I^er.

◆ En juillet 1830 puis en février 1848, la misère des classes ouvrières conduit à des révolutions à Paris, des révolutions à Paris, que décrivent des écrivains comme George Sand. En 1848, la monarchie constitutionnelle est renversée et Lamartine proclame la II^ème République, qui vote l’abolition de l’esclavage et rend l’école primaire obligatoire. Ces révolutions sont immortalisées par des peintres, mais aussi dans des romans comme Les Misérables de Victor Hugo (1862).

◆ Louis-Napoléon Bonaparte (neveu de Napoléon I^er), élu président de la II^ème République, fait un coup d’État et instaure le Second Empire en 1852. La censure est rétablie. Écœuré, Victor Hugo s’exile.

◆ La défaite contre la Prusse en 1870 entraîne la chute de l’Empire et le rétablissement de la République.

 

La révolution industrielle bouleverse l’organisation sociale et urbaine

◆ Grâce aux progrès techniques, les chemins de fer et les machines à vapeur se multiplient, rendant les échanges commerciaux plus efficaces et nombreux. Le paysage urbain est transformé. Les nouvelles industries ont besoin de main-d’oeuvre : l’exode rural fait grossir les villes.

◆ Ces bouleversements créent de nouveaux problèmes sanitaires. À Paris, le baron Haussmann perce de grandes avenues et élargit les rues, métamorphosant la capitale. Les plus pauvres sont contraints de quitter le centre-ville. Paris se modernise : les nouveaux logements sont pourvus en eau, gaz et électricité, les épidémies disparaissent et la circulation s’améliore.

◆ Le capitalisme se développe et les grands magasins apparaissent : Zola décrit cette émergence dans Au bonheur des dames (1883).


Les difficultés de la classe ouvrière

◆ Les mines de charbon, les industries textiles et mécaniques se développent : la classe ouvrière s’agrandit.

◆ L’absence de sécurité sociale et des emplois souvent très mal payés, épuisants, abrutissants, dangereux, provoquent de nombreuses révoltes et les idées socialistes se répandent


Le progrès : l’essor des sciences et son lien avec les arts

◆ La photographie se développe à partir de 1839 avec le premier daguerréotype, un procédé qui fixe une image sur une plaque de verre. Elle séduit les artistes réalistes qui la voient comme un moyen de capter la réalité instantanément. Le cinéma apparaît avec les frères Lumière dans les années 1890.

◆ L’essor de la presse bouleverse le rapport à l’information et à la littérature. Les écrivains publient leurs romans sous forme de feuilletons : les chapitres paraissent au fur et à mesure dans les journaux (selon le même principe que les séries aujourd’hui). Imprimés en de plus en plus d’exemplaires, les journaux diffusent aussi des idées politiques : avec son article « J’accuse… ! », en 1898, Émile Zola sensibilise l’opinion publique et prend parti dans l’affaire Dreyfus.

◆ Les avancées de la médecine, la diffusion des théories de Charles Darwin et la découverte de la notion d’hérédité modifient le regard porté sur les individus et influencent la littérature : avec le naturalisme, Zola applique dans ses romans la démarche expérimentale du scientifique Claude Bernard.

◆ Au moment de la prise de Constantinople par les Ottomans en 1453, de nombreux réfugiés arrivent en Europe avec des manuscrits que le Moyen Âge européen avait perdus ou mal recopiés.

◆ Les intellectuels des XV^e‑XVI^e siècles veulent comprendre ces textes redécouverts, et surtout les lire de façon authentique, indépendamment des interprétations médiévales : l’université remet l’étude des langues anciennes (grec, latin, hébreu) au cœur de l’apprentissage.

◆ La traduction se développe, encouragée par François I^er qui confie par exemple celle des Métamorphoses d’Ovide à Clément Marot. L’enjeu est de prouver que le français peut reproduire les subtilités du latin ou du grec.

◆ Les premiers dictionnaires en français et les premières grammaires du français apparaissent au milieu du XVI^e siècle dans la continuité de la Défense et illustration de la langue française de Joachim du Bellay, qui prône le développement du français comme langue de culture.


Les découvertes géographiques et scientifiques

◆ En 1492, Christophe Colomb, qui cherchait à atteindre les Indes par voie maritime en passant par l’ouest, débarque sur le continent américain, dont il ignorait l’existence. La rencontre avec des cultures différentes est source de questionnements et d’incompréhensions, provoquant souvent des actes de barbarie.

◆ Les nombreuses expéditions maritimes et terrestres permettent aux géographes d’améliorer la précision de leurs connaissances et de créer de nouvelles cartes du monde.

◆ En astronomie, Nicolas Copernic démontre l’héliocentrisme, qui remplace progressivement la thèse du géocentrisme (début du XVI^e siècle).

◆ Léonard de Vinci expérimente dans tous les domaines : la mécanique, l’astronomie, l’urbanisme, la navigation, et même l’anatomie en pratiquant des dissections de cadavres humains, ce qui lui permet ensuite de représenter le corps humain avec une très grande précision.


L’invention de l’imprimerie

◆ Après l’invention du codex (livre formé de pages manuscrites) à la fin de l’Antiquité, l’invention de l’imprimerie en 1454 - 1455 par Gutenberg est la deuxième grande révolution du livre. La reproduction de livres s’accélère, ce qui permet une accélération de la diffusion des savoirs. Grâce au développement du commerce, les livres voyagent et les idées s’échangent dans le monde entier.

◆ Le livre devient un instrument pour répandre des idées nouvelles, notamment celles de Luther, qui veut traduire les textes religieux dans les langues des différents pays européens. L’imprimerie participe donc au mouvement de la Réforme protestante.

◆ À partir de 1534, l’Église surveille la publication des livres : la faculté de théologie donne des privilèges royaux, sorte d’autorisation de publication dont tout imprimé doit être muni.


La Réforme et les guerres de Religion

◆ Face aux excès de l'Église, et critiquant notamment les indulgences (rémission des péchés en échange d'une somme d'argent), Luther rédige 95 thèses : ce sont toutes les questions théologiques qu’il souhaite aborder avec l’Église. En 1534, certaines de ces revendications arrivent directement sur la porte de la chambre de François I^er : c’est l’affaire des Placards. Luther et ses partisans rompent avec l’Église et initient la Réforme.

◆ Les Guise, une famille catholique noble, tentent de monter le pouvoir contre les protestants. De 1561 à 1598, les massacres s’enchaînent dans un contexte de guerre civile. Henri IV ramène la paix en signant l’édit de Nantes, loi qui autorise le protestantisme en France.

Elle comprend trois parties : calice, pistil,
Et celle qui prédomine par sa noblesse :
corolle qui peut souffrir de grande paresse
A cela que nature a fait de bien fragile.

Cinq pétales, pour notre main cinq doigts mouvants,
Abstient d'être abordé par des viles idées,
Qui permet à ces courbes de n'être fanées
Et les métacarpes apportent le reliant

Qui inhérentes aux carpes ou au ovaires,

font du semi-lunaire une sphérique ovule,
Communiquant à la main sa prompte distale,
Mais par la liaison qui joint les étamines,

Elle est ferme toujours dans sa mobilité. 

La main mesurant tout d'une même mesure,
A soi-même angevine, connait l'imposture,
Et conçoit dans l'enclos de sa vitalité.

Toutefois ces instant qui mènent notre vie
Disparaissent par le spectre de quelques taches :
Nous sommes donc cette fleur, que le temps arrache,
Qui en un jour perd ce qu'elle avait accompli.

Marguerite Cleenewerck de Crayencour,Femme de lettres, à la fois écrivaine, poétesse et académicienne.

Etapes de sa vie : enfance, études, formation, est-il autodidacte ?
Née le 8 juin 1903 à Bruxelles d'un père français et d'une mère belge, elle passe son enfance dans la propriété de sa grand-mère paternelle dans le Nord de la France. Orpheline de mère quelques jours seulement après sa naissance, elle y est élevée par son père, grand voyageur qui l'initie à une vie cosmopolite. Bien que n'ayant jamais mis les pieds à l'école du fait de ses nombreux voyages, elle obtient son baccalauréat latin-grec à Aix-en-Provence.

 | Etapes de sa vie : sa vie d'adulte, les événements marquants, métier(s) exercé(s), vie sentimentale et familiale
En 1921, à tout juste 18 ans, elle publie à compte d'auteur son premier poème, Le Jardin des chimères. En 1929, s'essayant à tous les genres littéraires, elle publie son premier roman, Alexis ou le Traité du vain combat, qui raconte l'histoire d'un musicien célèbre qui avoue à sa femme son homosexualité et lui fait part de son désir de la quitter. Mais dix ans plus tard, la guerre éclate. Marguerite Yourcenar part aux États-Unis rejoindre sa compagne Grace Frick. Elle s'installe sur l'île des Monts Déserts et obtient la nationalité américaine en 1947. L'auteur alterne alors périodes d'isolement sur son île et grands voyages qui alimentent son inspiration. La sexualité et les relations sentimentales douloureuses sont des thèmes qui reviennent de façon récurrente dans son oeuvre, ce qui s'explique en partie par sa propre bisexualité. En 1951, Marguerite Yourcenar publie Mémoires d'Hadrien. Ce nouveau roman historique, imprégné d'un fort humanisme connaît un grand succès international et lui fait acquérir le statut de grand écrivain. Le 6 mars 1980, Marguerite Yourcenar devient la première femme à intégrer l'Académie française, où elle siège jusqu'à sa mort le 17 décembre 1987 à l'âge de 84 ans.

Ses œuvres et leur appartenance à un genre / mouvement artistique
Le classicisme est ce que l'on reconnait le plus malgré le fait qu'elle s'est illustrée dans tous les genres littéraires.


 | - Nom : de Crayencour
- Prénom :Marguerite Antoinette Jeanne Marie Ghislaine Cleenewerck
- Pseudonyme : Marguerite Yourcenar
- Nationalité : Française et américaine
- Période de vie (siècle ou demi-siècle) : XX s
- Autres :
la (bi)sexualité assumée
Citations / anecdotes
"Il faut toujours un coup de folie pour bâtir un destin."
"L'insolite et l'illicite, deux ingrédients indispensables de toute pornographie."
"C'est avoir tort que d'avoir raison trop tôt" 
"Personne ne sait encore si tout ne vit que pour mourir ou ne meurt que pour renaître" 
"L'amour est un châtiment. Nous sommes punis de n'avoir pas pu rester seuls"