Modelos Pedagógicos para EAD by Cleusa Santos https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld en-us 2022-10-18 18:11:29 UTC 2022-11-01 19:20:53 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f989.png 4. Construção de Modelos Pedagógicos sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347943939 2022-10-19 23:14:38 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347943939 1.EaD sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347951372 "Uma das características que definem a educação a distância é que esta é constituída por um conjunto de sistemas que partem do princípio que os alunos estão separados do professor em termos espaciais e, muitas vezes ou, na maioria das vezes, temporais." Behar, 2009]]> 2022-10-19 23:22:55 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347951372 3. Pressupostos sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347967505 Comunicação multimedial, não exigindo a 
co-presença espacial e temporal.
Construção de novas matrizes que sustentem a gestão da distância pedagógica.]]> 2022-10-19 23:40:45 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347967505 5. Modelo Pedagógico para EAD... sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347970219 Consiste em um sistema de premissas teóricas que representa, explica e orienta a forma como se aborda o currículo e que se concretiza nas práticas pedagógicas e nas interações professor-aluno-objeto de estudo/conhecimento. ]]> 2022-10-19 23:43:44 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347970219 6. Elementos de um Modelo Pedagógico para EAD sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347976102 2022-10-19 23:49:35 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2347976102 2.Quando surgiu a Educação a Distância no Brasil? andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351331571 As bases legais da Educação a Distância no Brasil foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996).]]> 2022-10-22 00:16:31 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351331571 2.2. Inovação andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351342417 O fenômeno educação a distância, aqui entendido como parte de um processo de inovação educacional mais amplo que é a integração das novas tecnologias de informação e comunicação nos processos educacionais. 

-BELLONI 2002]]> 2022-10-22 00:41:51 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351342417 7. A mediatização técnica dos processos educacionais andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351943930
  • Ensino por correspondência ;
  • Educação popular lato sensu;
  • Exemplos deste tipo são as experiências de televisão escolar, de caráter compensatório, visando a sanar carências no ensino básico regular .



]]> 2022-10-22 21:58:12 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351943930 9. Desafios andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351950715 - Propostas são tecnocráticas não levam em consideração as condições de realização, a razão do fracasso de muitos projetos de educação conjunto dos fatores sócio-econômicos e culturais, no chão social sobre o qual os projetos são construídos;
- Os problemas destas experiências de EaD não se situam tanto no lado da oferta, a qualidade varia muito, mas de modo geral não é totalmente ruim, os problemas estão no lado da demanda, ou seja, da aprendizagem, na qual não há tradição nem condições de auto-estudo;
- Políticas públicas tecnocráticas geram propostas educacionais centradas nos processos de ensino s, e não nos processos de aprendizagem.
]]> 2022-10-22 22:19:12 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351950715 11. Transformações andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351951911 O próprio conceito de distância está se transformando, como as relações de tempo e espaço, em virtude das incríveis possibilidades de comunicação a distância que as tecnologias de telecomunicações oferecem, virtualidade técnica . Há uma da macrotendência que se pode vislumbrar no futuro próximo do campo educacional é uma “convergência de paradigmas” que unificará o ensino presencial e a distância, em formas novas e diversificadas que incluirão um uso muito mais intensificado das TIC.

]]> 2022-10-22 22:23:11 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351951911 10. Contradições andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351953617 A contradição entre a teoria das custosas propostas tecnocráticas concebidas nos gabinetes e a prática da falta de condições reais de sua efetivação; e de outro, o (aparente) conflito entre o setor público com suas políticas equivocadas que criam um mercado florescente, livre de restrições para o lucro do setor privado .




]]> 2022-10-22 22:29:04 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2351953617 8. Tutor andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2355808675 2022-10-25 16:46:36 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2355808675 Instituto Universal Brasileiro sscleusa20 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2363997935 2022-10-31 22:02:40 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2363997935 As plataformas andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2365353534  Permitem a interação entre aluno e instrutor no ambiente online, por meio de diversos recursos como vídeo aulas, chats, cursos, além de treinamentos e aulas gravados. ]]> 2022-11-01 17:42:15 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2365353534 Autoras andrisilveira01 https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2365356754 - Andrieli Silveira
- Cleusa Santos]]> 2022-11-01 17:43:58 UTC https://padlet.com/sscleusa20/zenjcz464qfsyxld/wish/2365356754