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      <title>Tarea Docente by Julieta Lopez</title>
      <link>https://padlet.com/pirucolon7/zeh4xzynt3espmj</link>
      <description>Reflexión</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-05 20:43:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-09 07:30:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿De qué sirve el profesor?</title>
         <author>pirucolon7</author>
         <link>https://padlet.com/pirucolon7/zeh4xzynt3espmj/wish/895890718</link>
         <description><![CDATA[<div>"[...] He dicho que el estudiante dijo una verdad a medias, porque ante todo un docente, además de informar, debe formar. Lo que hace que una clase sea una buena clase no es que se transmitan datos y datos, sino que se establezca un diálogo constantem una confrontación de opiniones, una discusión sobre lo que se aprende en la escuela y lo que viene de afuera. [...] Pero el estudiante no le estaba diciendo al profesor que ya no lo necesitaba porque ahora existía internet, la radio y la televisión para decirle donde está Tombuctú, no le estaba diciendo que su rol era cuestionado por discursos aislados. El estudiante estaba diciéndole que hoy existe Internet, la gran madre de todas las enciclopedias. Le estaba diciendo que la información que internet pone a su disposición es inmensamente más amplia e incluso más profunda. Pero omitía un punto importante: que internet le dice "casi todo", salvo como buscar, filtrar, seleccionar, aceptar o rechazar toda esa información."<br>(Umberto Eco; Diario La Nación; Opinión; 21 de Mayo de 2007) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-05 20:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>TAREA DOCENTE:               En este contexto de pandemia, en donde a todos nos afecto y desestructuró, personalmente creo que la escuela y el aprendizaje de los niñxs tuvieron ventajas y desventajas. Como escuche a muchas docentes y creo también que es así, nada reemplaza la presencialidad, el cara a cara, el vínculo persona – persona, docente – alumno. La virtualidad en este caso, a mi parecer, rompió un poco estos vínculos y estas ganas de seguir aprendiendo, ya que en su momento, nos ha pasado a todos. Personalmente, creo que la virtualidad y este contexto en el que nos encontramos hoy, puso en evidencia las cantidades de barreras que existen. Desde el primer día pensé en aquellos niñxs que no tenían acceso a la virtualidad, o que la misma era escasa, en aquellos otros que no tenían ayuda de su familia, por diferentes razones, y que por ende quizás no podían realizar las propuestas. Si bien los docentes, agotan y explotan al máximo todos los recursos para que se pueda seguir dando el aprendizaje, este año a mi parecer, el aprendizaje se vio afectado de todas las formas. Pienso en, “no todos los chicos este año aprendieron un contenido de la misma forma” “hay niñxs que ni siquiera pudieron aprenderlo”, “¿Qué pasa con aquellos que no tienen acceso a la virtualidad?, ¿acaso no se sienten más excluidos?”, “los padres que trabajan o no pueden enseñarles desde casa a sus hijos, ¿Cómo se sentirán?”… </title>
         <author>pirucolon7</author>
         <link>https://padlet.com/pirucolon7/zeh4xzynt3espmj/wish/895916565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-05 21:06:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pirucolon7</author>
         <link>https://padlet.com/pirucolon7/zeh4xzynt3espmj/wish/895920053</link>
         <description><![CDATA[<div>Por otro lado, puedo decir que admiré cada paso de los docentes en estas nuevas formas de enseñar, con Alejandra pude ver el desempeño del día a día y las ganas de seguir enseñando sea cuales sean las circunstancias. Por lo que sigo sosteniendo que el ser docente no es solo una profesión, es una pasión una vocación que solo los que la viven la entienden. Con estas residencias, pude notar el amor que el docente tiene por sus alumnos, esa entrega que a la vista es sublime, que enamora y de parte de los alumnos vi y pude sentir, la alegría de ver a sus docentes, de tener sus clases, esas ganas de la cual uno quiere contagiarse todos los días. Entonces concluyo, y creo que este año, fue un aprendizaje y un abrir de ojos para todxs, de lo cual vamos a salir fortalecidos y con otra mirada de la inclusión. Y que a pesar de las circunstancias, TODXS sacamos beneficios y nuevos sentires, experiencias y pudimos ver cuán importante es el vínculo, el abrazo, el cara a cara y el poder disfrutar de todos los días como un extranjero.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-05 21:07:34 UTC</pubDate>
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