El oficio del docente y las nuevas tecnologías: herramientas, apremios y experticias. by https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112 Lectura de Edith Litwin en-us 2019-03-11 16:28:24 UTC 2019-03-11 22:33:12 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png La preocupación por la buena enseñanza. jm_caseres https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340171919 Hay distintas construcciones que determinan maneras diferentes de pensar y utilizar a las tecnologías:
1) la introducción de las tecnologías para favorecer la comprensión.
2) la introducción de las tecnologías porque están inmersas en las prácticas profesionales.
3) la construimos para proveer de información actualizada a los estudiantes.
4) para desarrollar trabajos en equipo.

Se trata de creaciones tecnológicas para proveer de contenidos, ayudar a pensar, ayudar a pensar bien y con el otro.]]> 2019-03-11 21:08:22 UTC https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340171919 Las primeras herramientas y sus historias en el uso jm_caseres https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340174143 El pizarrón, la tecnología más utilizada en los claustros universitarios y también en los otros niveles de la enseñanza.
En la infancia, pasar al pizarrón se constituía en el lugar del castigo (la voz alta de la maestra que remarcaba nuestra falta, nuestro olvido o la dificultad) o del premio (el lugar en el que se reconocerían los logros alcanzados.)
El tema de la clase, y los conceptos claves, relacionados mediante líneas, pueden mostrar un pizarrón activo que se transforma en una poderosa herramienta para ayudar a la comprensión. Pero, significativamente, todos estos usos pueden estar posibilitados con las modernas tecnologías. Las filminas y la tecnología del Power Point pueden ser encarnaciones de los usos descriptos. Hoy, gracias a las modernas tecnologías se ha desarrollado en el mercado internacional pizarras digitales interactivas. Al tocar la pantalla, los docentes o alumnos pueden acceder y controlar cualquier aplicación informática o plataforma multimedia, incluyendo Internet, CD-ROMs y DVDs.]]> 2019-03-11 21:17:46 UTC https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340174143 La tecnología, las profesiones, la información y la colaboración jm_caseres https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340177324 Cuando las tecnologías impactaron el ejercicio del campo profesional, las enseñanzas que incluyen dicho ejercicio las introducen. En la biología, en el diseño arquitectónico, en la ingeniería, en la medicina, en las ciencias sociales. Es difícil hallar alguna área profesional que hoy no se vea impactada por las tecnologías.


]]> 2019-03-11 21:33:27 UTC https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340177324 Nuevas dimensiones de análisis para entender la tecnología jm_caseres https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340179641 Algunos modos tradicionales de enseñanza se inscribieron en la repetición. Enseñar lo mismo variando dimensiones o encuadres porque suponemos que repetir posibilitará la comprensión.
Podríamos señalar tres perspectivas diferentes para el análisis de la repetición:
La réplica significa encontrar uno o varios soportes en el que se repite una actividad cientos de veces pensando que la repetición refuerza la comprensión, 
no necesariamente es una propuesta de escaso valor educativo.
La naturalización posibilita acercarnos de manera clara y sensible a un tema y problema pero puede, al mismo tiempo, instalar controversias morales por las consecuencias de naturalizar fenómenos que no debieran serlo.
La estética kitsch, apuesta lo superficial y efímero, enmarca un estilo de vida y conocimiento que se asemeja a algunos trabajos en la Web.
]]> 2019-03-11 21:42:47 UTC https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340179641 Las tecnologías en las clases de excepción jm_caseres https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340185726 En los difíciles caminos del conocimiento, algunos docentes se preocupan por instalar ayudas que lo favorezcan, que permitan adoptar un tema tejiendo puentes con ese tema en cuestión. Las grandes creaciones del arte, la literatura, el cine, pueden proporcionar maravillosas puertas de entrada, pueden transformar la clase en un sitio para promover el pensamiento reflexivo y crítico, y puede transformar la clase en una clase excepcional.]]> 2019-03-11 22:16:52 UTC https://padlet.com/jm_caseres/zduvk6g0s112/wish/340185726