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      <title>Mein netzwerkiges Padlet by chbolte</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-02 12:39:34 UTC</pubDate>
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         <title>Inhaltverzeichnis?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<div>aussagekräftig, übersichtlich, ...?</div>]]></description>
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         <title>Gliederung der Lektionen?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<div>modular (flexibel einsetzbar) oder progressiv?</div>]]></description>
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         <title>Länge der Lerneinheiten?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Lernziele transparent?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Wiederholungssequenzen?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Lernkontrolle, Tests, Selbsteinschätzung?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Lernwortschatz?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Gesamtwortliste?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Verzahnung? (z.B. Verweise vom Kurs- ins Arbeitsbuch)</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Übersichtsseiten? (Grammatik, Kommunikation)</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Prüfungsvorbereitung?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Zweisprachigkeit vorhanden, kontrastives Arbeiten von Erst-, Zweit oder Drittsprache?</title>
         <author>chbolte</author>
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         <title>Wie wirkt die Gestaltung des Lehrwerks?</title>
         <author>chbolte</author>
         <link>https://padlet.com/chbolte/netzwerkrecherche2/wish/2366594919</link>
         <description><![CDATA[<div>Wie wirkt die Gestaltung des Lehrwerks?</div><ul><li>Bilder und Zeichnungen (comicartig, modern, …)?</li><li>Visualisierung (Farben, Symbole, Bilder, ...)?</li><li>Seitenfülle?</li><li>Übersichtlichkeit insgesamt?</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>Fertigkeiten</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Bewusstmachung und Training verschiedener Hör- und Lesestrategien?</li><li>Aufgaben und Übungen zu allen sprachlichen Aktivitäten?</li><li>verstehensvorbereitende, -steuernde und überprüfende Übungen?</li><li>Wird der Gebrauch von Redemitteln eingeübt?</li><li>konsequente Vermittlung von Chunks?</li><li>Schreibaufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsgraden?&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:49:50 UTC</pubDate>
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         <title>Grammatik und Phonetik</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Stellenwert der Grammatik? (als Hilfe zur Kommunikation)</li><li>funktional und handlungsbezogen?</li><li>induktiv und selbstentdeckend?</li><li>Regelformulierung klar und verständlich?</li><li>zyklische/flache/steile Progression?</li><li>Grammatikübersicht?</li><li>Phonetik-Übungen integriert und nicht isoliert vom Inhalt?</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>Wortschatzarbeit</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Unterscheidung zwischen rezeptivem und produktivem Wortschatz?</li><li>Arbeit mit Wortfeldern?</li><li>Bildlexikon vorhanden?</li><li>Bewusstmachung und Training von Strategien zur Erschließung und Memorisierung von Wortschatz? (z.B. Arbeit mit Artikelfarben?)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben und Übungen</title>
         <author>chbolte</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Aufgabenorientierung? (Bereiten die Aufgaben auf authentische Kommunikationssituationen vor?)</li><li>Übungen zum selbstständigen Lernen geeignet?</li><li>Lernziele für die L transparent?</li><li>Größe des Aufgaben- und Übungsangebots?</li><li>Vielfältigkeit der Übungs- und Aufgabentypen?</li><li>Angaben zum Schwierigkeitsgrad einer Übung?</li><li>Aufgaben zu Hör-/Sehverstehen?</li><li>integriertes Fertigkeitstraining?</li><li>Aufgabenstellung verständlich und möglichst einheitlich?</li><li>kontrastive Herangehensweise? (= Bewusstmachung von Unterschieden und Gemeinsamkeiten)</li><li>Berücksichtigung von Muttersprache/Mehrsprachigkeit?</li><li>Progression erkennbar (Strukturen und Wortschatz)?</li><li>Angaben zu Sozialformen und Lerneraktivitäten?</li><li>Angebote zur Selbstevaluation?</li><li>Bezug zum Lebensalltag der L?</li><li>Binnendifferenzierung vorgesehen?</li><li>Vorschläge und Hilfestellung für Projektarbeit?&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Inhalte allgemein</title>
         <author>chbolte</author>
         <link>https://padlet.com/chbolte/netzwerkrecherche2/wish/2366604908</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Themen und Texte aktuell?</li><li>abwechslungsreiche Inhalte?</li><li>Themen interessant, lebensrelevant, schülerorientiert?</li><li>authentische Textsorten?</li><li>mündliche Sprache "echt"?</li><li>Möglichkeiten zur Personalisierung? (sprachhandeln als man selbst)</li><li>Stellenwert von Landeskunde und des interkulturellen Aspekts?</li><li>Projektvorschläge?</li><li>Bewusstmachung von Strategien und Lerntechniken?</li><li>Erkenntnisse der Neurodidaktik berücksichtigt?</li><li>Lieder?</li><li>Orientierung an den Kann-Beschreibungen? (GER/Lehrpläne/Profile)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>Passt das Lehrwerk zur Zielgruppe?</title>
         <author>chbolte</author>
         <link>https://padlet.com/chbolte/netzwerkrecherche2/wish/2366606577</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Alter, Ausbildung, Lerntraditionen</li><li>Sprachniveau (Wie lange lernen sie schon Deutsch?)</li><li>Lernmotivation (Warum lernen sie Deutsch?)</li><li>Sprachlernerfahrungen (andere Fremdsprachen neben Deutsch)</li><li>Interessen</li><li>Lerngewohnheiten</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-02 12:55:33 UTC</pubDate>
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