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      <title>Análisis de modelo TPACK  by Curso De Biología</title>
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      <description>Por Barboza Cecilia y Scheffer M. Floreana</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-07-03 16:30:18 UTC</pubDate>
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         <title>Beagle</title>
         <author>biologia_noveda</author>
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         <pubDate>2015-07-03 17:08:53 UTC</pubDate>
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         <title>Darwin</title>
         <author>biologia_noveda</author>
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         <pubDate>2015-07-03 17:16:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>biologia_noveda</author>
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         <pubDate>2015-07-03 17:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>Cuadro comparativo</title>
         <author>biologia_noveda</author>
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         <pubDate>2015-07-03 17:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo TPACK</title>
         <author>biologia_noveda</author>
         <link>https://padlet.com/biologia_noveda/zdnfsgcrthvb/wish/64120777</link>
         <description><![CDATA[<p>Los tres tipos de decisiones se complementan una con la otra, si nos falta una, sería muy difícil o casi imposible
reemplazarla porque a partir de la elección del tema de “teoría de la selección
natural”, enfocándose en el viaje de Darwin (en dónde se pone en juego lo
curricular), se buscó de forma creativa realizar este viaje en forma virtual
(en dónde se conjugó la parte pedagógica) y la por medio de las TIC (aportando
la parte tecnológica) facilitó la realización de este viaje imaginario.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-03 18:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>Desiciones Curriculares</title>
         <author>biologia_noveda</author>
         <link>https://padlet.com/biologia_noveda/zdnfsgcrthvb/wish/64120836</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">Elección del tema del diseño curricular:&nbsp;</span></p><p><span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);">Unidad 1. Evolución: origen y diversidad de las estructuras biológicas</span></p>
Los objetivos es tan muy
bien planteados, y se ven reflejados en el modelo TPACK]]></description>
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         <pubDate>2015-07-03 18:14:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desiciones Pedagógicas</title>
         <author>biologia_noveda</author>
         <link>https://padlet.com/biologia_noveda/zdnfsgcrthvb/wish/64121066</link>
         <description><![CDATA[<p><p>Apela trabajo interdisciplinar</p><p>Los alumnos participan
activamente mediante su imaginación y creatividad</p>Rompe el esquema tradicional del docente </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-03 18:27:08 UTC</pubDate>
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         <title>Decisiones Técnologicas</title>
         <author>biologia_noveda</author>
         <link>https://padlet.com/biologia_noveda/zdnfsgcrthvb/wish/64121220</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">La utilización de </span><span style="font-size: 13px;">computadoras con acceso a internet, o también de ir a un ciber.</span></p><p>Los recursos digitales se utilizan como mediadores del aprendizaje, y facilitadores a la hora de buscar
información</p><p>Los recursos digitales los facilita el docente, quién funciona de guía.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-03 18:33:44 UTC</pubDate>
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