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      <title>Corrientes pedagógicas: Pedagogía por objetivos by Yamila Biecher</title>
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      <description>Queridos/as estudiantes los/as animo a que completen cada columna con las características abordadas en clase sobre esta corriente pedagógicas. Nos enriquecemos con los aportes de todos/as las/os compañeros/as</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-22 22:50:37 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía por objetivos</title>
         <author>yamila9</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-22 22:53:23 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>* fábrica<br>* Escuela tradicional<br>* Repetición<br>* Conductismo<br>* Entrenamiento que facilita la formación de habilidades necesarias para la sociedad industrial<br>* Guiada por el currículum como instrumento<br>* Es la mejor manera de lograr objetivos sin ver el proceso del estudiante<br>* Manipula Y controla criterios de normatividad<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 03:44:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>* no discute y tiene flexibilidad limitada de diseño y aplicación en el currículum<br>* Asimétrico y autónomo (único con el control)<br>* Dominante<br>* Es una evaluación objetiva, verificativa y resultadista<br>* Utiliza la pedagogía experiencias eficientista, meritocrática, histórica, biológica, evolutiva, determinante, repetitiva y memorística<br>* Son guiados por el currículum y la programación (grupo de especialistas técnicos del currículum)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 03:49:15 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>* no son creativos<br>* Son la materia prima<br>* Son una transformación al estado adulto<br>* Son el input<br>* Sí en su evaluación les va bien son apreciados por la sociedad y si no se verá sí hay tiempo y recursos para recuperarlos<br>* Reproducen formas ideológicas<br>* No se ve su proceso</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 03:51:16 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>* es técnico y tiene una base científica<br>* Es un reproductor que reduce lo que es y no lo que debería<br>* Se ve el análisis sistematizado<br>* Según las necesidades de la sociedad<br>* Evaluativo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 03:52:29 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>* es neutral y científico por qué oculta la lucha social a través del currículum<br>* Reduce y reorganiza el proceso productivo en tareas a través de la programación y ejecución<br>* Proporciona la mano de obra más adecuada<br>* Da control sobre tareas y procesos de producción<br>* Maximiza rentabilidad y eficacia qué es aquella rápida y económica<br>* Se trata de objetivos concretos y observables<br>* Según la sociedad</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 03:54:47 UTC</pubDate>
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