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      <title>Licenciatura en educación especial  by mariel gonzalez</title>
      <link>https://padlet.com/mariegonzalezl2002/zdc373x4y6pyixqq</link>
      <description>Es un programa académico diseñado para preparar a profesionales en el campo de la educación que se especializan en trabajar con estudiantes que tienen necesidades educativas especiales. Estos estudiantes pueden presentar discapacidades físicas, sensoriales, intelectuales o emocionales que requieren enfoques pedagógicos y de apoyo específicos.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-09 21:28:19 UTC</pubDate>
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         <title>1. La educación especial </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Se refiere a un enfoque educativo diseñado para satisfacer las necesidades de estudiantes con discapacidades, ya sea de origen físico, intelectual, sensorial o emocional.</strong></p></li></ul><blockquote><pre><code></code></pre></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 21:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>2. Objetivo de la educación especial </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>El objetivo principal de la educación especial es proporcionar un entorno educativo inclusivo y adaptado que permita a los estudiantes con discapacidades alcanzar su máximo potencial académico y desarrollarse de manera integral.</strong></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 21:58:08 UTC</pubDate>
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         <title>3.Tipos de discapacidades </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
         <link>https://padlet.com/mariegonzalezl2002/zdc373x4y6pyixqq/wish/2843433619</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Discapacidad Física.</strong></p></li><li><p><strong>Discapacidad Sensorial.</strong></p></li><li><p><strong>Discapacidad Intelectual.</strong></p></li><li><p><strong>Trastornos del Desarrollo.</strong></p></li><li><p><strong>Discapacidad Emocional o del Comportamiento.</strong></p></li><li><p><strong>Trastornos del Aprendizaje.</strong></p></li><li><p><strong>Discapacidad del Habla y del Lenguaje.</strong></p></li><li><p><strong>Enfermedades Crónicas.</strong></p></li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:06:19 UTC</pubDate>
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         <title>4. Discapacidad física:</title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Motora: </strong>Implica dificultades en la movilidad y el control muscular. Puede deberse a lesiones medulares, parálisis cerebral, distrofia muscular u otras condiciones.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>5. Discapacidad sensorial: </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Visual:</strong> Involucra la pérdida total o parcial de la visión. Las personas ciegas o con baja visión pueden requerir adaptaciones como el braille o dispositivos de lectura especializados.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Auditiva:</strong> Implica la pérdida total o parcial de la audición. Las personas sordas o con problemas de audición pueden utilizar lenguaje de señas, implantes cocleares o audífonos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:15:52 UTC</pubDate>
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         <title>6. Discapacidad intelectual: </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Cognitiva:</strong> Se caracteriza por limitaciones en el funcionamiento intelectual y en las habilidades adaptativas. Puede manifestarse desde la infancia y afectar la capacidad de aprendizaje y la toma de decisiones.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>7. Trastornos del desarrollo: </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Autismo:</strong> Un trastorno del desarrollo que afecta la comunicación, las interacciones sociales y el comportamiento.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Síndrome de Down:</strong> Una condición genética que resulta en discapacidades intelectuales y características físicas distintivas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>8. Discapacidad Emocional o del Comportamiento:</title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>T<strong>rastornos del ánimo:</strong> Incluyen condiciones como la depresión y el trastorno bipolar.</p><p><br/></p></li><li><p><strong>Trastornos de conducta:</strong> Pueden implicar problemas de comportamiento y regulación emocional.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:31:39 UTC</pubDate>
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         <title>9. Trastornos del aprendizaje: </title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Dislexia:</strong> Dificultades específicas en la lectura y procesamiento del lenguaje escrito.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH):</strong> Se caracteriza por dificultades en la atención, la impulsividad y la hiperactividad.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>10. Discapacidad del Habla y del Lenguaje:</title>
         <author>mariegonzalezl2002</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Disfasia:</strong> Dificultades en la expresión y comprensión del lenguaje.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Tartamudez:</strong> Dificultades en la fluidez y ritmo del habla.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-09 22:43:26 UTC</pubDate>
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