<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kamelenrace track 2: Medewerkers by Anneke van Soest</title>
      <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz</link>
      <description>Opleidingsplan Mediabeleid</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-28 07:58:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-09-01 11:02:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f42b.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Digitale vaardigheden net zo elementair als lopen</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232262250</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Visie Digitale vaardigheden – net zo elementair als lopen<br></strong><br></div><div>Bij Humankind vinden we dat digitale vaardigheden net zo elementair zijn als lopen voor kinderen. De interactie met technologie ontstaat op een instinctieve manier. Haast vanzelfsprekend. Humankind wil dat ze deze wereld ontdekken, begrijpen en zelf mee creëren. Online media bieden eindeloze mogelijkheden, van het vergaren van informatie, sociale contacten leggen of jezelf vermaken tot actief bezig zijn. Als je mediawijze keuzes maakt, pluk je de voordelen en minimaliseer je de nadelen. Wij nemen in de digitale wereld onze verantwoordelijkheid, zodat kinderen ook online opgroeien tot bewuste en kritische volwassenen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:07:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232262250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interesse en nieuwsgierigheid vh kind staan centraal</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232263078</link>
         <description><![CDATA[<div>- Aanbod vanuit onze pedagogiek<br>- Vraag vanuit de kinderen (vb 8+ pilot)</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:09:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232263078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(uit beleid) Jij als professional...</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232264875</link>
         <description><![CDATA[<div>1. zorgt voor goede randvoorwaarden en omstandigheden. De juiste, veilige hulpmiddelen en stimulering. Offline en online.<br><br>ICT: veilige technische randvoorwaarden, keuze instellingen, keuze media, filters, veiligheid.<br>PM:&nbsp;<br>- stelt passende mediamix beschikbaar bij kinderen/groep/onderwerp.&nbsp;<br>- stimuleert kinderen ermee aan de slag te gaan.<br>- zorgt voor een veilige sfeer.<br>- praat actief met de kinderen over wat ze meemaken online, zowel positief als negatief.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:11:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232264875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Monitoring</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232268094</link>
         <description><![CDATA[<div>PM: monitort het gebruik van de kinderen (tijdens de activiteit)<br>ICT: monitort het gebruik van de kinderen eens per ... en kijkt naar ...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:16:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232268094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(uit beleid) Wij als professional...</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232274257</link>
         <description><![CDATA[<div>2.&nbsp; stimuleren en geven het goede voorbeeld, laten zien welke grenzen er zijn, welke gevaren er schuilen, maar moedigen ook aan een stapje verder te zetten.&nbsp;<br><br>PMers geven het goede voorbeeld door een mediamix aan te bieden, media weg te kunnen leggen, voorzichtig om te gaan met spullen, nieuwsgierig te zijn naar nieuwe zaken, relax om te gaan met schermmedia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:24:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232274257</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Kennis - zie acties Awareness, draagvlak en opleiding</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276274</link>
         <description><![CDATA[<div>ALGEMEEN<br>- Wat is mediawijsheid/mediaopvoeding? Meer dan schermtijd en techniek<br>- Wat hebben kinderen van nu nodig? oa 21st century skills PMers een rol bij ontwikkelen van vaardigheden:<br>eigen regie, probleemoplossend vermogen, zelfregulatie, presentatievaardigheden, samenwerken<br><br>HUMANKIND<br>- Uitgangspunten Mediadiamant<br>- Wat willen de kinderen bij mij op de groep?<br>&nbsp;Mediabewustzijn: welke media zijn geliefd onder de kinderen van mijn groep? wat betekenen media voor de kinderen? Wat speelt zich er op de media af? Mediabegrip: hoe komen mediaberichten tot stand? Kun je boodschappen lezen? - <br>- Wat bieden wij aan? <br>- Wat zijn de bijbehorende werkinstructies?<br>- Welke mediamix past bij ontwikkelingsfase kinderen?<strong> </strong><strong><mark>2022 Ontwikkellijn maken.</mark></strong><mark><br><br></mark>SPECIFIEKE KENNIS<br>- Mediaspecifieke technische kennis<br>- Hoe voer je een gesprek over media?&nbsp;<br>Gespreksvaardigheden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Houding - zie acties Awareness en draagvlak</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276369</link>
         <description><![CDATA[<div>- Media-attitude: heb je een open houding? Hoe sta je tegenover media op de groep?<br>- Overtuiging: iedereen kan het<br>- Gebruik je talent als basis<br>- Oké zijn met het niet-altijd-weten / vragen stellen / samen uitvinden<br>- Je hebt altijd een toegevoegde waarde als volw: wij kunnen beter mediaboodschappen interpreteren, overzien, vergelijken, doorzien.<br>- Kinderen de lead durven te geven<br>- Brengt trots en plezier bij iedereen<br>- It's all in the mix<br>- Denk vanuit het kind's interesses en behoeftes<br>- Ieder heeft zijn/haar eigen snelheid op de digitale snelweg<br>- Aanvaard risicospel, net als buitenspelen. Verplaats focus van veiligheid naar plezier en ontwikkeling.<br><br>Goed: kritisch zijn bij elke technische ontwikkeling. Niet klakkeloos in meegaan, toegevoegde waarde zorgvuldig overwegen, hoe helpt het onze doelen verwezenlijken en wat moeten we regelen!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:27:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023 Gedrag - nav acties opleiding en beschikbare devices</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276443</link>
         <description><![CDATA[<div>- Geef kinderen kansen om aan de knoppen te zitten<br>- Goede voorbeeld zijn naar ouders (laten zien hoe we vertrouwen geven, durven, balans laten zien, produceren, plezier hebben, trots zijn op, het gesprek open aangaan) dmv blogs, overdracht, webinars, podcast.<br>- Veel delen<br>- Gezond mediagedrag naleven door oa: gebruik maken van het Mediamaatje voor het kiezen van gepast inhoud, gebruik maken van het Balansbord, 20-20-2 regel.<br>- Mediagedrag: Hoe ga je zelf met media om? Welk voorbeeld geef je? Welk voorbeeld wil je zijn?&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:27:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorlopers (innovators, early adopters)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276780</link>
         <description><![CDATA[<div>Voldoen aan ideale profiel: actief in creëren, exploreren, monitoren, discussiëren. Hebben er zelf plezier in.<br><br>- ambassadeurs maken<br>- voeden met informatie<br>- beschikking geven over middelen<br>- delen met ouders<br>- hulp collega's<br>- aanspreekpunt kinderen<br>- bieden media-activiteiten aan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:27:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232276780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Middenmoot (early+late majority)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232277548</link>
         <description><![CDATA[<div>Kenmerken: onzeker, nemen geen initiatief, ervaren drempels<br><br>Minimale verwachtingen:<br>Weten wat hun rol in mediaopvoeding is<br>Tonen nieuwsgierigheid<br>Proberen uit, geven kinderen de ruimte<br>Wat doe je zelf? Doe dat dan met de kinderen<br><br>Op weg helpen:<br>- mogelijkheden bieden om uit te proberen<br>- nieuwsgierigheid voeden<br>- rol geven in media-activiteit<br>- koppelen aan ambassadeurs<br>- informatie geven<br>- aanhaken via interesses<br>- voorbeelden geven<br>- drempels wegnemen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:28:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232277548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Model Rogers: stages of innovation</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232279360</link>
         <description><![CDATA[<div>Het is oké dat het onderwerp niet iedereen past, ieder heeft zijn/haar eigen talent.<br><br>Per medewerker bekijken?<br>Per vestiging bekijken?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1741791780/5085befc9ac3c200319111fc52a4263a/rogers_model.jpg" />
         <pubDate>2022-06-28 08:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232279360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Achterblijvers (late majority,laggards)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232280013</link>
         <description><![CDATA[<div>Kijken mee<br>Open houding<br><br>...aanvullen...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:32:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232280013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mediadiamant + Competentiemodel</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232280862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.cedinonderwijs.nl/wp-content/uploads/2019/11/mediadiamant.png" />
         <pubDate>2022-06-28 08:34:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232280862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competentiemodel</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232281215</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediadiamant + mediacompetentiemodel:<br><br></div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Plezier – creeeren, exploreren, bedienen</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Veilig – vinden, doorgronden</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Samen – verbinden, discussieren</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Inhoud – doorgronden, vinden</div><div>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Balans - reflecteren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.mediawijsheid.nl/wp-content/uploads/sites/4/2020/11/Mediawijsheid-Competentiemodel-2021-768x384.png" />
         <pubDate>2022-06-28 08:34:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232281215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanknopingspunten met ... / Haakjes</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232285473</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8+ pilot, behoud oudste groepen</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Procedure Internetgebruik op locatie (nog lezen)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kinderparticipatie</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Jij telt!</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Digitaal werken en leren; slimmer werken (vraagt digitale vaardigheden (vb teams en e-learning) en tablet-proof software)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bestaande thema’s, visie op speelgoed (bijv Pickler)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Geweld/pesten</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bezoeken: BSO e-sport (Purmerend), BSO world of Xperience</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; It takes a villages to raise a child: partners als ikc, bibliotheek podium geven</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; AVG Aagjes (wat doet een Aagje?)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; #kindkracht<br>- Fysieke inrichting van de ruimte!<br>- Mediawijsheidmethode uitlichten op werken bij Humankind<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232285473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale media (offline karakter)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232292401</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kinderdevices&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lego techniek</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Plugo</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Sportverslaggevers. Monteren, slowmotion, fotofinish.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Greenscreen(box)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Robotjes<br>-        Programmeren (Scratch, Blockly)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bloxels</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Strip tekenen&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Beweeggames</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fotografie</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Stopmotion</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quiz, kahoot</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Navigatie</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Introductiefilmpjes tijdens activiteiten</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tiktok</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Shifu Orboot à wereldbol</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Muziek en dans</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bereslim</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quiver</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Beweegvloer, Fuze field</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Boeken over: bijv vloggers</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Activiteiten DoenKids</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Edu tafel (te huur)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Toontastic</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Stripdesign</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Minecraft Edu</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hackshield</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kraak ‘m</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:49:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232292401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale media (online karakter)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232294262</link>
         <description><![CDATA[<div>- Begeleid/gericht gebruik - geschikt<br>- Vrij gebruik - minder geschikt voor KO --&gt; thuis<br>- Inlog/profiel nodig<br>- Interactie mogelijk / social karakter</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:52:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232294262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nodig aan middelen</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232296694</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kinddevices + hoesjes<br>- Microfoons<br>- Software<br>- statieven<br>- lichten<br>- betere wifi<br><br>Uitleenboxen<br>etc etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:55:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232296694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Profielcheck (wenselijk/ervaring mee?)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299002</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe ver ben jij?<br>Hoe is onze populatie verdeeld<br><br>Soft testen mediawijsheidcompenties om te zien welke kennis/kunde ze kunnen bijspijkeren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:58:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Learning by doing (boven theorie)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299257</link>
         <description><![CDATA[<div>Ervaringen meegeven door proeverijen te organiseren (op studiedagen)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:59:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299257</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Technische uitleg op maat bij elk nieuw product/medium</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299627</link>
         <description><![CDATA[<div>Nodig: lijst van aanbod voor kinderen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 08:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023 Het MediaGesprek</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299912</link>
         <description><![CDATA[<div>Laagdrempelig mediagesprek dat in principe alle medewerkers moeten kunnen voeren. Media-ambassadeur sowieso:<br>- Normen en waarden offline en online<br>- Open houding, doorvragen<br>- Interesse/kennis in leefwereld kinderen<br><br></div><div>Wat speelt er zoal: harde oordelen online, pesten online, influencers, algoritmes/tunnelvisie, alsmaar doorgaande informatieflow.<br><br></div><div>Hulpmiddelen: Mediajungle kletskaarten, kletspot, mediajungle spel, ganzenbord NOMC<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mediagesprek.nl/het-mediagesprek/" />
         <pubDate>2022-06-28 09:00:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232299912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023 Basis Mediaopvoeding</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232300057</link>
         <description><![CDATA[<div>E-learning Mediadiamant</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:00:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232300057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Wat wordt er zoal gedaan op de vestigingen op dit moment? Ophalen.</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232303279</link>
         <description><![CDATA[<div>- Wordt er gewerkt met thema's? (mediamix invoegen)<br>- Wat vonden mdw van de Wegwijzers<br>- Idee: lijst met activiteiten laten aanvinken<br><br>Bekend:<br>Muziek en dansjes<br>Springlab<br>Digitaal voorlezen<br>QR spellen<br>Vloggen<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:05:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232303279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Veilige opbouw in activiteiteitenaanbod en mediamix</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232304403</link>
         <description><![CDATA[<div>- Analoge media<br>- Offline digitale technologie toevoegen<br>- Online digitale technologie toevoegen<br><br>Media gericht aanvullen ipv doel op zich (ik wil op een schermpje)<br><br>Afhankelijk van innovatietempo mdw / vestiging<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:07:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232304403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competenties PM-basis</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232312407</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediacompetenties verbinden met bestaande pedagogische vaardigheden.<br><br>Wettelijk:<br>- levelen met kind...<br>-...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:21:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232312407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Media-ambassadeurs op de vestiging</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232318846</link>
         <description><![CDATA[<div>Profiel opstellen<br><br>oa:<br>- Actief producten beschikbaar stellen (bijv jaarplanning maken)<br>- Vragenmomentje organiseren voor team<br>- Terugkerend agendapunt op teamoverleg<br>- Gave media-activiteiten toevoegen aan Doenkids<br>- Herkennen en bespreken disbalans in mediagebruik (van medewerkers en kinderen)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:32:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232318846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023 Specialisatie Pedagogiek: Online pesten</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232320634</link>
         <description><![CDATA[<div>via Academie Media en Maatschappij<br>Past bij Aandachtsfunctionaris Geweld/Pesten/etc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1741791780/36b7b2b6982a1309e8f13b559eff4260/image.png" />
         <pubDate>2022-06-28 09:36:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232320634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale leeromgeving</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232321954</link>
         <description><![CDATA[<div>Humankind Academie<br><br>E-learning Mediaopvoeding<br>Jaarlijkse trendupdate generatie nu<br><br>Scholing nieuwe medewerkers<br>- in BBL/BOL trajecten opnemen<br>- zij-instromers meenemen in Humankind-zaken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:38:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232321954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Intern draagvlak voeden</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232322444</link>
         <description><![CDATA[<div>- Leuke activiteiten van de vestigingen ophalen en delen<br>- Middelen/devices beschikbaar stellen, dichtbij PMers brengen<br>- PMers mee laten beslissen over plan vestiging<br>- Ieders tempo respecteren<br>- Beschikbaar zijn voor vragen om op gang te blijven<br>- Communicatiematerialen MediaDiamant actief verspreiden op de vestigingen, zoals de diamant<br>- Makkelijk maken: bijv overzicht Medialab in de buurt<br>- Aantrekkelijk maken: event/festival organiseren<br>- Inzichtelijk maken hoe de interne borging is: rol ict, ped, mediacoach in de organisatie, AVG, facilitair etc.<br>- Link naar relevante websites, zoals Toolbox Mediaopvoeding NJI, plaatsen op Yammer en Groei.&nbsp;<br><br>- Documenten/filmpjes/artikelen ontsluiten: verwachtingen tav begeleiding, werkinstructies, beleid etc<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mediawijsheid.nl/wp-content/uploads/sites/4/2017/03/MediaDiamant_pdf.pdf" />
         <pubDate>2022-06-28 09:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232322444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Awareness vergroten</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232322595</link>
         <description><![CDATA[<div>- Meepraten, filmpjes delen, nieuws, trends, rages online op Yammer en Groei<br>- Blogs over oa: mediawijsheid is meer dan techniek, iedereen kan het, boeken zijn ook media, 'ik wist niet dat het zo leuk was', ik kom ineens dichterbij mijn/het kind te staan, wat mediawijsheid mij persoonlijk brengt.<br>- Aanvliegen vanuit knutselen, vanuit bewegen, kunst, spelen etc. Niet te nieuw maken, maar verdiepen en verrijken.<br>- Positief framen, met vertrouwen<br>- Samen voor een opdracht<br>- Updates kamelenrace<br>- Meeliften op landelijke intitiatieven zoals Wk vd MW</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232322595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Begeleidende rol expliciet maken</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232330004</link>
         <description><![CDATA[<div>Begeleiding moet: duidelijk, haalbaar en werkbaar zijn.<br>Vaagheid leidt tot ruis en onrust. We willen dat medewerkers onze methode haalbaar, leuk en duidelijk vinden en dat ze ermee aan de slag gaan.<br><br>Wat staat me te doen, wat mag ik doen en ben ik voldoende toegerust?&nbsp;<br><br>Let op dat we niet te snel gaan en daardoor kans op beschadigen zowel kind als medewerker.<br><br>Nodig: lijst aanbod kinderen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:51:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232330004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Leermanagementsysteem + algehele scholingsplan Humankind</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232331152</link>
         <description><![CDATA[<div>aansluiten bij</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:53:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232331152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Webinars Humankind</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232331896</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 09:54:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232331896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023 MediaCoach op landelijk/regionaal niveau</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232338592</link>
         <description><![CDATA[<div>Bijv 1 MediaCoach vanuit PED en 1 MediaCoach vanuit ICT<br><br>Aanspreekpunt voor de ambassadeurs<br>Trendwatcher<br>Is de spil in de organisatie tussen alle beleidsterreinen<br>Monitort de activiteiten<br>Brengt nieuwe producten aan en zorgt voor borging in scholing en beleidsstukken<br>Weg weten in geval van opschalen zorg (CJG, HelpWanted etc)<br><br>Kan het 'moeilijke' MediaGesprek voeren bij problemen in mediagebruik.<br><br>Voordeel: doordat je een opgeleide MediaCoach in huis hebt, mag je als organisatie het Nationaal Keurmerk Mediawijsheid voeren.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.mediawijsheid.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/04/mediacoachinbeeld.jpg" />
         <pubDate>2022-06-28 10:06:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232338592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Overige vormen van leren:</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232346373</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Training op maat (individueel/team)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Studiedag</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Pedagogisch coaches voor versterken basisvaardigheden PM, zoals de zes interactievaardigheden:<br>&nbsp;Sensitieve responsiviteit - Respect voor autonomie - Structureren en grenzen stellen - Praten en uitleggen - Ontwikkelingsstimulering - Begeleiden van interacties tussen kinderen&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Aansluiten bij ouderbijeenkomsten Mediawijsheid</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Raising the future-achtig/kennisfestival: breder insteken, maar veel media inzetten: kennis over praten met deze generatie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232346373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Financiering</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232346489</link>
         <description><![CDATA[<div>- Stap budget?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232346489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat is het aanbod van partners?</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232351081</link>
         <description><![CDATA[<div>Samen optrekken / investeren met school in thema's en middelen.<br><br>- Bibliotheken<br>- CJG<br>- Sport/e-sport</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232351081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criterium (overwegen)</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232352390</link>
         <description><![CDATA[<div>Bij ons:<br>Wij bieden dingen die je thuis niet zomaar hebt of kunt doen! (groepsverband, bijzondere interactieve spellen, mediaproducties)<br><br>Thuis:<br>individueel schermgebruik, individueel/online gamen, vrij internetten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:30:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232352390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Groot gat in digitale vaardigheden!</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232356777</link>
         <description><![CDATA[<div>Veel mensen zijn digitaal niet vaardig of voelen zich niet vaardig genoeg.<br><br>Expliciet maken wat de verwachtingen zijn en dan zul je zien dat er meer mensen vaardiger zijn dan ze denken om mediawijsheid te begeleiden.<br><br>Scope: ik richt me hierbij op mediawijsheid voor kinderen, niet de digitale vaardigheden voor wat betreft de rest van het werk van de pmers (bijv kidsconnect).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232356777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mogelijke belemmeringen / ervaren beren</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232358446</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; AVG, focus op restricties/privacy</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Thuis en school al veel schermtijd, liever focus op sociaal samen spelen</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Digitale vaardigheden mdw op matig niveau</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; PMers niet expliciet gezegd wat begeleiding inhoudt</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kunnen medewerkers het gesprek wel aangaan met de kinderen (zonder te sturen)?<br>- Werkdruk / personeelstekort<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 10:41:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232358446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gezonde Kinderopvang</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232365632</link>
         <description><![CDATA[<div>Planmatige en structurele werkwijze voor gezondheidsthema's in de kinderopvang</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gezondekinderopvang.nl/themas-4-12-jaar/media" />
         <pubDate>2022-06-28 10:54:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232365632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Werkafspraken / werkinstructies</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232369278</link>
         <description><![CDATA[<div>Algemeen:&nbsp;<br>Mediadiamant<br>Pegi<br>Kijkwijzer<br>Mediamaatje<br>Balansbord<br><br>Per medium<br>Per entiteit<br>Per pijler van de Mediadiamant --&gt; zie scriptie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:01:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232369278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inrichting van de groepen</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232371032</link>
         <description><![CDATA[<div>Boeken op pak/ooghoogte<br>Devices...<br>Goede houding achter schermen bevorderen door zitten en liggen af te wisselen<br>etc etc<br><br>De fysieke omgeving heeft te maken met tastbare, zichtbare zaken, zoals tablets op de groep, mooie gevulde boekenkast, de aanwezigheid van een game console en dergelijke. De sociale omgeving gaat om de sfeer op de groep, de medewerkers die op een bepaalde manier handelen en uitdagen tot spel&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:04:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232371032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Afspraken met de kinderen rondom media</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232371867</link>
         <description><![CDATA[<div>- Omgang met media<br>- Eigen devices<br>- Gezond mediagedrag (ogen, houding, afwisseling met bewegen)<br>etc...&nbsp;<br><br>Leuke tool: https://mediajungle.eu/producten/kletskaarten-onderwijs-zorgeditie</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediajungle.eu/producten/kletskaarten-onderwijs-zorgeditie" />
         <pubDate>2022-06-28 11:06:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232371867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eigen devices</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232372250</link>
         <description><![CDATA[<div>- Geen gebruik privé-devices op de groep<br>- AVG regels<br>etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:07:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232372250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kantoor</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232381664</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat hebben niet-PMers nodig? In mijn scope?<br>- ICT<br>- Facilitair<br>- Pedagogisch<br>- Leren en Ontwikkelen<br>- Kwaliteit<br>- Vestigingsmanagers<br>etc<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:25:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232381664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Raakt alle ontwikkelgebieden</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232382913</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:27:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232382913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Blijven aanhaken</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232384988</link>
         <description><![CDATA[<div>Goed in de gaten houden of ouders goed aangehaakt zijn. Het belangrijkste zit hem in communicatie en langzaamaan vertrouwen winnen. Het is goed om ouders te informeren over geschikte media voor (jonge) kinderen en het belang van goede begeleiding.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:31:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232384988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Externe profilering</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232389494</link>
         <description><![CDATA[<div>Meepraten/actief input aanbieden Netwerk Mediawijsheid</div>]]></description>
         <enclosure url="https://netwerkmediawijsheid.nl/" />
         <pubDate>2022-06-28 11:39:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232389494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oudercommissies aanhaken</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232390420</link>
         <description><![CDATA[<div>Via de actieve ouders mediawijsheid blijven delen<br>Ouderbijeenkomsten organiseren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:40:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232390420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juni: Voorstel Quick Win DO</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232393390</link>
         <description><![CDATA[<div>In afwachting reactie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:46:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232393390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JUL MediaMaatje, Balansbord, learnings 8+pilot gereed</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232393887</link>
         <description><![CDATA[<div>Nadenken over filminstructie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:47:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232393887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juni: Samenstellen klankbordgroep</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394154</link>
         <description><![CDATA[<div>OR<br>Prakijkmensen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:48:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUG: Opleveren eerste draft opleidingsplan</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:49:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SEPT: Opleidingsplan af</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394839</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:49:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232394839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30JUN Voorstellen AvS in projectteam</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232395337</link>
         <description><![CDATA[<div>Korte schets mijn actiepunten<br>adhv dit padlet?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232395337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JUL Kamelenrace update in organisatie</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232395634</link>
         <description><![CDATA[<div>Voorstellen<br>PvA<br>Routes</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:50:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232395634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKT: Implementatieplan Mediamaatje en Balansbord</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232396362</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:51:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232396362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3OKT: Webinar</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232396635</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:52:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232396635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JUL Ophalen wat doen we allemaal al?</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232398345</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:54:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232398345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUG/SEP Plan voor Wk vd Mediawijsheid</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232398930</link>
         <description><![CDATA[<div>Thema WvdMW: like en cancel. Over sociaal online.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:55:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232398930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 tm 11 nov: Wk vd MW</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232399503</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 11:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232399503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2022 Meenemen in nieuwe beleid en docs</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232564440</link>
         <description><![CDATA[<div>Oplopen met kennis en houding medewerkers</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:20:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232564440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Communicatieplan maken ism Sjarlot</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232569922</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:28:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232569922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Overzicht aanbod kinderen + ideeën keuzes maken ism Inge?</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570182</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antwoorden op beleid/werkinstructie/ontwikkellijn ism Inge</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570405</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:28:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ambassadeursplan maken ism Gabrielle</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570581</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanhaken werkgroep/klankbordgroep</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570814</link>
         <description><![CDATA[<div>Vergaderpunten:<br>Check competenties, opleiding, docs op haalbaar, werkbaar, duidelijk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:29:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232570814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opleidingsideeën + competenties bespreken met Wilmie/Marjolein</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232571536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232571536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Begeleidende rol / competenties checken Wilmie</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232572098</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 15:31:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2232572098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Passend maken bij Welbevinden</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2237100108</link>
         <description><![CDATA[<div>Media passen bij:<br>spraak en taal<br>muziek<br>beeldende expressie&nbsp;<br>etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-05 08:11:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2237100108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reader Toolbox Mediawijsheid NJI</title>
         <author>annekevansoest</author>
         <link>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2239735227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-08 12:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cameltrack2/zd0q9gzo30rfnnhz/wish/2239735227</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
