ด.ญ.กัญญาภัค เซี่ยงฉิน 26

ด.ญ.มัสลิน วังคะออม 36

ด.ญ.แพรวา 35

ด.ช.ยุทภพ ปูเต๊ะ 18

ด.ญ.พิรญาณ์ รุ่งอำไพ 33

2.สุระนาร์ เจนรถ

3.ธนโชติ มีวงษ์ม

4.นพรัตน์ การสร้าง

5.อัครพล อ่อนสำลี

ด.ช.วีรพงษ์ ลับไพรี เลขที่19

ด.ญ.ธัญญารัตน์ สร้อยโสม เลขที่29

ด.ช.ชวัลวิทย์ อมิตรพ่าย เลขที่8

ด.ช สกลวัฒน์ ชทสินทรัพ

ด.ช กวิน แก่นคำ

ด.ช อนุสิทธิ์ มะลิชัย

ด.ช ภูมิรัศมิ์ อ่อนพูล

ด.ช ศุภเชฏฐ์ ทรัพย์มรรค

จิรายุ กอบบุญเกียรติ 6

ชญานนท์ มีเกิด 7

นนทพัทธ์ ทองจิตร 11

ภูเมธ เกริกธนสกุล 15

ยศพัฒน์ ดอกไม้ 17

2.ความสัมพันธ์และความสามัคคีภายในกลุ่ม

3.สร้างบรรยากาศน่าสนุกในการอ่านมากขึ้น

4.ส่งเสริมการเรียนการสอนให้น่าเรียนขึ้น

2.ช่วยให้ทุกๆคนมีส่วนร่วมและปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน

2.เพื่อให้ทุกคนนำข้อคิดไปใช้ในชีวิตประจำวัน

2 ให้เกิดความสนุกสนาน

3 จงใจให้ผู้ฟังเกิดความรักการอ่านหนังสือ

4 ส่งเสริมจินตนาการของผู้อ่านและผู้ฟัง

2.นำเสนอและเล่าเรื่องหนูน้อยหมวกแดงและอินเนอร์ของเรื่อง

3.พูดข้อคิดของเรื่อง

4.สรุปความและขอบคุณ

2.อ่านเรื่องให้เข้าใจทั้งหมดและจดเหตุการณ์ตามลำดับและตัวละครในเรื่อง

3.ทดลองการเล่าเรื่อง วางแผนสื่อ หรือใช้กิจกรรมอื่นๆมาประกอบ

4.กำหนดเวลาการเล่าเรื่อง

5.เตรียมเล่าเรื่องในชั้นเรียน

๒. อ่านเรื่องทั้งหมดให้เข้าใจ จดจาเหตุการณ์ตามล าดับและตัวละคร ให้แม่นยำ

๓. ทดลองเล่าและวางแผนใช้สื่อหรือกิจกรรมประกอบการเล่า

๔. กาหนดเรื่องราวให้เหมาะสมกับระยะเวลาตามลาดับอายุของผู้เรียน (ผู้เรียนประถมศึกษาปีที่ ๑-๒

ควรใช้เวลาเล่าประมาณ ๓-๕ นาที ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓-๔ ควรใช้เวลาเล่าประมาณ ๑๕-๒๐ นาที

ส่วนกิจกรรมเสริมการอ่านตลอดรายการรวมทั้งการเล่าเรื่อง ควรจัดเวลาไว้ประมาณ ๓๐ นาที

๕. กาหนดวิธีการเล่านิทาน ซึ่งสามารถจัดกิจกรรมได้หลายวิธี เช่น เล่าปากเปล่า เล่าหนังสือภาพ

เล่าจากแผ่นภาพ เล่าโดยใช้เพลงประกอบ

2 อ่านเรื่องทั้งหมดให้เข้าใจจดจำเหตุการณ์ตามลำดับตัวละครให้แม่นยำ

3 ทดลองฝึกเล่าและลองวางแผนใช้สื่อประกอบการเล่า

4 กำหนดเรื่องราวให้เหมาะสมกับระยะเวลา

5 กำหนดวิธีการเล่านิทาน

6 กำหนดตัวผู้เล่า

7 ผู้เล่านำกิจกรรมประกอบให้ผู้ฟังได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเช่น ตอบคำถาม

การนำเสนอได้อย่างมั่นใจ

การพูดที่ชัดเจน

การฟังที่ชัดเจน

2.หากนักเรียนอยู่ในเหตุการแบบนี้นักเรียนจะตัดเขาออกแต่แรกหรือไม่?

2.หากนักเรียนมีเพื่อนที่เจอปัญหาแบบนี้นักเรียนจะทำอย่างไร?

2 การตอบคำถาม

2.ด.ญ.เกสรา มิดชิด ม.1/8 เลขที่27

3.ด.ญ.พรรณารา จันสดี ม.1/8 เลขที่32

4.ด.ญ.รุจิกาญจน์ ไพเราะ ม.1/8 เลขที่37

5.ด.ญ.ลัลน์ญดา แตงโสภา ม.1/8 เลขที่38

6.ด.ญ.วรัชยา ช้างชัย ม.1/8 เลขที่39