padlet by DIANA CAROLINA RAMON REYES https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8 en-us 2021-09-02 03:58:33 UTC 2023-04-16 18:55:42 UTC hello@padlet.com ¿por qué enseñar ciencia en la escuela primaria? dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711779774 2021-09-02 04:28:34 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711779774 Escuela Normal "Miguel F. Martínez" Centenaria Benemérita dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711813555 2021-09-02 04:44:24 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711813555 Materia: Introducción a la Naturaleza de la Ciencia Maestra: Graciela Elsa Degollado Garza Semestre 1 Grupo 1D Integrantes del equipo: Ramírez Arenas Melanie Mayram Lizbeth #31 Ramón Reyes Diana Carolina #32 Rodríguez Castro Yareli Isabel #33 Ruiz Martínez Bertha Suheily #35 dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711849801 2021-09-02 05:00:14 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711849801 Así como a los niños se les enseña a leer y escribir para que puedan convivir tranquilamente entre la sociedad, ciertos conocimientos científicos hoy en día son indispensables, ya que actualmente la tecnología rige en la cima, teniendo gran impacto con sus secuencias sociales, económicas y ambientales. Para adaptarse al permanente cambio del conocimiento y para potenciar el trabajo autónomo de sus estudiantes y formarlos para el ejercicio de la democracia (Macedo et al, 2006). dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711981672 2021-09-02 05:27:54 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1711981672 ¿Para qué enseñar ciencia en la escuela primaria? dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712011167 2021-09-02 05:43:18 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712011167 Una educación rica en ciencia ayuda a que los niños en cuestión aprendan desde muy pequeños a ser responsables y estar bien informados ante la sociedad, también generando una conducta responsable con ellos mismos y con los que los rodean. Según Lemke (2006:6): Para los niños de edad intermedia: desarrollar una curiosidad más específica sobre cómo funcionan las tecnologías y el mundo natural, cómo diseñar y crear objetos, cómo cuidar las cosas, y un conocimiento básico de la salud. dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712038790 2021-09-02 05:57:41 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712038790 ¿Cuál es el papel de la controversia y la argumentación en la ciencia? dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712040740 2021-09-02 05:58:42 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712040740 El papel de la controversia permite un acercamiento hacia la propia dinámica de la ciencia, es entender cómo se destruyen los conocimientos, y reflexionar acerca de la ciencia, las implicaciones que genera para la sociedad y la forma en como es llevada el aula de clase. Una controversia es la “Discusión de opiniones contrapuestas entre 2 o más personas” lo que define como “contener y alegar razones contra el parecer de alguien”. Respondería al punto medio entre una discusión y una disputa: habiéndose iniciado con un problema, llevaría a la aparición de múltiples divergencias, a una pluralidad de problemas entre los que cabría considerar el modo de clausurarla. dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712041109 2021-09-02 05:58:54 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712041109 La argumentación en la ciencia dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712045664 2021-09-02 06:01:22 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712045664 En una sociedad democrática es necesario formar un alumnado crítico y capaz de optar entre los diferentes argumentos que se le presenten, de manera que puedan tomar decisiones en su vida como ciudadanos. Para esto el alumnado debe ir entrando en el mundo de la ciencia, tiene necesidad de utilizar los instrumentos conceptuales y procedimentales que la cultura científica ha ido construyendo, también el aprender a estructurar sus caminos de razonamiento. Se plantean actividades comunicativas que permiten dar herramientas para que los docentes en formación tengan una mejor estructura argumentativa, pues deben enseñar a asimilar un mundo que está en constante cambio y así aprovechar los avances científicos y tecnológicos. dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712046147 2021-09-02 06:01:37 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712046147 ¿Qué es la ciencia? RAE: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados. ADURIZ: Una actividad humana que conlleva una serie de valores asociados a ella. dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712062131 2021-09-02 06:09:43 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712062131 https://youtu.be/igUdYowPuz4 dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712065759 2021-09-02 06:11:21 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712065759 dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712067007 2021-09-02 06:12:01 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712067007 https://www.youtube.com/watch?v=etmYwBTDpqA dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712068697 2021-09-02 06:12:55 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712068697 Referencias bibliográficas: Dascal (2001) Vallverdú (2005) "controversia científica" https://doi.org/10.1016/j.eq.2015.05.007 Sarda Jorge y Sanmartí Puig (2000) "Argumentación" https://doi.org/10.1016/j.eq.2015.05.007 https://doi.org/10.1016/j.eq.2015.05.007 dianaramon21 https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712091174 2021-09-02 06:25:34 UTC https://padlet.com/dianaramon21/zcjf96mnlg67mtu8/wish/1712091174