A1.3 EXPRESS SAMEDI CBD - Guillaume L'Epineguen - g.lepineguen@gmail.com by Lom https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI en-us 2017-10-12 13:18:21 UTC 2026-03-15 02:37:15 UTC hello@padlet.com Some external ressources Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253743296 Firstly, you have access to PARCOURS DIGITAL with the serial code in your book, where there are a lot of exercises.

App Get fluent:
Get Fluent French is a language app available exclusively for students who attend a group class at the Alliance Française, offered in addition to your course. After each lesson, new exercises following the content and rhythm of your class - including a large selection of audio exercises - are released into the app. www.getfluentfench.com

To learn French online:
work your oral comprehension with quizz on RFI (Radio France Internationale) website: https://savoirs.rfi.fr/en/recherche/contenu-genre-journalistique/bwrtryh-2727/thematique/thqf-2717/objectif/tlm-wtqn-lfrnsy-2707/editorial/questionnaire/contenu-niveau-francais/2750/type-activite-en-ligne/quiz
work your oral comprehension and skills on TV5monde website:
http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutant

Audio-livres / Audio-book from the Alliance française library in St Kilda:
The best to practice your comprehension and ortography! Read small french book and listen the CD at the same time! Don't be afraid, the books are adapted to your level from beginner to intermediate! (free with your student card, you just need to do a deposit to the reception)

Movies:
- Free streaming on SBS: https://www.sbs.com.au/ondemand/movies/french-connections
- A lot of DVDs at the Alliance française library in St Kilda!

Free App (Smartphone or Online):
- "Duolinguo": to work pronuncIation and vocabulary: https://en.duolingo.com

In order to translate French words:
http://www.wordreference.com
https://www.linguee.com/
]]> 2018-04-20 09:06:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253743296 Corrigé du cahier d'activités (ANSWERS) Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253743575 2018-04-20 09:07:30 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253743575 COURS 1 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253751280 Dossier 3, leçon 3, p70-71
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:
  • parler de sa famille

EN CLASSE:
Brise-glace: Prénoms + Trouvez quelqu’un qui… 

Dossier 3, leçon 3 p70-71: 
1. Les membres de la famille: 
  • Présentation de la famille SIMPSON + aide-mémoire p71
  • exo 12 et 13 (oral) p77 + exo: l’arbre généalogique de la famille simpson 
  • Oral: Vrai ou Faux famille Simpson

2. Les adjectifs possessifs:
  • point-langue p71 + exos 14 15 p77
  • construire le tableau des possessifs (4x7)

3. Parler de sa famille: ma famille extraordinaire
  • réaliser votre famille extraordinaire.
  • Oral: présenter 2 membres de votre famille extraordinaire:  à l’écrit puis à l’oral


LES DEVOIRS:
  • dans le cahier d’activité: 4 5 6 p39-41




Dossier 3, leçon 3, p72-73
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIFS:
  • Annoncer un évènement familial et réagir
  • Demander/donner des nouvelles de quelqu’un

EN CLASSE:
Brise-glace: Rappel la famille: 
  • brainstorming
  • comparez la composition de vos (vraies) familles: 
  • Combien de frères/soeurs/cousins/... tu as ?
  • Comment s’appellent tes oncles/tantes/parents/… ?
  • Tu as une grande famille ou une petite famille? 
  • présentez les membres de votre famille à vos voisins (professions, goûts, loisirs, âge, lieu d’habitation…)

1. Annoncer un évènement familial et réagir
  • activité 8 p72
  • activité 9 + aide-mémoire p72: verbe dire + exo 16 p77
  • activité 10 + aide-mémoire p73: voca: annoncer un événement et réagir à une nouvelle
  • Oral, cartes: Annoncer un évènement, puis réagissez à la nouvelle de votre voisin.

2. Demander/donner des nouvelles de quelqu’un:
  • activité 11 p73: audio (bonne ou mauvaise nouvelle ?)
  • Point-Langue: les parties du corps + Poly A1.3C2 Les parties du corps, à compléter

  • aide-mémoire + exo 17 p77 
  • oral: PDF: avoir mal à… + Poly Les sensations de douleurs

  • activité 12: Jeu par 3-4: imaginez une situation et mimez où vous avez mal 
  • Jeu Echauffement / Warm up: Jacadi a dit: bougez vos jambes et vos bras!


LES DEVOIRS:
  • dans le cahier d’activité: 1 2 3 7 8 9 10 11 p39-43
  • POLY Les sensations (avoir besoin de / avoir faim / avoir soif / avoir sommeil...)
]]> 2018-04-20 09:41:43 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/253751280 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254018965 2018-04-21 03:26:17 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254018965 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254018996 2018-04-21 03:26:58 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254018996 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254019006 2018-04-21 03:27:15 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254019006 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254019044 2018-04-21 03:27:54 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254019044 Tableau des possessifs Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254023128 2018-04-21 05:25:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254023128 Echauffement / Warm up Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254027398 2018-04-21 07:15:03 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254027398 Entraînez- vous avec les verbes! Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254028881 ORTHOLUD.COM]]> 2018-04-21 07:41:35 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/254028881 Le coussin (pillow) de belle-mère" Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255865756 2018-04-27 00:54:01 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255865756 Cours 2 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255874085 Dossier 4, leçon 1, p80-81
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIFS:
  • Indiquer l’heure et les horaires 
  • l’obligation

EN CLASSE:
Brise-glace: Rencontres minute
Correction: 
  • dans le cahier d’activité: 1 à 11 p39-43
  • exos Poly Les sensations de douleurs (scanner une correction et mettre sur le padlet)

1. Indiquer l’heure et les horaires:
  • Activité 1 p80: audio
  • Activité 2: audio 2
  • Activité 3: audio 3
  • Activité 4: audio 4

  • Point-Langue + ex1 p94
  • activité 7 audio

  • POLY p1 Leçon dire l'heure 
  • POLY p2 Jeu, Oral, à quelle heure part le train pour ? 

2. Devoir et il faut: l’obligation: 
  • Point-langue p81 + ex2 p94
  • Oral, pdf à projeter “A1.3 C3 l'obligation il doit il faut” 
  • Production écrite: Demander les heures de la routine: répondez aux 4 questions puis interrogez votre voisin. Qui se lève plus tôt ?


DEVOIRS: 
  • dans le cahier d'activités : exo 1 6 9 p44-47




Dossier 4, leçon 1, p.82-83
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:
  • Parler de ses habitudes (les verbes pronominaux)

EN CLASSE:
1. Les verbes pronominaux 
  • activité 10 p82 (texte, lecture) (pas faire 11 et 12)
  • Par deux, Brainstorming verbe pronominaux, 2’

2. Parler de ses habitudes
  • Point-langue, les verbes pronominaux, p83
  • exos 3 4 p94
  • Jeu par 4: mimer des verbes pronominaux aux autres

  • Aide-mémoire: Indiquer les horaires, la succession des actions + ex6 p94
  • écrit et oral: Une journée dans la peau de…


DEVOIRS: 
  • dans le cahier d'activités : 2 3 4 5 7 8 10 11 12 p44-48
  • padlet: chanson comme d’habitude
]]> 2018-04-27 01:51:42 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255874085 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255874268 2018-04-27 01:53:33 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/255874268 CORRECTION Les sensations de douleurs Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198895 2018-04-28 05:50:02 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198895 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198961 2018-04-28 05:51:32 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198961 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198966 2018-04-28 05:51:52 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198966 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198997 2018-04-28 05:52:32 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256198997 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256199017 2018-04-28 05:53:01 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/256199017 Cours 3 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259123402 Dossier 4, leçon 2, p.84-85

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:
  • Proposer une sortie

EN CLASSE:
Brise-glace: faire des questions à partir des mots interrogatifs
  • Dire l’heure (ppt 2 pages)
Correction: 
  • dans le cahier d’activité: 6 7 10 p39-43
  • exos Poly Les sensations de douleurs 

1. Comprendre une conversation téléphonique
  • Activité 1 p84: Audio
  • activité 2: Audio bis, compléter l’agenda
  • activité 3
  • Point-langue, proposer une sortie + (ex 7 p94)

2. On + Pouvoir, vouloir
  • activité 4 p85
  • Point-langue p85, Le pronom «on» + exo 8 p94

  • aide-mémoire: pouvoir, vouloir + ex 9 p94
  • Jeu, oral: par 3: je peux/dois/veux: (p1 pour 2; découper les phrases des p2 et 3)

3. Oral, Proposer une sortie:
  • Imaginer un dialogue
  • par 4: remplissez votre emploi du temps (JE), puis essayer de prendre un rdv avec les autres
  • Tu es libre… ? on fait quoi ? on se retrouve où ?


DEVOIRS: 
  • dans le cahier d'activités: 1 2 3 4 7 p49-51



Dossier 4, leçon 2, p86-87
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:
  • Inviter (impératif, futur proche)

EN CLASSE:
Brise-glace: Proposer une sortie

1. Comprendre un message/une lettre
  • activité 8 p86 (pas act9)
  • activité 10 p86 (6 2 7 13 5 12 8 1 / 4 9 11 3 10)

2. L’impératif
  • Point-langue: L’impératif pour inviter et donner des instructions p87 + exo 10 p94-95
  • A1.3C6 A PROJETER Les règles à la maison + écrit par 2: trouver de nouvelles règles 
  • Jeu, oral par 4: choisis son destin 

DEVOIRS:
  • dans le cahier d'activités: 5 p50-52
]]> 2018-05-09 00:55:14 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259123402 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124534 2018-05-09 01:03:39 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124534 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124647 2018-05-09 01:04:26 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124647 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124929 2018-05-09 01:05:29 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259124929 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259125133 2018-05-09 01:06:24 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259125133 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259960097 2018-05-11 14:24:57 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/259960097 track for the test allissia_ca https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111698 2018-05-12 05:48:35 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111698 COURS 4 allissia_ca https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111702 Dossier 4, leçon 2, p86-87
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:
  • Inviter (impératif, futur proche)

EN CLASSE:
Brise-glace: Révision impératif - Donner des conseils à l’impératif + TU DOIS / TU PEUX + INFINITIF

Correction: 5b p50

3. Le futur proche
  • Point-langue: le futur proche pour parler des projets p87 + ex11 p95
  • exo du poly
  • Oral, Qu’est-ce que tu vas faire le week-end prochain? Le week-end prochain je vais... Qu’est-ce que tu vas faire en 2025? En 2025 je vais ...
  • JEU: Utiliser l’impératif OU le futur proche OU le verbe devoir, la négation... pour décrire en français les conseils de Paul Taylor pour visiter Paris (7 thèmes. Pas de nouveaux verbes, utiliser des verbes/synonymes que vous connaissez) 
7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor) - 0’08 - 4’12
https://www.youtube.com/watch?v=7OPh_Tc3elg

DEVOIRS:
  • dans le cahier d'activités: 6 8 p50-52



Dossier 4, leçon 3, p90-91
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF :
  • Raconter des événements passés

EN CLASSE:
Brise-glace:

1. Raconter des événements passés
  • activité 6 p90
  • (point-langue: indiquer un moment spécifique + exo 14 15 p95)
  • point-langue: raconter un événement passé + exo 16 17 18 p95
  • oral en groupe, pdf à projeter: le passé composé en images

  • Video, l’auberge espagnole: présenter les personnages 
  1. Regardez la vidéo, et classez les phrases dans l’ordre
  2. mettez les verbes au passé composé

  • Poly, Règle du passé composé + exo Qu’est-ce que tes amis ont fait la semaine dernière?
  • Jeu, sauvons les minions: transformer les verbes à au PC


DEVOIRS: 
  • dans le cahier d'activités: exos 4 5 6 7 9 10 p53-56
  • Faire le TEST A1.3 et corriger votre test avec la correction
  • Page 5 du poly (passe composé)
  • C'est le dernier cours (week 5) = c'est l'apéro ! apportez de la nourriture ou des boissons à partager ! 
]]> 2018-05-12 05:48:43 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111702 7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor) - 0’08 - 4’12 allissia_ca https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111802 2018-05-12 05:51:51 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111802 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111988 2018-05-12 05:56:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111988 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111998 2018-05-12 05:56:52 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260111998 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112018 2018-05-12 05:57:05 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112018 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112042 2018-05-12 05:57:29 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112042 Correction du test (ANSWERS) Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112229 2018-05-12 06:02:28 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/260112229 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/262084519 2018-05-19 07:55:20 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/262084519 Cours 5 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/262084529 Cours 9/10
A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF :
  • Raconter des événements passés
  • Révisions

EN CLASSE:
Brise-glace: Groupe de 3: Jeu de la couronne: Qui suis-je? 
  • Correction: dans le cahier d'activités: exos 4 p53

1. Raconter des événements passés

2. Révisions 
Correction du Test A1.3 + Production écrite

Révision de la conjugaison du présent: KAHOOT 2
https://create.kahoot.it/details/les-verbes-au-present-fle/361e3fc7-c3e9-4990-b0f3-ce8107a86159
]]> 2018-05-19 07:55:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A13SAMEDI/wish/262084529