https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc en-us 2021-05-31 23:15:27 UTC 2022-05-12 21:01:05 UTC hello@padlet.com sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2157523146 2022-04-26 00:22:57 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2157523146 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2171383133 Problematizar é observar as dificuldades do estudante pontuando onde o professor irá agir(propostas de atividades).]]> 2022-05-05 13:05:02 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2171383133 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2171396080 Percebe-se a necessidade desta organização no planejamento, utilizando os verbos de taxonomia de bloom. Onde percebe-se exatamente onde se encontra a aprendizagem deste estudante.]]> 2022-05-05 13:12:22 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2171396080 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172751332 As palavras que definem estes momentos de interação: acolhimento, afetividade, confiança e inclusão do processo ensino aprendizagem.]]> 2022-05-06 11:42:56 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172751332 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172764977 Participação das atividades propostas, interação com a Professora e colegas, apresentando sua produção textual, com fantoches utilizando sua criatividade e compreensão.]]> 2022-05-06 11:57:11 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172764977 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172798873 O encaminhamento pedagógico com atividades utilizando imagens, para produção textual, produção dirigida, utilização de metodologias ativas de formas diferentes na organização da sequência do texto, sequências com imagens, oralidade de gêneros  textuais, percepção auditiva com músicas, leitura dinâmica, com jogos e quizes; atividades para estimular a consciência fonológica, produzir textos que condizem com a sua realidade de comunicações.

]]> 2022-05-06 12:29:28 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2172798873 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2178406581 O estudante apresentava dificuldades de coesão da sequência textual, compreensão e coerência na escrita e oralidade, textos simples sem criatividade.
A adequação curricular imprescindível para os conteúdos curriculares de todas as disciplinas, auxilia na flexibilização para o ensino aprendizado do estudante. Os professores das disciplinas da sala comum, juntamente com o professor da sala de recursos, poderão planejar suas aulas em que este aluno sinta incluso em todas as atividades e avance no seu aprendizado.
  O encaminhamento pedagógico com atividades utilizando imagens, para produção textual, produção dirigida, utilização de metodologias ativas de formas diferentes na organização da sequência do texto, sequências com imagens, oralidade de gêneros  textuais, percepção auditiva com músicas, leitura dinâmica, com jogos e quizzes; atividades para estimular a consciência fonológica, produzir textos que condizem com a sua realidade de comunicações.

]]> 2022-05-10 23:10:31 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2178406581 sandradias15 https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2178421848 Compreendendo a organização e sequência  do que se deve realizar, através das metodologias e didáticas apresentadas ao estudante. Motivação desenvolvendo as atividades, exercitando na assimilação.
"Quando este estudante escreveu seu texto e leu, percebendo seu avanço, ficou nítido sua realização".]]> 2022-05-10 23:30:19 UTC https://padlet.com/sandradias15/zc6az2hcvqc4y4tc/wish/2178421848