타해행동(물어뜯기 등)

마음과 몸이 먼저 반응 .. "00씨! 같이 (주보에) 갑시다."

자/타해의 위험이 높은 행동(도로에 뛰어드는 등의 자신과 타인의 안전에 위험을 주는 행동 포함)으로 주로 장애인 당사자가 자신의 욕구가 있는데 그것을 제대로 표출하는 방법을 모를 때/ 표출되지 않았을 때 나타나는 행동, 하지만 아직은 사회적으로 받아 들여지지 않는 행동

타해행동(타인의 머리카락 잡아당기기, 신체 때리기, 꼬집기, 긁기, 발로 차기 등)

탈의, 기물파손, 발을 심하게 구르는 행동, 도로에 달려드는 행동, 외부인의 간식 등에 달려가 낚아채는 행동,

(갑자기/충동적으로) 책상을 세게 내려치는 행동, 소리를 지르는 행동, 종이를 신경질적으로 구기는 행동, 큰 소리로 우는 소리를 내는 행동

- 성적 욕구가 강한 남자 발달장애인이 본인 몸을 닿이려고 하고, 이름을 부르거나 보면서 자위, 배출 하는 행동이 반복됨. 1차적으로 분리된 근무환경으로 물리적 분리를 하였고, 2차적으로는 필요한 말만하고 선을 지키면서 근무한 경험이 있음.

- 세제/손소독제/손세정제 펌핑하는 행동, 치약 내용물을 다 짜서 구겨 버리는 행동, 색연필/사인펜/크레파스를 보고 빠르게 달려가 다 부러뜨리는 행동, 1/3 사용한 휴지 다 풀어서 휴지심 구기는 행동, 종이컵 보고 달려가 다 뽑는 행동, 탈의 후 샴푸 보고 머리부터 발끝까지 묻혀 전신 샤워 해야하는 상황 발생, 빨대가 꽂힌 음료를 보고 달려가 한입에 다 마시며 자기자극을 받는 행동

- 자신의 머리/귀 때리기, 방방 뛰며 진정시키려는 사회재활교사를 때리는 행동, 빅민턴 활동을 하고 있을 때 빅민턴 채로 사회재활교사를 때리는 행동, 갑자기 소리를 지르는 행동

- 타인(직원 포함)을 때리고/꼬집고/머리를 잡아당기고/긁고/발로 차는 행동, 타인에게 침 뱉는 행동/침을 손에 모아 던지는 행동

- 본인의 욕구가 해소되지 않아 바닥에 누워 머리를 반복적으로 찧고, 손/발로 주변 사람/사물을 해하는 행동으로 이용자가 다치지 않게 성인 5명이 붙어 머리/팔/다리/상체/하체 등을 잡아 진정시켜야 하는 상황

- 도로에 달려 드는 행동

- 특정 책으로 본인의 성기를 문지르며 자위행동하는 행동(화장실에서 본인만의 시간을 가질 수 있도록 언어적 지도함), 본인의 팔꿈치부터 손목까지 책상에 세게 내려치는 행동

- 욕설하는 행동

발달장애인이 행하는 행동 중 나와 타인의 안전에 위협이 되는 행동(자해, 타해)

자해_스스로를 때리거나 깨물기, 치기, 꼬집기 등 스스로의 신체를 해하는 행동

타해_물건던지기, 꼬집기, 때리기, 주먹치기, 머리카락 잡아당기기 등 타인의 신체를 해하는 행동

느낌, 이미지: 위험하다, 다친다, 말려야 한다

- 어디까지를 도전적행동이라고 생각해야 하는지

(EX. 장애인 당사자가 화가 났다고 직원에게 달려들 듯 행동하고, 눈을 부라리며 욕설하는 행동은 본인의 본성인지 도전적 행동으로 이해를 해야 하는지)

다만, 사회에서는 다소 이해하기 어려운 모습으로 투영되어져 받아들이기에는 쉽지 않은 것

당사자1의 경우 소리를 지르는 행위, 타인에게 물리력 행사가 있었음.

당사자2의 경우 수시로 화장실로 들어가는 행동이 있었음.

이에 각기 개별성을 이해하고 상황을 판단하니 행동에 대한 원인을 찾을 수 있었음.

아픔

상처

• 여직원의 책상 밑에 앉아 여직원의 발을 본인의 발가락으로 건드리며 발기하는 남자 이용자가 있어 분리하였음.

• 문화여가활동 중 감정을 조절하지 못하고 많은 사람들 앞에서 본인의 모든 옷을 벗어 버리는 남자 이용자가 있어 곤란하였음.

• 본인의 발가락을 바닥에 수시로 비벼대어(피가 흥건히 날 정도) 치료가 필요하였으나 치료가 불가능할 정도로 고함을 지르고 폭력적인 행동을 보여 성인남성 두 명이 달라붙어 저지하고 치료하였음.

각 훈련생을 서로 분리시켜 식사 지도를 하였으며 추후 공공질서와 식사예절에 대해 한번 더 교육하였습니다.

본인의 말하는 문장을 타인이 똑같이 따라 말을 해야하는 당사자가 있었음. 모래시계나 일정 시간을 제공하여 욕구해소 할 수 있도록하였음.

큰소리

무서운 얼굴표정

소리지르기.물건던지기(행동)

어떤 이유에서 발달장애인이 도전적 행동을 하는지 구체적으로 파악한 후 당사자 맞춤형 시나리오가 필요하다고 생각함

• 성적인 행위를 했을때 빠르게 대처 하는 법